高考文言句式..ppt

1、与现代汉语不同的句式,句式和用法,与现代汉语 不同的句式,与现代汉语 不同的用法,（1）主语后用“者”，谓语后用“也”表示判断。 如：夺项王天下者，必沛公也。,（2）主语后单用“者”，或谓语后单用“也”表示判断。 如：四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父 所谓后洞也。,（4）“者”、“也”全不用。 如：刘备，天下枭雄。 秦，虎狼之国。,1、用“者”或“也”表示判断，这是典型的文言判断形式。,（3）“者也”在句尾连用表示判断。 如：沛公之参乘樊哙者也。,2、用副词“乃”、“则”、“即” “皆”、“耳”等表示判断。这种形式也比较多见。,如：臣乃市井鼓刀屠者。,此则岳阳楼之大观也。,即今之傫然在墓者

2、也。,余购三百盆，皆病者,此亡秦之续耳。,夫六国与秦皆诸侯。,3、用动词“为”、“是”表示判断。（文言文中用“是”作判断动词的较为少见）,如：如今人方为刀俎，我为鱼肉， 何辞为？,巨是凡人，偏在远郡,以上各种类型判断句，译成现代汉语时， 如是肯定判断句 ，要用“是”；如是否定判断 句，要用“不是”。,4、用“非”、“未”、“弗”等表示或辅助表示否定的判断。,如：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,1、用介词“于”、“受”、“受于“表被动(“于” 引进动作行为的主动者)。,此非孟德之困于周郎者乎？,六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。,吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。,如：,2、用“见

3、”、“见于”表示被动（“于”引出动作的主动者）。,而燕国见陵之耻除矣。,吾常见笑于大方之家。,如：,3、用“为”、“为所”（“为”引出动作的主动者）或 “为所”表示被动。,如：,吾属今为之虏矣。,不者，若属皆且为所虏。,以上几种类型被动句，翻译时要将有关词语译成“被”。,4、用介词“被”表示被动 （文言文中较少见）。,如：,舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。,5、动词本身表示被动（这是意念上的被动句，没有任何标志，要根据上下文来判别补出）。,蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？,如：,1、省主语。（ 有承前省、蒙后省，自述或对话中也常常省略）,如：,廉颇为赵将， 伐齐， 大破之。,廉颇,廉颇,承前省,沛公

4、谓张良曰：“ 度我至军中，公乃入。”,公,蒙后省,每假借于藏书之家， 手自笔录， 计日以 还 录毕， 走送之。,“独乐乐，与人乐乐，孰乐？” 曰：“不 若与人。”,樊哙曰：“今日之事如何？”良曰：“ 甚急。”,余,余,余,余,余,自述省,孟子：,王,今日 之事,对话省,对话省,2、省谓语动词（无论是古代还是现代，省略谓语的现象还是比较少的）。,如：,（1）承上文谓语而省略,军中无以为乐，请以剑舞 。,为乐,（2）蒙下文谓语而省略,如：,杨子之邻人亡羊，既率其党 ，又请杨子之竖 追之。,追之,3、省略动词或介词的宾语。（宾语常见的是代词“之”）,（1）省略动词后的宾语,如：,项王曰：“壮士！赐之

5、卮酒。”则与 斗卮酒。,之,项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告 以事。,之,有志者，不随 以止也。,之,（2）省略介词后的宾语,如：,竖子不足与 谋。,之,欲呼张良与 俱去。,之,4、省介词。（较常见的是“于”、“以”，这些介词与后面的宾语组成介宾结构。当这个介宾结构作补语时，这个介词常常被省掉。,如：,将军战 河南，臣战 河北。,于,于,翻译文言省略句时，省略的词语，特别是在现代 汉语中不能省略的部分，要补充翻译出来。,文言中有些句子成分的排列次序跟现代汉语不同,习惯上称之为“倒装”。,宾语前置,谓语前置 （主谓倒装）,定语后置,介宾短语 后置做补语,谓语前置 （主谓倒装）,为了强调谓语，有

6、些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。,如：,甚矣，汝之不惠！,宾语前置,文言文中的宾语前置包括动词宾语前置和介词宾语前置。 文言文中的宾语前置是有条件的。,（1）动词宾语前置。大致有三种情况。,否定句中，代词作宾语，可以前置。,疑问句中，疑问代词作宾语，可以前置。,用“之”或“是”把宾语提到动词谓语前，以加强语气。,如：古之人不余欺也。,老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。,如：良问曰：“大王来何操？,何为其然也？ 而今安在哉？,如：句读之不知，惑之不解。,夫晋，何厌之有？,宾语前置,文言文中的宾语前置包括动词宾语前置和介词宾语前置。 文言文中的宾语前置是

