六年级下数学总复习资料-数与代数(二)人教新课标版(无答案)

1、小学毕业学年数学总复习资料（二）数与代数（数学的运算、简易方程)知识要点：1. 四则运算的意义：整数、小数、分数加减法和乘除法的意义。2. 四则运算的法则：整数运算和小数运算加减法则都是相同数位上的数对齐， 从低位算起。（进位加法、退位减法）。分数运算法则同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，先通分 , 再按同分母分数加减法法则计算。乘、除法的四则运算的法则注意:0 乘 ( 或除以 ) 任何非 0 的数都等于 0.3. 四则运算的顺序：没有括号时先算乘除后算加减，有括号时，要先算括号里的算式。4. 四则运算之间的关系：5. 四则运算的运算定律及运算性质：加法交换律、加法结合

2、律和乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。减法运算性质：a-(b+c)=a-b-ca-(b-c)=a-b+c* 除法运算性质： a(b c)=a bc a (b c)=a bc6. 积、商的变化规律（因数不为 0 时) 如果一个因数扩大（或缩小）几倍，另一个因数不变，它们的积也扩大（或缩小）相同的倍数。如果一个因数扩大（或缩小）几倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，它们的积不变。被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0 除外），商不变。7. 简易方程（一）用字母表示数 用字母表示数方便书写，简明易记。 用字母表示运算定律：加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 用字母表示

3、计算公式： 用字母表示数量关系：（二）方程的意义： 等式：定义 等式的性质：等式的两边同时加、减、乘或除以（ 0 除外）同一个数，等式两边仍然相等。 方程：含有未知数的等式叫做方程。方程的解和解方程的定义。一、口算：65+37028 0544 282510031003252850-2552.7 0.03 2.40.064.2 31 0.94 1.2 0.8 0.39 1.31-81711119 8 8 4 9 4 6 二四则运算128+353700-12533305+467(210+630) 7145-1502+235604-630 712（ 280-80 4） 38.7 9-66.8 40（

4、 135+55）（ 15-7 ）4.5+5.5 5-3.42264-425 5（ 100-51 ） 0.07（ 3715-55 ） 8（445 5+172） 18300-（76+40 3）811518. 9200-1.2 0.06 522 （ 328-319） +429 18 + 21 6+ 7三简算76101-7658+39+42+61439 2.5（25 15） 425 424125323.6 97+3.63425+16 253645+3656-366810264 15-14 15167+289+332564 125378+525+750.425 1.6 255289 279 2.5+2.

5、54.08 1.25 0.8125 8887 9.91010.82 0.822597+25 3（ 125+17） 86693+93 33+93841113119 11 9 16 6 4 4 4 851319 6 - 9 1 6 6 四、填空。1.一件上衣 95 元，一条裤子比上衣便宜x 元，一条裤子（) 元。2.如果等边三角形的周长为 c，它的边长是（)。3.柳树 a 棵，比杨树多 50 棵，杨树（) 棵。4. 用 s 表示三角形的面积， a 和 h 分别表示底和高， 三角形面积的计算公式是（)。五、判断。1a2与 aa 都表示两个 a 相乘。（）2. x=3是方程 x+5=8 的解。（）3.“比 x 的 2 倍少 2”用含有字母的式子表示 2x-2 。（）4.等式不一定是方程，方程一定是等式。（）5.因为 100-25x ，含有未知数 x，所以它是方程。（）六、选择。1.下面的式子中，（）是方程。a、25xb、153=12c、 6x1=6d、4x 7 92.当 a=4，b=5，c=6 时， bc-ac 的值是 () 。a 、1b、10c、6d、 43.五年级种树 60 棵，比四年