装置连接(气体制取、检验、净化)

1、实验装置连接（气体制取、检验、净化）一、实验基本装置1、发生装置2、收集装置3、量气装置4、净化装置 5、尾气处理装置 如图所示：将装置连接在A和C装置之间，可以防止C装置中的液体倒吸到气体发生装置A中而损坏仪器，起缓冲作用。二、气体检验、除杂试剂常见气体检验气体 试剂方法O2CO2H2COCH4 水蒸气HCl干扰问题1、CO2对CO还原CuO生成CO2的检验的干扰2、H2O对H2还原CuO生成H2O的检验的干扰3、HCl的存在对CO2检验的干扰常见气体除去方法少量气体试剂方法O2CO2H2CO水蒸气HClSO2注意：在仪器连接题的解答时，要注意以下几点事项：（1）仔细审题后辨认清楚是除杂质还

2、是验证题。（2）若除杂质题，一般先除去二氧化碳，再除水蒸气。若为验证题，一般先验证水蒸气的存在，再验证二氧化碳的存在。（3）除杂质水蒸气或干燥中性、酸性气体，常选浓硫酸。验证水蒸气的存在，常选用白色的无水硫酸铜。（4）除杂质二氧化碳，常先用氢氧化钠溶液。验证二氧化碳的存在，必须选用澄清的石灰水。（5）导管连接时，一定要长导管进入液体，短导管排出变式一： 要检验某混合气体中是否有CO2应如何操作？_。要检验某混合气体中是否有H2O应如何操作？_。要检验某混合气体中是否有CO应如何操作？_。要检验某混合气体中是否有H2应如何操作？_。变式二：要检验某混合气体中是否有CO2和H2O应如何操作? _。

3、要检验某混合气体中是否有CO2、CO应如何操作? _。变式三：要除去某混合气体中的CO2应如何操作？_。要除去某混合气体中的H2O应如何操作？_。要除去某混合气体中的CO应如何操作？_。要除去某混合气体中的H2应如何操作？_。变式四：要除去某混合气体中的CO2和H2O应如何操作? _。要除去某混合气体中的CO2、CO应如何操作? _。要除去某混合气体中的H2O、H2应如何操作? _。综合性气体制备实验的设计顺序：三、知识运用典型例题1、如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（ ）A.若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B.若要除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶

4、液，气体从B端通入C.若用排空气法往装置内收集CO2时气体应从A端通入D.若用水将此装置中O2的排出，水应从B端进入2根据下列装置图回答问题(1)图中标示仪器的名称是 。(2)实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的 (填字母序号)，反应的化学方程式为 。(3)采取上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体( )( ) ( ) ( ) D。 (4)若将装置A和D连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是 。证明氧气已收集满的方法是 3、一种气体可能含有N2、H

5、2O（气）、CO2、H2和CO中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成（A中试剂足量）：该同学观察到的现象为：A、E中澄清的石灰水变浑浊，B、F中无水硫酸铜变蓝，C中浓H2SO4无明显变化，D中氧化铜转化为一种红色物质。于是他得到如下结论：气体中 肯定不含CO2； 肯定含CO； 肯定含H2O（气）； 肯定含H2； 可能含N2。你认为不正确的结论是 （填序号）。为使实验得到正确结论，须将上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是 （填代号）。 4、有一气体发生装置A产生的无色气体可能含有H2、CO、CO2、HCl中的一种或几种，现将气体通过以下装置实验现象如下：B处由紫

6、色变成红色；C处有白色沉淀生成；D处有白色沉淀生成；F处由黑色变成红色；G处由白色变成蓝色（已知：白色无水硫酸铜与水反应生成蓝色五水合硫酸铜，其化学反应方程式为CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O）；H处无现象（1）由长颈漏斗加入的酸是 ，锥形瓶中装入的固体是 和 的混合物（2）装置A中产生的无色气体肯定含有 （3）E装置中浓硫酸（选填“能”或“不能”） 换成浓氢氧化钠溶液（4）E装置是为了排除对验证 的影响（5）如果B装置中的试纸不变色，则可省去 装置（填装置代号）5、科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料（主要是生铁、镀锌铁皮）时，溶液发烫并闻到了刺激性气味，这种反常

