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文档简介

1、2018-2019 学年度第一学期东莞市小学三年级语文综合练习题(b)(满分 100 分,含卷面分 2 分 ;答卷时间为 90 分钟)班别姓名成绩第 一部分:基础知识积累与运用(42 分)一、我能拼,我能写。(共 6 分)。shuzhnnnzwkun玩惊娇势 威裕二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音 (3 分)。原来圣诞树就是给 ( ij )予树,它给 ( ij )小朋友们带来新年的祝福(f h)。三、我能看清每组字的区别,看我来组词。(5 分)辨()仰()戴()脸()绪()辩()柳()带()捡()堵()四、积累词语我最棒,我一定能填正确(4+2 分)。刻舟()剑没()打采()近求远大惊失

2、()兴高()烈不()思索相提并()不闻不()我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。()()五、先连线,再写句子,请注意把线画好。(6+2 分)。聪明在于学习必有我师焉第 1 页共 5 页三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭我还会写一句类似的句子:六、下面的句子是病句,我能把它改正过来。(4 分)小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。七、我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(3 分)。例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的 全身布满彩色的条纹;有的 头上长着一簇红樱;有的 眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮

3、球一样圆。八、 我会默写望天门山 。(4 分),。,。十、本学期,我们开展了“ 丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这 次 活 动 中 , 我了 解 了这 种 中 华 传 统 文化 , 知 道了。(3 分)第二部分阅读积累与运用(26 分)第 2 页共 5 页一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12 分)。有一天, 古忽然醒了。他 周 一片漆黑,就 起大斧 ,朝眼前的黑暗猛劈 去。只听一声巨响,混沌一片的 西 分开了。 而清的 西, 上升, 成了天;重而 的 西,慢慢下沉, 成了地。1、 段 是从 文 中 出来的, 是一个神 故事,我 的神 故事,有。(2 分)2、我

4、段 中有很多意思相反的 ,你能找出来 ?(3 分)()()()()()()3、形容速度很慢的 有很多, 文中就有两个, 你能 找出来 ? ( 2 分)()()4 、 盘 古 用 他 的 整 个 身 体 创 造 了 美 丽 的 宇 宙 。 他 的 双 眼 变 成 了(和);他的肌肤, 成了 的(),他的血液 成了奔流不息的()( 3 分)5、 着感恩的心,你想 古 什么?(2 分)二、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14)画眉,全身羽毛金褐色, 部和背部有暗褐色条 ,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉 ,依依可人。翠 ,碧 的羽毛,点 (zhu)着 色和金色,羽毛的 色特 美 。 儿不

5、 羽毛美 ,它 有 多美德。你看:大雁 行的 候 形次序都有一定 矩大雁打 幼雁居中老雁 雁在前 拍翅膀,使气流上升, 的是 幼雁靠气流滑翔, 起来省力。从雁群身上,我 看到了尊老 幼的美德,看到了集体的力量。1、作者抓住了 儿羽毛的来写出画眉和翠 的美 。 (1 分)2、 短文最后一段空白 填上 点(3 分)。第 3 页共 5 页3、短文介绍了、和三种鸟。(分)4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语、。(2 分)5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1 分)。欢快赞美从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。()6、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?(2 分)7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2 分)第三部分:习作( 30 分)下面有两个作文题目,请自选一个,进行写作。题目: 那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方,可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!要求:先把题目抄下来;文章内容具体,语句通顺,不少于250 字。题目:欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。第 4 页共 5 页有一天有什么故事 生呢?

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