2021年小学部门学年工作计划范文_第1页
2021年小学部门学年工作计划范文_第2页
2021年小学部门学年工作计划范文_第3页
2021年小学部门学年工作计划范文_第4页
2021年小学部门学年工作计划范文_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021年小学部门学年工作计划范文 工作目标主要措施检测点备注 一、加强德育工作者队伍建设 1、组织班主任分层参加各级培训,组织班主任技能比赛; 2、每月班主任例会,对班级一事学生个案进行; 3、培养一批校级班主任骨干、校区级班主任带头人; 4、德育论文和案例汇编. 培训记录; 上交书面材料、班主任会议记录; 制定培养计划. 论文和案例汇编 二、建立学校、家庭和社会三级德育网络 1、建立新一年级家长学校并授课,建立一年级家长循环日记; 2、成立新一届家长智囊团及行风建设监督员; 3、充分利用校内外实践基地及校外辅导员力量,结合街道、社区开展德育活动; 4、继续利用少年公德宣讲团进行校内外演讲为

2、创建文明校园文明城市服务. 5、继续开展少年城管学校的活动 会议记录、家长循环日记汇编; 会议记录; 学生活动体验文章汇编、活动照片收集; 演讲稿汇编、活动照片收集; 活动方案和照片收集. 三、少先队员体验活动,完善阵地建设 1、改革红领巾礼仪规范监督岗,形成少先队自主管理网络; 2、改革周一升旗仪式,46年级轮流主持升旗仪式,加强旗手的培训,注重升旗仪式的实效性,分设国旗下讲话、值周小结、国旗下荣誉时刻等栏目; 3、选拔优秀学员参加少年公德宣讲团,并在升旗仪式上进行国旗下讲话. 4、各班根据班级特色方案开展各项活动,建立班级自主管理机制,搞好特色中队的评比; 5、周三午谈课,安排学习时事政治

3、; 6、竞选新一届大队委员; 7、组织五年级进行儿童军校第18期集训活动; 8、结合各大节日、重大活动进行爱国主义、亲情、环保、法制等 _,如如十月的祖国你好(爱国旗、敬国旗活动)、教师节庆祝活动等等; 9、学习小学生行为规范,将9月份定为行为规范月,主题为和好习惯交朋友,并开展校长夸夸好习惯活动.通过每个班评一评选一选比一比等少先队员喜欢的活动带动全校形成一个良好的习惯养成风气; 10、管理好校园的环境卫生,做到时时检查、时时整洁,增强学生的卫生意识,使学生养成良好的卫生习惯,预防传染病; 11、选拔成立新一届校鼓号队. 明确管理职责; 一周礼仪规范小结; 演讲稿汇编 制定评比细则; 班主任

4、手册纪录 竞选演讲; 制定活动计划、军训日记汇编、活动照片收集、集训成果展示; 制定活动方案、活动报道及活动照片; 政教处橱窗开设校长夸夸好习惯专栏; 检查纪录. 四、做好德育课题揭题工作,加大对特困生的帮扶工作 1、完成问题学生健康成长机制的课题揭题工作; 2、做好爱心伴我共成长特困生结对活动. 课题揭题报告及相应材料; 制定活动方案、收集活动照片及相关活动报道. 五、积极探索德育评价的新机制、新形式 1、继续完善群星榜和阳光少年评价机制; 开设网上群星榜专栏; 每月工作安排 月份 工作内容落实措施达成标志 9 班队活动主题:感念师恩 暑假生活总结,评比暑假积极份子 举行生命绿卡捐款仪式 制

5、定政教处和各班新学期计划,班级特色申报 校园、班级环境布置,班容班貌检查评比 规范周一升旗仪式,加强旗手的培训 文明礼仪规范月中,开展和好习惯交朋友活动,并让校长夸夸好习惯,开展 _不文明行为寻美行动等调查活动; 建立新一年级家长学校并授课,内容:新生礼仪规范和怎样学拼音 一年级家长学校建立家长循环日记 竞选新一届大队委员 教师节庆祝活动中举行我为老师画名片活动 班级名片设计,并举行班级名片介绍会,政教处制作班级名片 交通安全教育月(方案另定) 比比谁是漫画高手(校法制漫画比赛) 推普活动周活动 筹备组织鼓号队 组建校少年公德宣讲团,并承担周一国旗下讲话 建立网上群星榜 学校开展大课间操 10 班队活动主题:爱国情 1、庆祝国庆节 2、组织五年级进行儿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论