六年级上语文试题-复习测试5苏教版(无答案)

1、六年级上语文试题 - 复习测试 4 苏教版（无答案）第一部分：基础知识积累和运用（32 分）一、读拼音写字、词。（3 分）noqn mi njunchbi阻()()()二、用“”选择正确读音。（恋2 分）()生石()1、老师夸他的字刚劲（j n jng）端庄，于是他练字的劲（j n jng）头更足了。2、这次他的考试成绩又落 （lu ? l ）在班级后面， 他心里空落落 (lu ? l )的。三、请选择正确的一组在“（）”里打“”。（ 3 分）思潮起伏恍然大悟北风恕号司空见惯水落石出（）世外桃源留连忘返心惊肉跳张冠李戴可见一斑（）天涯海角纷至沓来独具匠心悬崖峭壁津津乐道（）脍炙人口微波粼粼饱经

2、风霜为所浴为同心协力（）四、下列句子中，没有语病的一句是（）。（ 3分 ）a. 我上完五年级了，还有一年没有毕业。b. 听了这个报告，使我深受感动。c.六一节那天，我踏着轻松的步伐来到学校。d.他经常回忆过去有趣的往事。五、与“答应了别人的事就要做到。”与这句话意思不一样的是（）。（ 2 分）a答应别人的事能不做到吗?b答应别人的事非做到不可!c答应别人的事非做到不可吗?d答应别人的事不能不做到。六、判断下列各说法，对的打“”，错的打“”。（3 分）1. “响遏行云”多用于形容声音嘹亮。（）2. 诗经是我国最早的一首诗歌。（）3. 写活动总结，应该重点写活动的不足和改进意见。（）七、填上表示“

3、看”的意思的词语。（2 分）1. 人们乘舟荡漾在西湖上，()着如画的美景，心旷神怡。2. 书城的书太多了，稍微 ( ) 一下，得花半天的时间。八、补充诗句或名言警句，并回答：（ 6 分）1.，俯首甘为孺子牛。2.我爱我们的民族，。3.有所期诺，；有所期约。4.明月别枝惊鹊，。5.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“。”6.王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：“”（请用杜甫春夜细雨中的诗句回答）九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（4 分）张明匆匆地走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说

4、：“” 随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。王晓敏的话言外之意是：十、语文实践（ 4 分）1猜一猜：这些被改头换面的成语大概是为哪种商品做的广告？咳不容缓（）默默无蚊（）骑乐无穷（）衣衣不舍（）2改一改： 这些广告词中都使用了成语谐音， 你能让它恢复本来面目吗？咳不容缓（）默默无蚊（）骑乐无穷（）衣衣不舍（）第二部分：阅读积累和运用（30 分）一、阅读老人与海鸥回答问题。（ 12 分）没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随 , 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗

5、像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ knk ?n）地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们 ,过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼冀）天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（ yn y n）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（ xun xu n）涡中脱出身来。,在为

6、老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。1. 用“”划去文中错误的字或读音。（ 3 分）2. 给下列词语分别写上近义词、反义词。（ 2 分）容易近义词：（）反义词： ()3. 用“”在文中第二自然段中画出描写“意想不到”的句子？并回答为什么会发生这样的事？ (2 分 )4. “它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”从画横线的词语中你体会到什么？（ 2 分）5. 在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（ 2 分）二、阅读短文回答问题

7、。（ 18 分）清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛，不能没有 , ”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。 开始讲的什么他全然不知。 现在听见了，那是一个老人的声音： “窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中 ( 飘浮、游荡、飘荡 ) 着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳； 树枝上对对麻雀， 瞪着圆圆的小眼睛 , ” 听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中

8、飞翔 , ”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再 ( 夸奖、炫耀 ) 你有眼睛。我恨 , ”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星 ( 点缀、装修、装饰 ) 夜幕。薄云徐徐 ( 飘动、飘扬、浮动 ) ，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们 , ”听着，听着，他进入了梦乡。就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了

9、, 突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。1. 给文章加个合适的题目。（ 2 分）2. 用“”划去文中括号内你认为不适合的词语。（ 4 分）3. 读文中“他突然觉得老人的 眼睛 ”是那样明亮。 ”一句，为什么 “眼睛”加双引号？（ 2 分）4.“他突然觉得老人的 眼睛”是那样明亮。 ”这一句话的含义是 （）。（ 2 分）a. 老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明

10、亮的。b. 老人的心灵是那样的美好。c.老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。d.“他”对老人的思想境界有了新的认识。5. 对本文中心概括正确的一项是（）（ 2 分）a. 通过记叙老人对病友精神上的帮助，表现出老人崇高的精神世界，体现了作者对人们美好心灵的赞誉。b. 通过“他”对老人的理解，表现出老人崇高的思想境界。c.通过“他”对老人态度的转变，表现出人与人之间的美好感情。d.通过“他”住院期间所遇事情的记叙，表现出了人们美好的心灵，体现出作者对生活的赞美。6. 你想对文中的老人说些什么？（ 3 分）_第三部分：习作（ 35 分）根据下面的提示与要求，写一篇不少于400 字的习作。提示：亲爱的同学们，我们的生活丰富多彩，我们有最难忘的一堂课，有快乐的游戏活动。我