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文档简介
1、,1.1 我上中学了,请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。,新奇,不安,欣喜,兴奋,紧张,害怕,老师:最近我很苦恼,初中生活全新的环境,新的课程,新的老师同学,一切都是那么陌生,对我来说都是新的挑战,我要怎么迎接这些呢?,丽 丽 的 新 挑 战,丽丽要如何迎接初中生活的挑战?,二、积极适应新生活,新的开始,新的变化,带来新的挑战和困难。面对变化,胆怯和消极是一种态度,勇敢和积极是另一种态度。你会选择哪种?,雷鸟,夏日在岩石和稀疏的植物丛中栖息觅食,羽毛为褐色;冬季到来时,羽毛换成白毛、白羽,与雪浑然一体,以躲避天敌。,乌鸦的命运给了你什么启示?,透视自我,测测你对学校生活适应的如
2、何?,理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己 !,有研究表明,适应新环境的过程就是不断扩大自己的“舒适圈”的过程。待在“舒适圈”中,周围是我们熟悉的环境和认识的人,做自己熟悉的事,我们感到轻松、自在。但长久待在舒适的环境下,我们就可能因为习惯安逸而产生惰性。你知道怎样能勇敢地跨出自己的“舒适圈”,让自己有机会面对新的挑战吗?,开学这几天以来,丽丽觉得很孤单。进入新班级后,周围的同学都不熟悉,可丽丽又不好意思主动和别人交流,看到别的同学下课之后一起活动,丽丽很羡慕,丽丽该怎么办呢?,1、适应新生活,需要我们培养积极主动的心态。,良好的心态可以帮助我们缩短适应期。一个积极主动的同
3、学,会尽快熟悉校园环境,主动结识新同学,认识新老师,积极参与校园活动,将很快成为新环境的主人。,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生无形之中你就和同学、老师 “混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。,回忆一下,全班的第一个同学你是怎么认识的?班里第一个朋友你是怎么结交的?请将你的友谊经历与大家分享。,“友谊经历大放送”,听取老师的建议,丽丽结识了不少新朋友。但是好景不长,丽丽又开始觉得那里不对劲了。原来,她觉得初中生活的规矩太多了。以前在小学,吃
4、完发都是由食堂阿姨取走餐盘,现在却要自己倒;住在宿舍里,天天要打扫卫生,晚上熄灯后不能讲话,甚至连零食饮料都不能带进宿舍.这一系列的规定让以前在小学轻松惯了的丽丽感到十分“拘束”,因此,她回家跟父母抱怨说自己还是不能适应新集体。,2、适应新生活,需要我们尽快完成角色转换。,我们成为一名中学生了,和小学生相比,应该更有独立性,遇事更有自己的想法,处理问题的能力更强。这就需要我们对自己的要求相应提高,减少对家长和老师的依赖,要比以前更自觉自律。我们要努力使自己在起步阶段不掉队,和大家一起前进。,迎接新挑战,作好心理调试适正确地评价自己,丽丽进入中学的新鲜劲还没过就陷入了沮丧当中。擅长绘画的她一直被
5、小学老师委以重任,上了中学后,她以为宣传委员非自己莫属。然而在民主选举中,她却只得到寥寥几票。丽丽感到很委屈,很失落。,丽丽伤心地说:“我小学时候在班上名列前茅,以高分毕业。进入初中后,我学习更努力,每天天不亮就起来背书,晚上学习到一点才睡觉。在学校里,下课也在写作业。节假日,我都把时间用在了学习上,报了好多辅导班,不敢有一丝的松懈。谁知期中考试成绩在班上只排到30名。我很不服气,发誓赶上。可期末考试又落到了37名。现在我经常捧着书本发呆,简直不想上学了。我该怎么办呢?”,你能找出丽丽成绩不理想的原因吗?,制 定 可 行 的 学 习 和 生 活 计 划,适 应 新 的 作 息 时 间,学 会 安 排 自
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