读书使我快乐

1、. 使我快 俗 ： “ 山有路勤 径，学海无涯苦作舟。 “是 使我快 ，是 使我增 很多知 。 之，我喜 。儿 的我， 不知道 有多重要， 每天伴着 歌 “ 禾日当午， 汗滴禾下土 ” 大的我整天看着那些方方正正，又方又大的字，大喊没意思。一次偶然的 ， 我 上了 ，那 我 ， 像一位 的老 ， 像一位朋友，像蜂蝶 花 ，像泉水流 山谷。 得有一次，小姨 我去 店。一路上我 走 我不 的缺点，小姨 ：“那我今天就 你 。 ”我一 的惊奇，心想什么意思。到了 店，小姨 ： “我有事 ，你自己留 等我。 ”我心想：搞什么名堂？能有什么事 ？唉。我巡 四周，除了看 的人就只有 了。我 气， 从 架上

2、抽格林童 ，我津津有味地 了下去。当 到 火柴的小女孩 我曾 她的命运做 祈祷，当我 明的裁 ，我曾在暗中向她叫好 我深深陶醉在了 的海洋里。在回家 ，我 小姨 什么事，小姨 那是个圈，我上当了。我很生气，同 又很高 ，因 了我快 ， 真是我的良 益友啊！读书使我快乐我喜 的 名言：生活里没有 籍，就好像没有阳光；智慧里没有 籍，就好像 儿没有翅膀。从小的我就 字。在我三四 的 候，爸爸教我 了 多 字； 刊上的小文章或故事我就能 比 完整的 了。 由于我 的 字多多， 在上幼儿园期 ， 班上就添 了一档 “小 ” 目， 我和小朋友 一起分享 的快 ，至今我 感到十分自豪。在步入小学之后，我

3、的 就更加丰富有趣了。学校老 了培养我 ( 良)好的 ， 定学生每天 半小 。但是 我来 ，半小 可不行，（ 多我来 肯定是多多益善）。最近 因 我 太 ，爸爸怕影响我眼睛的 育， 上 我加以限制。于是我和爸爸打起了游 ，将 装 包 到学校 欣 ， (*_*) 嘻嘻，今年我被学校 “ 大王 ”，我非常开心！当然爸爸始 是我文化学 和 方面最支持的人，特 在我看 方面尤其明 。我 家地方不大，但有件事我很感 ，深受鼓舞的是上了小学的第一天回家，我看到爸爸 出一 房 我。房 里布置 。一 桌，一 台灯，一 床，一 柜，一盆植物 我看到 属于我的小天地，感 爸爸好 大。当你有机会到我家作客，走 我的

4、小天地，也会羡慕我的。但最 你羡慕的是我的 。可能你会 没有你的多， 可我的 些 我都已 看 的， 而且有的 我反复看 四五遍。 些 都是我和爸爸淘来的。爸爸 常去的那家个人开的 店， 老板已 和爸爸成 了朋友呢！ 有些 爸爸从网上下 或制作成 子 ，;. 我的 mp4 就派上用 了，一 听音 一 看，那种感 我很是享受， 我身体里的每一个 胞都感受到快 的信息。我 的 品种琳琅 目，有大家熟悉的儿童文学，有世界名著，有散文 歌；作者有中国的，日本的， 有欧美的等等，本本 我 不 手。可我最喜 科幻探 一 的 籍，看了 会使我的思 狂放不 ， 上眼， 世界的人和事就会遽然遁去，梦 般的幻 就会

5、把我 地 住 痛快淋漓。读书使我快乐成长 使我快 成 在人生的旅途中， 就是我的精神粮食，我吮吸着它那知 的甘霖，并将 化成我人生之路上的精神 力，每有空 ， 就是手不 卷，就算是温故而知新，也能充 自已的 暇 光。我看 ，就是 了丰富自己的 野，增加自己的 ，每当看 ，心中就会不 地涌出一股股激情， 而感 ， 而 怒， 而高 ， 而 。 已 完全融入了我的生活。我从小就 ，像西游 、格林童 、安徒生童 、克雷夫寓言 都是 不 手，每天都要看。从 些 中，我想到了 多小道理， 它 刻刻提醒我， 做一个好孩子。 逝， 日 月累， 我得到了 多 多知 。 在，我又 了小学生学 、小学生素 教育 ，

