25.《诗词曲五首》同步练习

1、25. 诗词曲五首同步练习1、给下列加粗的字注音。侧畔（）折戟（）铁未销（）干戈（）寥落（）飘絮（）宫阙（）琼楼（）低绮户（）踌躇（）潼关（）婵娟（）2、下列句子与原文完全一致的一项是（）a沉舟则畔千帆过，病树前头万木春。b东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔。c人生自古谁无死？留取丹心照汉青。d 起舞弄清影，何似在人间。3、下列句子朗读节奏划分不完全正确的一项是（）a折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。b巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。c山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。d人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。4、解释下列加粗的词。暂凭杯酒长精神（）自将磨洗认前朝（）零丁洋里叹零丁（）高处不胜寒（）意踌躇（）5、

2、填空。酬乐天扬州初逢席上见赠选自_ ，作者是 _， _朝人。赤壁选自_，作者是 _朝 _。过零丁洋 选自 _ ，作者是 _ ，字 _ ，又字 _，_朝爱国诗人。水调歌头（明月几时有）作者是 _ ，字 _，号 _， _代文学家，和他的父亲_，弟 _ 同列“唐宋八大家”之中。山坡羊潼关怀古选自_，作者是 _ ，字 _ ，号 _ ，_代 _家。酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理的句子是_， _ 。赤壁中表示议论的语句是_ ， _ 。水调歌头（明月几时有）中表达对离苦之人美好祝愿的句子是_ ， _。山坡羊潼关怀古中表达全曲主旨的句子是_ ， _。6、下列诗句都是千古传诵的名句。分别说说你的理解。沉舟

3、侧畔千帆过，病树前头万木春。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。但愿人长久，千里共婵娟。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。二、巩固练习（一）酬乐天扬州初逢席上见赠1、请将这首诗默写下来！（你很棒的！）第 1 页共 5 页2、请用原文语句回答问题。（ 1）本诗中用典的语句是 _， _ 。（ 2）诗中的千古名句是 _ ， _ 。3. 本诗表达了怎样的思想感情？（二）赤壁1、做个小诗人。请将这首诗默写下来！（没问题的！）2. 本诗中用典的语句是 _ ， _。3. 本诗表达了作者怎样的思想感情？（三）过零丁洋1、做个小诗人请将这首诗默写下来！ （看你的了！ ）2. 请用原文语句回答问题。（ 1）诗中最负盛名

4、的句子是： _ ， _。（ 2）运用比喻修辞的句子是： _ ， _。3. 本文表达了怎样的思想感情？（四）水调歌头1、做个小词人请把这首词默写在下面！2、你一定能准确回答下列问题！请用原文语句来回答问题。（ 1）“此事古难全”中“此”指代的内容是：_ ，_ 。（ 2）词中的千古名句是： _， _ 。3. 本词所表达的思想感情是怎样的？第 2 页共 5 页（五）山坡羊潼关怀古1、做个曲作家。请将这首散曲默写下来！（没问题的！）2、这首散曲选自_，作者 _， _代 _家。3、请用原文语句回答问题。（ 1）这首散曲的主旨句是： _ 。（ 2）抒写作者心情的句子是： _ 。（ 3）写景的句子是： _

5、。三、能力提升（一）读白雪歌送武判官归京一诗，回答问题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。1、作者岑参是_ 代著名的边塞诗人，这是一首_诗，诗中既着力描写了_ ，又表现了 _ 。2、哪两句诗是千古名句？请结合诗的内容，说说这两句诗描绘了怎样的画面？3、“山回路转不见君，雪上空留马行处”这两句诗引发你怎样的联想和想象？（二

6、）读送杜少府之任蜀州，完成 1 3 题。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，乙女共沾巾。1 诵读节奏划分有误的一项是（）a 城阙辅三秦，风烟望五津。b 与君离别意，同是宦游人。c 海内存知己，天涯若比邻。d 无为在歧路，儿女共沾巾。2 、赏析有误的一项是（）a 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。b 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。c 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。d 尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女，一般哭鼻子、抹眼泪。（ 3）这首诗中的“

7、海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。（三）对下列两首诗理解不正确的一项是（）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。第 3 页共 5 页人生自古谁无死，留取丹心照汗青。别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。a 过零丁洋是一首七言律诗，四联八句，全诗押的是ing 韵；别云间是一首五言律诗，也是四联八句，押的是 an 韵。b 过诗多用对偶句，如“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”和“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁” ，对仗极为工整。c 别

8、诗中“三年羁旅客，今日又南冠”一联点明自己被捕，过了三年漂泊的生活，今天又成了囚徒，同时表明自己要像楚人钟仪那样忠于故国的意志。d “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心，全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷惘。答案：25.诗词曲五首同步练习一、 1、 pnj xi o g li o x qu qi ng q ch u ch t ng ch n2、 d 3 、 c4、增长、振作。磨光洗净孤苦无依的样子 经受不住 心情5、刘禹锡集 外集 刘禹锡 唐 樊川诗集唐 杜牧 文山先生全集文天祥 履善 宋瑞 宋苏轼 子瞻 东坡居士 宋 苏洵 苏辙 全元散曲张养浩 希孟 云庄 元 散曲 沉

9、舟侧畔千帆过，病树前头万木春。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔但愿人长久，千里共婵娟兴，百姓苦；亡，百姓苦。6、这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。 意思是说， 个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。这两句是说，惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。这两句诗直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。二、酬乐天扬州初逢席上见赠（一） 1、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。2. （ 1

10、）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人（ 2）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春3. 本诗不仅表达了长年被贬偏远之地，政治失意的愤懑，而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。（二）赤壁1、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。2. 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔3. 作者借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸，表现了他兴邦济世的抱负和忧国忧民的情怀。（三）过零丁洋1、辛苦遭逢起一径，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。2、（ 1）人生自古谁无死留取丹心照汗青（ 2）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍3. 整首

11、诗将个人遭遇与国家民族命运联系在一起，充分表达了诗人赤诚的爱国情怀和沉痛而悲壮的心境，表现了他忠心报国、视死如归的决心和崇高的民族气节。（四）水调歌头第 4 页共 5 页1、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。2、（ 1）人有悲欢离合月有阴晴圆缺（ 2）但愿人长久千里共婵娟3. 作者将抽象的人生哲理具体化、形象化，以自然界的深远澄净映衬自己胸怀的超脱开朗，流露出作者不与人争、自得其乐的人生理想与生活态度。（五）山坡羊潼关怀古1 、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。2 、全元散曲 张养浩 元 散曲作3 、（ 1）兴，百姓苦；亡，百姓苦（ 2）望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处（ 3）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路三、（一） 1、唐送别边地特有的奇异风光诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅2、诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅雪花给树木披上银妆，仿佛突然刮起强劲