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文档简介

1、科学是研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律的一门学科。,科学是什么？,科学神秘吗？,第一节 科学并不神秘,1、你平时还观察到了哪些有趣的自然现象？,你知道它发生的原因吗？,2、你最感兴趣的自然现象是什么？,思考：,水稻花,垂委饮清露 流响出疏桐 居高声自远 非是籍秋风,蜻蜓点水,水虿,羽化,孑孓,羽化,金鱼为什么会在水中上浮和下沉呢？,探究实验： 1、把装有沙子的气球投入水中将会怎样？ 2、然后慢慢放掉一些气又会如何呢？,鳔的大小在不同水层中会发生变化,我们平时只要多仔细观察、多实验、多思考，那么一些神秘的自然现象也就不神秘了。,牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。,瓦特因

2、好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机。,只要你留心观察，从探究身边的问题着手，你也就是一个小科学家！,科学家的研究就是从 “对自然现象的好奇” 到“问题的提出和发现”,1、仔细观察,2、积极实验,3、认真思考,学习科学的方法,思考：,科学技术的发展为我们的日常生活提供了哪些便利？,科学技术改变了我们的生活,烽火台,电报机,磁悬浮列车,航天器能把人类带入变患莫测的太空，使人们发现许多宇宙的奥秘。,科技给我们生活带来的变化 、通讯方式、工具的变化 、交通工具的变化 、家用电器给生活带来的便捷,讨论：,科学技术只会带来福音吗？ 是否有不利的一面？,大 气 污 染,水 污 染,土壤污染,我们要多观察、多实验、多思考， 运用科学方法和知识，推动社会进步， 协调人与自然的关系，为人类创造更 美好的生活。,课堂作业,1、科学是一门研究 ，并寻找它们 、 和 的学科。 2、学习科学的基本方法是 （ ） A 仔细观察 B 积极实验 C 认真思考 D 以上都是,各种自然现象,发生,发展的原因,规律,D,风力,3、如图所示，树在风中发生的弯曲程度与什 么因素有关？为此，请你提出两种猜想。 猜测一： 猜测二：,作 业,（1）作业本第一节内容 （2）自主探究：课本P6练习 （3）选做：你身边常有很多好奇的现象发生，仔细观察一下身边的事物

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