6、 了 些 ， 我 古今， 天行地。当然，我也曾洒 同情的泪水，也曾开心地笑， 我周游世界。人生有限，丰富 的途径便是 ； 光如箭，伴我 渡 每朝每日的也是 。 的好 多不 数，好不 收； 的用 更是取之不完，用之不尽； 的 趣更是千奇百怪，千姿百 。古人云： “ 不 已春深，一寸光阴一寸金，不是招人来引笑，周情孔思正追 。 ” 是人 步的 梯，是人 智慧的源泉。因而， 不就是使人 成 宇宙主人的一大因素 ？我 ，要 好 ，同 也要好 。有一句 ：“好 不好 ，好 不好 。也 你看不懂， 个句子的正确 音是，好（ho） 不好（ ho） ，好（ ho） 不好（ ho） 。意思就是 ，喜 却不 ，因

7、 缺少 的条件和 境，而有条件 的却不喜 ，以至于 “老大徒 悲 ”。我 要从 句 中体会含 ， 我 从小就养成 的好 ，不 我们“老大徒 悲。 ” ，那味道可真是多了去了。就像人生道路的酸、甜、苦、辣，学 中的高、低、起、伏，一波未平又起一波。 你看了，就不能放下，因 太吸引人了。文学 籍是心灵的阳光，而科学 籍仿佛是空气，前者是关于人的内部世界的，后者是关于人的外部世界的。奥地利著名心理学家阿里少年 代 常被自卑感所困 ，但是他最 成 在心理学史上享有盛誉的 大的心理学家，他 成功的 ， 主要是他 了很多的名人 ， 有的 人和自已一 曾 很 劣，但是，他 通 努力，最 成 一流的人才。 些

8、名人故事 了他力量。所以，他就 苦 ，成 了 大的心理学家。读 之 何 ，数点梅花天地心。 是我生活中的一大 趣，同学 ， 我 融入 的海洋， 融入我 的生命吧！读书使我快乐没有去 城 ,但能感触于那一种雄 ；没有去 大海，却能体 那一种汹涌。 ，是一种奇妙的旅行，能 你感受到 的 景。;.最好是在阴雨天，在那种 云密布 雨欲来之 ， 一部杜工部 集于阳台之上， 晃 ，大声朗 ，俄 起云涌，大雨瓢 ，莫怕，有杜甫之 “安得广厦千万 ” 你遮雨。此 ， 不会 之而异常激 ？生命瞬 洄游到了那个将 的唐朝。若是阳春三月， 和日 ，也不 ，一本柳河 集 上把你 到了那个“最是一年春好 ， 烟柳 皇都

9、 ”的京城圣地。看着 “碧玉 成一 高，万条垂下 条， ”的 情万种，看着 “万紫千 是春”的繁 似 ，心已醉了。 道不 美 ？你也 会 ， 些的确美，但 道就只有 些 花雪月春 秋 ？怎么会？ 之 不止在于人生中美 的 光，更在于人 悲喜 。一 寂寞，一 惆 ， 没那种秉 而 的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之 ，慢慢翻开那一部 楼梦，感 那 “乃 同悲，千 一哭 ”的故事。怎么能不感 ，不 然有所失？不知不 中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。 后，再来一本名古垂今的三国演 ，浮 有眼前的，便是另一番景象。狼烟四起，群雄并立。关云 杯酒之 了 雄； 曹孟德 手之 了袁 ； 周公瑾

10、 笑之 档 灰 烟 ； 葛亮悲 而成 出 表 一幕一幕的群臣相斗 侯相争的表演， 人心弦 。生命一下子和那个 的年代融合了。著有 “山 第一 ”的 迅， 尖 的笔尖， 每每 出震耳欲 的响声。 每每 到中国近代那段屈辱的 史 ，我只能大呼两个人的名字，一个是 迅，另一个 是 迅。有人曾 ：你不能增加生命的 度，但你可以改 生命的 度，你不能改 生命的 度，但你却可以改 生命的深度，不知不 中， 使我的生命 深。他 我知道何 酸甜苦辣，却何 人 事。 ？怎不是一种 趣？读书使我快乐我有好多 好，看 便是其中之一。它不但可以大大丰富我的知 ，使我懂得 多道理，增 多 ，而且 使我在一个个令人着迷的