7、现象引起了同学们的思考。从组成物质的元素角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种。为了确定该气体的成分，他们进行了如下探究。查阅资料：I. SO2、CO2都能与碱溶液反应生成盐和水，CaSO3难溶于水；II. SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色，上述其它气体不能。实验探究：（1）甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO2，把它直接通入澄清石灰水，并观察实验现象。乙同学认为甲同学的做法不合理。请用化学方程式表示其原因 。（2）同学们设计了一套合理的实验装置，如下图所示（铁架台已略去）。请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验（药品可重复选用）：澄清石灰

8、水，氢氧化钠溶液，酸性高锰酸钾溶液，浓硫酸，无水硫酸铜，碱石灰 (假设每步反应都是完全的)写出E装置中试剂的名称或化学式 。若观察到 （填装置序号）中澄清石灰水变浑浊, 证明原气体中有CO2；若观察到 现象, 证明原气体中有H2无CO。6、水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究提出猜想：（1）只含一氧化碳、氢气（2）含一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气（3）只含二氧化碳、氢气和水蒸气（4）只含一氧化碳、二氧化碳和氢气查阅资料：a无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色b碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙混合物c浓硫酸具强烈吸水性，常用作些气体干燥剂实验过程

9、：同学们设计了如图一所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出结论为混合气体中有_B中变化方程为_（2）装置C中药品为_作用是 装置D中药品为_作用是 （3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是_，仪器H在实验中的目的是：_实验结论：猜想_正确实验反思：经过讨论，同学们将图一中装置CH进行了简化，只用图二所示装置并自选必要试剂就能完成探究其中，干燥管中碱石灰作用为_烧杯上能观察到现象是_最后一步实验操作及现象是_7、实验室里用下列仪器制备CO2（用含有少量硫化亚铁的大理石和盐酸反

10、应）并测定其式量。将橡皮塞B塞在A烧瓶口，准确称其质量为m1g。(2)连接制备和净化气体的装置, 其接口连接顺序是: 接,接,接,接。将导管G 插入 A中，用向 排空气法收集CO2。验满方法？CO2集满后，用橡皮塞B塞在A烧瓶口，准确称其质量为m2g将A烧瓶口橡皮塞取下，向烧瓶中注满水，再将烧瓶中水倒入量筒中测出水的体积为V1mL，将其换算成标况时气体体积为V2mL。列出CO2式量的计算式 。四、练习1、实验室用图所示装置制取纯净、干燥的氢气，并进行还原氧化铜的实验（发生装置生成的氢气可能含有氯化氢和水）回答下列问题：（1）装置B、C内所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种，则装置B内所盛液

11、体应是 ，装置C的作用是 。（2）为检验氢气还原氧化铜有水生成，装置E中所盛试剂是 ，反应后装置E中观察到的实验现象是 。（3）为证实生成的气体中混有氯化氢气体，装置B应改盛 溶液。（4）氢气还原氧化铜的主要操作步骤有：加热氧化铜检验氢气纯度停止加热通入氢气停止通入氢气。正确的操作顺序（序号）是 。（5）实验过程中，通入D装置的氢气如果不纯（混有空气）就可能发生 事故2、为验证某混合气体由H2、CO和HCl组成，请从图2中选用适当的实验装置设计一个实验，并回答下列问题：（注意：图中装置不得重复使用，有的装置可不选用。）（1）所选用装置的正确连接顺序是（只要求写出图中装置的序号） 。（2）选用的

12、第一个装置的作用是 ；选用的第二个装置的作用是 。（3）首尾装置中出现的现象分别为 ， 。3、一种气体可能含有N2、H2O（气）、CO2、H2和CO中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成（A中试剂足量）：该同学观察到的现象为：A、E中澄清的石灰水变浑浊，B、F中无水硫酸铜变蓝，C中浓H2SO4无明显变化，D中氧化铜转化为一种红色物质。于是他得到如下结论：气体中肯定不含CO2；肯定含CO；肯定含H2O（气）；肯定含H2；可能含N2。你认为不正确的结论是 （填序号）。为使实验得到正确结论，须将上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是 （填代号）。其中C中浓42SOH的

