《迢 迢 牵 牛 星》课件

1、迢 迢 牵 牛 星,执教：晋江市季延初级中学 邓鹰,牵牛星,织女星,古诗十九首：组诗名。汉无名氏作。非一时一人所为，一般认为大都出于东汉末年。南朝梁萧统将其所收集，收入文选，题为古诗十九首。生命短促、人生无常为主要主题，内容多写夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意，有些作品表现出追求富贵和及时行乐的思想。语言朴素自然，描写生动真切，在五言诗的发展上有重要地位。代表了汉代文人五言诗的最高成就，同时标志了汉代文人五言诗发展的新阶段。在中国古代诗歌史上，相对于先秦两汉是以民歌为主，到魏晋以后则以诗人的个人创作为主，“古诗”则恰好是两者之间的过渡。以古诗十九首为代表的“古诗”，历来受到极高的评价。刘勰

2、文心雕龙曾说“古诗”是“五言之冠冕”，钟嵘诗品更称其为“一字千金”。他们都高度肯定了“古诗”的艺术成就。 “古诗”在形式、题材、语言风格、表现技巧等诸多方面，都对后代诗歌产生了深刻的影响。在五言诗的发展史上，“古诗”可以说占有关键性的地位。,看一看,记一记,出处：组诗古诗十九首,东汉末年 无名氏作,内容：夫妇朋友间的离愁别绪 和士人的彷徨失意,特点：语言朴素自然，描写生动真切,地位：代表了汉代文人五言诗最高成就,五言诗发展史上占关键性的地位,评价：,五言之冠冕。 刘勰文心雕龙,一字千金。 钟嵘诗品,说一说,你知道哪些牛郎织女的传说？,担子追妻,天河隔阻,鹊桥相会,乞 巧,传说织女的手艺极巧，能

3、织出云彩一般美丽天衣。为了使自己也能拥有织女一般的巧手， 在少女之间，遂发展出了“乞巧”的习俗。 乞巧的习俗大约早在汉代就形成了。乞巧用的针就分双眼、五孔、七孔、九孔之多。七夕晚上， 手拿丝线，对着月光穿針，看谁先穿过就是“得巧”。,读一读,迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。,布帛上的经纬纹理,遥远,明亮,伸出,间隔,含情凝视的样子,品一品,首二句：,迢迢牵牛星，皎皎河汉女,诗人想象： 织女与牛郎隔着银河怅望。,仰望星空，远远地看到了明亮的牵牛星和织女星。,视点：站在地上，仰望天空,“迢迢”、“皎皎”既是写牵

4、牛星，又是写河汉女。,互文,三至六句：,纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。,织女伸出细长而白皙的手，札札地正在织布。,一整天不见她织成一匹布，却见她愁容满面，泪落如雨。,视点：转移到天上银河之畔,诗人想象： 织女辛勤织布的情景和 思念牛郎的情态。,织女活动,三至六句：,纤纤擢素手，札札弄机杼。,形状：细长,色泽：白皙,如见其形,如闻其声,写织女勤劳的姿态美,终日不成章，泣涕零如雨。,写织女思念的情感美,因爱情思念而受到的折磨和痛苦,七至十句,河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。,那银河清清浅浅，两岸间相距又该有多远呢？清清的一水相隔，却只能含情相望，不能互诉衷肠。,视点：从织女的角度写。,一水相隔,咫尺天涯,缠绵哀怨,意蕴深长,景情交融,天上悲情,人间写照,委婉含蓄,重要考点,从形态和声响方面写织女勤劳的诗句,纤纤