11、精彩故事里感受到一种 不出的快 。和我的 “ 生果 ”的作者一 ，我看 一般先看内容，不做很深透的理解。等同一本 看的次数多了，就会情不自禁地多去想想里面的精彩构思。 在的 多 籍光是 目就足 吸引人了。瞧！什么大宇神秘惊奇、手斧男孩、福 摩斯探案集等。我喜 看那些破案探 的，也十分喜 听孤 求生、深林 的故事。看 些 ，我喜 没有人打 我，能一个人静静品味，使我的心随 和主人公同喜同悲。只要自己真正融入到了里面，在 情中尽情遨游一番，就一定会体会到其中的快 。不怕你 笑 ，我最喜 的 是 渊 叔叔写的童 ，因 他的作品在我看来体 出了极其丰富的想像力， 起来的感 就一个字“爽”！当我每次把

12、“皮皮 ”的 来以后， 然不一定是在第一 ;.看完，但每一次看起 看完一半。而且，每当看完后我 要一 走一 思考，假如我加入到故事里的 将如何来 生扭 乾坤的效果。于是我 成了故事里英勇的、善良的、 明的、滑稽的、有 也 点坏坏的“我 ”在我身上 生 一件事情：一个星期五的晚上， 我从学校里借来了一本“皮皮 ”的 回到家，便立刻放下 包，坐在离 最近的椅子上，急忙打开 津津有味地看了起来。 了好一会儿，天 有些暗了下来，我才慢慢放下 本，拿起 包回到我的房 。一坐到台灯前，我又忍不住拿起了那本 ， ，我又看了好 ， 期 ， 里的“我”提醒了自己好几次： “停下来吧，明天 可以 看的。”可是停下

13、来的欲望 上又被看下去的欲望 了下去。就 我一直看到七点半， 才准 不看了。就在我要合上 的 候，忽然 只剩下一点点了，有了 个“足 的理由 ”，便又看了下去 于看完了，真 啊！我做了个深呼吸， 一股快 感从心中油然升起，它真真切切地使我 悟了 文 中作者 所 的“看 看得停不下来 ”是一种怎 的美妙感 。 的快 ，其 不只在内容里面，你 会有一种在 山上又登上一步的感 。我 ，我享受，因而我快 ！读书使我快乐生活中，有一种收 ， 人一生受益，那就是 的收 ；人生中，有一种 ， 人 以忘 ，那就是 的 。是 ， 我在朦 的世界中，学会生活并 的生活 累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生

14、于是，在我的人生之旅中就有着 么的一段 人回味的 感想。古人 ：三日不 ，便 言乏味，面目可憎，是有道理的。 能养性，放眼天下，心胸何其 。早就有人 ， 的人，淡泊以明志，宁静以致 ，心下自有 不出的欣喜。 不 名与利，只 使灵魂高尚，心灵 化， 提升自我的修养而 是快 的。曾 我在一本 上看到 一段 “ 能医愚， 能治 ， 能 病， 能砺志， 能致 ， 能 达， 能 慧， 能知道怎么交友，怎么 人，怎么 ，怎么做事，怎么活着才身心健康， 能明白什么 地人生称得上完美无憾。 ”是啊！ 的好 无 无尽。 在，当我捧起 怎 成的，深深融入到里面 ，我感那种不向命运低 ， 的毅志和 的精神，深深地把