13、作用是 ，F中无水硫酸铜的作用是 。4：水蒸汽通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成分是CO、H2还含有CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验，以验证上述混合气中含有CO和H2（1） 连接上述装置的正确顺序是（填各接口的代码字母）混合气（）（）接（）（）接（）（）接（）（）接（）（）（2） 从安全角度考虑，该实验还缺少一个怎样的装置？请你设计一个装置。1、用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置： （1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下同） 。（2）检验氯化氢气体，可选 装置；除去氯化氢气体，应选 装置。（3）检验水蒸气，应选 装置；除去水蒸气，应选用装置。（4

14、）如果要制取和收集纯净、干燥的氢气，各装置的导管连接顺序是 。ghfedc2、为了要检验某混合气体中是否有CO2、H2O、H2、CO气体，请从下列装置中选出合适的装置， kajbi A B C D E F各装置的连接顺序是:混合气体_3、过氧化钠（Na2O2）是一种黄色固体，在通常情况下跟CO2、H2O、HCl发生下列反应： 2Na2O22CO22Na2CO3O2 2 Na2O24HCl4NaCl2H2O+O22 Na2O22H2O4NaOHO2，用盐酸和大理石反应制得的CO2中混有水蒸气和HCl气体，请用下列全部或部分实验装置，验证CO2能跟Na2O2反应制取O2，仪器的连接顺序是_，看到_

15、 现象证明CO2能跟Na2O2反应制取O2。 4、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。带小孔的隔板A B C D E F G （1）写出编号所指仪器的名称： ； 。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错 误的地方并把改正的结果填在下列横线上： ； _ 。上述装置改进后，请继续回答下列问题。（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 （填化学式），在两个反应中它起 _作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_。（4）实验室选

16、用C和E装置还可以制取的气体是_ （填化学式）写出实验室制取该气体的化学方程式 。（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_。CuO（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入。5、在高温下炽热的炭能与水蒸气反应生成混合气体。为了检验该混 合气体的成分，兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验，请你一起参与完成。 FE 澄清石灰水 CaCl2溶液 NaOH溶液 A B C D（1）将该混合气体通过装置A，发现澄清石灰水变浑浊，则该混合气体中含有_气体。（2）为了检验该混合气体中是否含有CO气体，请从上述四个装置中选出合适的装置，选

17、出装置的连接顺序（用装置编号表示，装置不重复使用）：混合气体 _ 。（3）根据质量守恒定律,在高温下炽热的炭能与水蒸气反应还可能生成 气体.（4）为验证是否生成氢气,除D装置外,还须补充E和F,装置中应分别装有 _ 和 .合理的连接顺序为 .（5）若验证混合气体中是否含CO2、CO、H2和H2O，则连接顺序为 。6、对实验进行改进是创新的表现方式之一。某校科学探究小组的同学用实验室三种漏斗(分液漏斗、长颈漏斗、普通漏斗)装配了A、B、C三套装置，对固液不加热型气体发生装置进行探究。请认真分析并回答下列问题：(1)A、B装置均可用作实验室制取H2、O2、CO2气体的发生装置。请写出实验室用A、B

18、装置制取O2的化学方程式_；(2)C装置不能用作制取气体的发生装置，可在C装置中加装一个小试管，把C装置改装成D装置就能实现制气体的目的。则D装置中小试管的作用是 7.某一种气体可能是氮气、水蒸气、二氧化碳、氢气和一氧化碳中的一种或几种，某学生设计了如下实验来分析研究该气体的成分。该学生观察到如下化学现象：装置A中澄清的石灰水变白色浑浊，装置B中白色无水硫酸铜变蓝，装置C中浓硫酸无明显变化，装置D中黑色的氧化铜变为一种亮红色物质，装置E中澄清的石灰水变白色浑浊，装置F中白色的无水硫酸铜变蓝色。该学生从上述实验现象中得出如下结论：气体中肯定不含二氧化碳，肯定含一氧化碳，肯定含水蒸气，肯定含氢气，可能含氮气。请你分析：（1）上述不正确的结论是（填代号）_，你认为不正确的原因是_。（2）上述正确的结论是（填代号）_。（3）当使本实验有可能得出更多的正确结论，可将各实验仪器重新连接，你认为最合适的连接次序是（从左到右填写仪器代号）_。8用下图所示装置的序号回答下列问题(装置可重复使用，尾气处理装置未给出)：(1)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的反应装置是 。过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合时发生如下反应