7、有条件的。,（2）介词宾语前置。大致有以下情况。,疑问代词作宾语，一般放在介词之前。,不然，籍何以至此？,如：,定语后置,动词短语作名词的定语常常放在名词的后面。一般在定语后加“者”字，有的还 在名词和后置定语之间加“之”字来表示。,（1）定语放在中心词之后，用“者”字煞尾，构成“中心词定语者”的格式。这种格式中的“者”相当于结构助词“的”。,如：,太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。,（2）在中心词和后置定语之间加“之”字，再用“者”字煞尾 构成“中心词之定语者”的格式。,石之铿然有声者，所在皆是也。,如：,动词短语作名词的定语常常放在名词的后面。一般在名词和后置定语之间加“之”字来表示。,

8、（3）在中心词和后置定语之间加“之”字，构成“中心词之定语”的格式。,仰观宇宙之大，俯察品类之盛。,居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。,如：,定语后置,介宾短语 后置做补语,（1）介词结构“于”常放在谓语动词后作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语的，翻译的时候要把它作状语，因此，我们称它“状语后置”，或“介词结构后置”。,如：,会于会稽山阴 之兰亭。 当其欣于所遇。,文言倒装句译成现代汉语时，要依现代汉语的句子成分的排列规律 ，将其 “顺装”过来。,1、表疑问。“如何”、“奈何”、“若何”、 “奈若何”等格式。,2、表反问。 “不亦乎”、“何以为” 等格式。,3、表感

9、叹。“何其”、“一何”等格式。,4、表测度等。“得无乎”、“与其孰若”等格式。,文言文中有一些结构固定的格式用法。这些类固定句式，翻译时要合乎现代汉语的习惯。,（1）“无以”、“无从”（译为“没有用来的办法”）,如：,（2）“有以” （译为“有用来的办法”）,如：,（3）“有所” （译为“有的人、物、事”）,军中无以为乐，请以剑舞。,家贫，无从致书以观。,袁人大愤，然未有以报也。,如：,所恶有甚于死者，故患有所不避也。,（4）“无所” （译为“没有的人、物、事”）,如：,逻者数十骑，几无所逃死。,王语暴以好乐，暴未有以对也。,财物无所取，妇女无所幸。,（5）“如何”、“奈何”、“若何” （译为

10、“怎么”、“怎么样”、“怎么办”）,如：,孔明用如此之人，如何不误事。,取吾璧，不予我城，奈何？,奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？,（6）“如何”（译为 “对怎么办”）,如太行、王屋何？,如：,（7） “奈何” （译为 “把怎么办”）,如：,三老不来还，奈之何？,（8） “是故”、“是以” （译为 “因此”、“所以”）,是故圣益圣，愚益愚。,如：,余是以记之。,虞兮，虞兮，奈若何！,（10）“不亦乎” （译为 “不是吗”）,如：,（9） “所以” （译为 “用来的”、“的原因”、“的办法）,（11）“何焉为” （译为 “有什么呢”）,（12）“何为” “何以为” （译为 “还要干什么”）,如：,如

11、：,如：,师者，所以传道受业解惑也。,此世所以不传也。,吾知所以拒子也。,以此为政，不亦惑乎？,人不知而不愠，不亦君子乎？,夫子何命焉为？,今方人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？,匈奴未灭，何以家为？,（15）“得无乎” 、“得无耶” （译为 “恐怕吧”或“莫非吧”）,如：,（13）“庸乎” （译为 “难道吗”）,（14）“其乎” （译为 “难道吗”）,（16）“无乃乎” 、“无乃与” （译为 “恐怕吧”,吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。,如：,如：,如：,我中国其果老大矣乎？,览物之情，得无异乎？,成反复自念，得无教我猎虫所耶？,师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？,求！无乃尔是过与？,王之好乐甚

12、，则齐国其庶几乎？,（19）“何其”、“一何” （译为“多么”）,如：,（17）“之谓也”、“其之谓也” 、“其之谓乎”（译为 “说的就是啊”、“大概说的就是吧”）,（18）“孰与” 、“与孰” （译为 “跟比较 ，哪一个”）,“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也。,闻道百，以为莫己若者，我之谓也。,如：,我孰与城北徐公美？,吾与徐公孰美？,秉烛之明，孰与昧行乎？,至于誓天断发，泣下沾巾，何其衰也！,吏呼一何怒，妇啼一何苦！,如：,沛公曰：“孰与君少长？,如：,（20）“与其孰若” （译为“哪里比得上”）,（21）“然则” （译为“既然如此，那么”）,如：,然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。,然则为天下之大害者，君而已矣。,与其坐而待亡，孰若起而拯之。,与其杀是童，孰若卖之；与其卖而分，孰若吾得而专焉。,（22）“况乎” （译为“况且呢”）,如：,且庸人尚羞之，况于将相乎？,（23）“有者” （译为“有个人”）,如：,邑有成名者，操童子业，久不售。,黔无驴，有好事者，船载以入。,（24）“岂顾、宁、勿、独、庸哉乎、 邪（译为“难道（还）吗”）,如：,以此为治，岂不难哉？,顾不如蜀鄙