15、我折服， 我佩服。感 的陪伴， 我度 了人生的最低谷。因 手不 卷，灯下苦 ，我的思想得到了升 ，我的精神世界一片阳光，甚至于我的文笔也是越来越好，生活的道路越来越 。家里小女因我而深受影响， 来无事 她埋首于 桌前，手捧一本心 的 籍津津有味，言 之 “少壮不努力，老大徒 悲 ”，分享美味之 也是 “融四 ，能 梨 ”，小的留 自己，大的 我吃， 我感 ，也 我 的魅力已然已渗透到了下一代的身上， 着 是一件令人欣慰的事情。因 ，笔下自然文思泉涌，那不 的散 着油墨香的 字便是我 生活的最好的 。;. 使人充 ， 是一种 趣，是身体的的放松，心灵的休憩，是思想的 化，是智慧的 累，是人生之悟

16、 的升 ， 是快 的。读书，使我成为快乐的人 ，使我成 快 的人！五（ 6） 岳叙 小 候，我 常 着 故事。 呵呵地 完故事， 是 我 ： “你 大了，就可以自己看 ， 里的故事能 你看个 ！”那 ，我小小的心里装 了 的好奇和憧憬。 在，我 上了 ， 使我成 了一个快 的人！我 ， 了我知 和智慧，也 了我力量和勇气。我就像一只勤 的小蜜蜂，在 的百花园里不知疲倦地 来 去，采集花粉。小 教 我做人的道理， 歌 起我 美好生活的追求，童 我感受到真善美、假 丑 成了我每天生活中的必修 。 的 候，我常常 寝忘食，仿佛 入了另一个世界。最近我看了曹文 的青 葵花。看完 本 后，我深深地被 中

17、的故事感 了。在 本催人泪下的 中，有机智勇敢的青 ，有乖巧懂事的葵花， 有相 相 的一家人。全家五口人，从来没有放弃 希望。他 相濡以沫， 的灾 ，只会令他 把心 得更 。整个故事充 了 的力量， 妹妹的 ，使不会 的青 ，竟重新开口！在我 个丰衣足食的新 代，青 、葵花的故事，无疑是一种美 的痛苦。曹文 ：每一个 代的人，都有每一个 代的人的痛苦，痛苦 不是今天的少年才有的。少年 ，就有一种 痛苦的 度， 大 才可能是一个 者。是啊，学会面 痛苦，才会成功。最近，学校开展了 “ 香 童年 丰富人生 ”第五届校园 ， 于我 来 真是太好了。我 大家 以 次 契机，好好利用 余 品 上一两本好

18、 ， 造 香 郁的 氛 ， 整个校园充 的 香。“半 方塘一 开，天光云影共徘徊。 渠哪得清如 ， 有源 活水来。”同学 ， 我 “源 活水 ”，攀登 人 步的 梯，成 知 的富翁，精神的巨人，成 祖国21 世 的高素 的建 者。 我 吧!做个快 的 人！我读书，我快乐古人云： “ ，多拜多得 ！” 迅先生也曾 ：“ ，就是要把 当做朋友一 ，去 懂 位朋友 内心最深 的世界。”从古至今人 都把 当成“精神食粮 ”。而我如今也可 是“拜 ， 友， 粮 ”了！儿 的我，在 “ 禾日当午，汗滴何下土”的 歌声中 大，每次端起 ，看着那毫无生命的方 字，我 是大喊没意思。 是我最 疼的事了。 大了，

19、我感到了知 的缺乏，每次作文，我都不知从何 起。爸爸、 我不喜 而 ，常常 多 我 。直到有一天，那天晚上，我 家里开展成 比 ， 我 成 ， 意思，我翻开成 典， 道：“金蝉脱壳（ k）。 ” 一 完，爸爸、 都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他 笑什么， 看我一 的惊 ， ：“自己看看拼音，到底 什么。 ”“噢！是 金蝉脱壳（ qi o） ！ ”我恍然大悟。爸爸 的 我 ：“以后要注意多 ，那才能 累知 呀！ ”于是，我便暗暗下决心，一定要多 ，懂得好多好多的知 。从那以后，我真的喜 上了 ，因 我 来了无 的 趣。当 到安徒生的童 集 火柴的小女孩 ，我曾 火柴的小女孩的命运做 祈祷；当我看

