七年级英语上册教学案：whatcolorisit(学生版)

1、厦门五中七级 英语学科教学案上课时间：第周星期主备教师：备课组长审核签名班级：座号：姓名：课题： Starter Unit3 1a2e(第 1 课时 )【学习目标】1. 正确认、读、写字母Ss-Zz。2. 辨认颜色。【重点】 1. 新单词 red, yellow, green, blue, black. white, purple, brown , orange2. 会用 “-What color is it ? -Its red. / Its black and white. 句型对颜色进行”提问并回答。【难点】 1. 单词拼写。 2. red 的发音。 3. 字母在日常生活中的运用。【自主

2、预习 】1.尝试学习下列字母的正确发音。S sT tU uV vW wX xY yZ z2.观察书本S10 页字母正确书写形式，你也试试吧。3. 给下列调色板上颜色。 （本单元的学习需用水彩笔，请同学们准备）redorangeyellowgreenbluepurpleblackwhitebrown4.请用英文标注奥运五环的颜色。【课堂学习】一、小组反馈评价预习情况。二、在老师指导下完成书本S9 页的学习任务。并完成下列巩固练习。1. 将中英文意思匹配。A. orange B. yellow C. green D. blue E.purple F. bla ck G. red H. white

3、I. brown 1)红色 _2)桔色 _3)白色 _4) 黑色 _5) 黄色 _6)绿色 _7) 蓝色 _8) 紫色 _9) 棕色 _2. 用表示颜色的词填空。1)The sky( 天空 ) is_.2)Snow( 雪 ) is _.3)Blood( 血 ) is_.4)Our school uniforms ( 校服 ) are _ _.5)Bananas （香蕉） are_.6) Zebras（斑马） are _ and _.7)The rainbow （彩虹） has seven _.They are _ _ _ _ _ _and _.8) Oranges are _.第 1页共6页三

4、、在老师指导下完成书本S10 页的学习任务。1. 写出下列字母相邻字母的大小写。_Tt_ ， _Ss_，Uu_Ww，Xx_Zz ， _ Kk _,_ Oo_,Oo_Qq,_Qq_, _ Pp_Rr ,_Ff_四、学习缩略词。S 表示 _ M 表示 _ L 表示 _UFO 表示 _ CCT V 表示 _n. _ v._ adv._adj._【拓展练习】一、根据上下文填空。1) A： _ this?B: _ T.A: _ _ is it?B: _ red.2) A ： _ this?B: _ _.A: _ _ isit?B:_.白绿相间3) A : What s this _ _? B: It s

5、 _ _.A:_ it,_.B: Q -U-I -L -T.二、按括号内所给要求写出适当形式。1white ( 反义词 )_2. Im（完整形式） _ 3what is（缩略形式） _4 its（完整形式） _5. Uu(同音词 ) _第 2页共6页厦门五中七年级 英语学科教学案上课时间：第周星期主备教师：备课组长审核签名班级：座号：姓名：课题： Starter Unit3 3a4d(第 2 课时 )【学习目标】1.巩固表示颜色的词red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown, orange及询问颜色的句型。- What color

6、 is it ?- Its red. / Its black and white 。2.学习及辅音连缀的发音。【重点难点】及辅音连缀的发音。【自主预习】1.看 S1 图片，写出Alice等人头发（ hair）和体恤衫的颜色。1) Alice hairs is_. Her T -shirt is_ _ . 2) Cindy hairs is_. Her T-shirt is_.3)G race s hair is_. Her- shirtT is_. 4) Daleir is s ha . His T -shirt is_.5)Frank s hair is_. His-shirtT is_.2

7、.完成书本4a、 4b 的练习（做书上） 。【课堂学习】一、复习巩固26 个字母。1. 正确认读 a 的两种发音 _ _ _e 的两种发音 _ _2. 正确认读 i 的两种发音 _ _o 的两种发音 _ _3. 正确认读 u 的三种发音 _ _ _英语字母中有一些含有共同的元音音素.如 :1 )含元音音素- 字母 :AaHhJjKk2) 含元音音素 -字母 : BbCcDdEeGgPpTtVv3) 含元音音素 - 字母 :FfLlMmNnSsXxZz4) 含元音音素- 字母 :UuQqWw5)含元音音素 - 字母 :IiYy二、学习辅音及辅音连缀的发音。-二、缩略词的了解掌握，见书本 2e。这

8、些图片会让你与所学缩略词产生什么对应的联系， 请标注。1_2_3_4_第 3页共6页三、巩固九种表示颜色的发音，尝试九种颜色的拼写,同时巩固26 个字母。1.根据老师说的句子，给所在字母的方框上色，如：老师说Color A red.你就将字母 A 格涂成红色。AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNn2.根据老师说的句子，在对应的字母后写上你所听到的颜色。如：老师说 O is red.见下表。Oo is red.Pp is_.Qq is_.Rr is_.Ss is_.Tt is_.Uu is_.Vv is_.Ww is_.Xx is_.Yy is_.Zz is_.四、学习询问颜色

9、的句型，巩固确认物品的句式。1. 在老师指导下完成 3a-3d 的学习。2. 完成下列看图填词练习以巩固句式。1) - Whats this in English ?- Its _ _.- _it , please.- _.紫色- What _is it ?- Its _.2) - Whats this _ Chinese ?- Its called 被子 .-What_isthe_?- Its _ _. ( 黄色和绿色 )3) _ _ _ _ 。棕色的。4） _ _ _黑色。5） _ _ _红白相间。3. 了解小组成员喜欢的颜色, 记录下来。如： Alice likes red._ likes_._ likes_._ likes_._ likes_._ _ likes_.【课外延伸】颜色的“趣译” red hand 沾“满血的手 ”。 golden hours幸“福时刻 ”。 black sheep 害“群之马 ”、 “败家子 ”。10 silver tongue流