初二年级物理第十一、十二章测试题

1、初二年级物理第十一、十二章测试题 班级_ 学号_姓名_ _ 成绩_一、填空：(每空1分，共26分)1.做功包括两个必要因素，它们是：_和_。功率等于_ ，功率表示_的物理量。在国际单位制中，功的单位是_，功率的单位是_。2修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的_能，水流下时才能转化为更多的_能，从而带动发电机发电。3.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5 W，那么在一天时间内心脏做功_J，这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高_m.(g=10 N/kg)4.用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400 N的货物抬高10 cm，手向下压杠杆的力是240 N，手下降的高度是_cm，人做的总功是_J，

2、额外功是_J，杠杆的机械效率是_.5.沿着长10m，高1m的斜面，把1500N的重物拉到车上去，如果实际用的拉力是250N，则有用功是_，总功是_，斜面机械效率是_。6.钓鱼时钓鱼竿可看成一根杠杆,它是一个_杠杆,要使钓起鱼时省力一些,则钓鱼者两只手之间的距离应_一些(填“增大”或“减小”).7.用一动滑轮拉物体重为100 N，若不计任何摩擦及绳重，则不考虑动滑轮重时，匀速拉动物体向上运动0.5 m时，拉力F的大小为_N，拉力做的功为_J，机械效率为_.若考虑动滑轮重且动滑轮重8 N时，则匀速拉动绳子向上运动且速度为0.5 m/s时，拉力F大小为_N，拉力做的功率为_，机械效率为_.当物体重为

3、200 N时机械效率为_。二、选择题：(每题3分，共30分)8如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是： （ ）AF1F2F3 BF1F2F3 CF2F1F3 DF2F1F39自行车在设计上应用到许多物理知识，下列说法正确的是 （ ）A自行车的轮胎表面很粗糙是为了减小摩擦 B自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了减小摩擦C自行车的车把上的闸把是费力杠杆 D自行车的车把手相当于费力杠杆10娄底市境内煤炭资源丰富，矿山工作车昼夜繁忙，其中金竹山煤矿的空中索道是连接山顶矿区和山下火车站的重要通道，当运煤车从山下沿索

4、道匀速上升时A动能减少，重力势能增加B动能减少，重力势能减少C动能不变，重力势能增加D动能增加，重力势能减少11.如图5-3所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时(不计摩擦)则下列结论中正确的是 （ ）A.沿着AB用的拉力小，做功多B.沿着AC用的拉力小，做功多C.沿着AD用的拉力大，做功少D.沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多12.甲、乙两个机械，甲的机械效率是80%，乙的机械效率只有60%，则（ ）A.使用甲机械做功省力 B.使用甲机械做功多C.使用甲机械做功快 D.使用甲机械做的额外功占总功的比例小13小李的质量为50

5、千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。他们两人通过如图9所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是（ ）A小李把小胖拉起 B小胖把小李拉起C两个都拉不起 D两个都拉起14功率相等的两汽车，在相同的时间内匀速通过的路程之比为：，下列说法中错误的是：（）。、两车所做的功之比为： 、两车所做的功之比为：、两车所受牵引力之比为1: 2、两车的速度之比为：15.下列说法中正确的是（ ）A. 机械效率越高，机械做功一定越快B. 做功越多的机械，机械效率一定越高C. 功率越大的机械，机械效率一定越高D. 做功越快的机械，功率一定越大16.如图所示，

6、一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球，O点的正下方固定有一根钉子P。位置1在O点的正下方，位置3与A点等高，位置5是A与l之间的某点，位置2是l与3之间的某点，位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力，小球从A点静止释放( )A第一次过位置l后最高能到达位置2B第一次过位置l后最高能到达位置4C第二次过位置1后最高能到达位置5D第二次过位置l后最高能到达位置A17.自行车下坡时，不踩脚踏板，速度越来越快，在这个过程中，车和人的( )A.机械能不变，动能增加 B.重力势能逐渐转化为动能，动能愈来愈大,总的机械能减小C.动能逐渐转化为势能，势能越来越少 D.势能增加，动能不变三、画图题(每

7、题2分，共4分)。18如图14所示，当人曲臂将重物端起时，人的前臂可以看作一个杠杆。请在示意图上画出F1和F2的力臂。19.小红同学只能承受200N的拉力，现要提起500N的物体，请你为她选择一种简单机械将物体提起，要求在方框内画出简图。（杠杆、斜面、滑轮组、轮轴均可以） 四、实验探究题(每题2分，共24分)。20探究杠杆平衡的条件(1)请将下列步骤填完整：a、调节杠杆两端的螺母，使杠杆在_位置平衡；b、改变动力或动力臂的大小；c、调节_的大小，使杠杆重新平衡(2)实验获得的数据如下表：实验次数动力N动力臂cm阻力N阻力臂cm14521021.5103532153104l20120分析上表，用

8、F1、F2、L1和L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆平衡条件可表示为：_。21图16甲是小磊测动滑轮的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A位置匀速竖直上升到B位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图16乙所示。请你根据小磊做的实验完成下列问题：（1）弹簧测力计的示数是_N； （2）钩码上升的距离是_cm。（3）拉力F做的功是_J。22小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；斜面的机械效率与斜面的粗糙

9、程度有关；斜面的机械效率与斜面的长度有关；斜面的机械效率与物体的重力有关。给你如图15所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：（1）你选择的猜想是_（填写序号）（2）要用图13中的器材完成你选择的探究，还要补充的器材是：（至少写出两种）_;_.（3）在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：_ _；_ _；_ _。五、计算题（每题8分，共16分）23某建筑工地用如图23所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处，已知每个滑轮重100N，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计，若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N，求：（1）提升一次砖的最大重力；（2）提升一次砖时滑轮组