20、到狼牙山五壮士 ，我 狼牙山五壮士的悲壮流 眼泪；当我 到三国演 ，我 葛亮的雄才大略 佩不已。我深深地陶醉在 ;.的海洋中， 曾 在一本 上看到 一段 “ 能医愚， 能治 ， 能 病， 能砺志， 能致 ， 能 达， 能 慧， 能知道怎 交友，怎 人，怎 ，怎 做事，怎 活着才身心健康， 能明白什么 地人生称得上完美无憾。”是啊！ 得好 无 无尽 在，当我捧起 怎 成的，深深融入到里面 ，我感到自己是多么的幸福，因 我 有健康的身体，保 然残 ，但他那种不向命运低 ， 的毅志和 的精神，深深地把我折服， 我佩服。我 今后的学 、生活充 了希望。我更 了。 三国演 、水 可以 我 中国名著有所了

21、解；看十万个 什么可以使我 的知 更加丰富； 作文大全可以提高我 的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之 的，也可以 我 更加幽默，更加富有想象力。 了我知 ， 了我 趣， 更 了我力量。我 ！ 我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？ 我知道了怎么 人 事？ 我的最大 西是：知 。它丰富了我的大 ，增 了我的 。我读书，我快乐 使我快 ， 在 “海内存知己，天涯若比 ”的深情中； 使我快 ， 在 “沉舟 畔千帆 ，病 前万木春 ”的豪 中。 使我快 ， 在 “ 破万卷，下笔如有神 ”的自如中； ， 我 交了良 益友。每一本 ，都是一个作家的灵魂，它以自身的魅力震撼了一个又一个 者的心灵。

22、作家把生活用文字 写成 ，从而 人 知道，生活是一本 ，社会是一本 ，是一本博大精深的 ，拜 文章，是听良 引 ，是与益友交 。在林 下，我与 相伴；在月光下，我携 同行； 籍是我的良 益友。尽管我与作者有 与空 的遥遥相隔，我 却能 依靠 ，拉近距离，或秉 夜 ，或促膝交流。 智慧背囊，我懂得了能 人的幸福 道是一种幸福， 受挫折是一种 本， 手由衷的掌声是一种大度， 石 在水上漂起来是一种智慧。 西游 我懂得了 待邪 要勇于斗争， “金猴 起千 棒，玉宇澄清万里埃 ”。我的生活中，也就自有 碰 我膝盖的同学一个微笑的春 ；我的生活中，就自有呵斥欺 弱小者的雷霆。在生活中，每每 得 的目光

23、，我的心中便涌起一种愉悦和一种 籍 位朋友的款款深情。 籍是我 的眼睛， 我心胸豪 ，放眼世界。每本 都散 着它独特的清香、魅力。 心灵洗个澡是我挖掘的宝藏，里面一 故事都 涵了深刻的道理， 化了我的心灵，提升了我的人格。我不再在个人得失上斤斤 ，我不再在 毛蒜皮中患得患失。安徒生童 引 我走 童 的世界， 我置身其中， 而与 火柴的小女孩唱歌、跳舞， 而与丑小 一同 春夏秋冬的考 ，一起展翅 翔天空。 本 ， 我向美好的明天 开了双臂。淘气包 小跳使我 得幽默，海底两万里 我遨游深不可 的大海，丰富了我的海洋知 。 漂流 教 我在野外生存的本 。 着假如 我三天光明 我仿佛看到了海 勒正在勤

24、 刻苦的学 与 些 本交流，我的胸 开 ，仿佛五湖四海，古今中外全包 在了我的 中；仿佛家事国事天下事，事事都 我关心。 ，提高了我的作文水平。我是从一千零一夜、增广 文等 物开始 的。都 “开卷有益”，是啊！ 些 ，不 可以从中摘抄一些好 佳句， 大大地提高了我的 能力。而且通 ，我的 量提高了，写作文 得心 手，那“小 流水人家的田园 光”，那 “日出江花 火”的水 佳境，;.那“会当凌 ，一 众山小 ”的气度，那 “桃花流水深千尺，不及汪 送我情 ”的 ，那 “抬望眼，仰天 ，壮 激烈 ”的豪情，就如百川 海般地奔 笔端。再也不会感到欲言无物， 乏了。啊！如果生活中没有 籍，就好像大地没有阳光；如果智慧里没有 籍，就好像