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文档简介

1、第二节 细胞的多样性和统一性,学习目标,1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 2.分析细胞学说建立的过程。 3.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程;讨论技术进步在科学发展中的作用。,细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同、功能不同(形态结构与功能相适应),是细胞分化的结果。体现了细胞的多样性,真核生物细胞的多样性和统一性,都具有细胞膜、细胞质和细胞核体现了细胞的统一性,细胞质,细胞核,细胞膜,细胞壁,思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核三个结构呢?,细菌细胞模式图,植物叶肉细胞模式图,观察:仔细观察上述各种细胞结构的模式图,找出它们的最大区别

2、是什么?,有没有真正的 (或成型的)细胞核,科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。,一、真核细胞和原核细胞,真核细胞 “真正的核” 原核细胞 “原始的核” (未成形的细胞核,称为拟核),这两类“核”到底有何区别?,拟核与细胞核区别主要有以下两点:,1、拟核没有核膜,没有核仁;,2、拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在,而是直接以DNA的形式存在,真核细胞,原核细胞,典型生物:植物,动物,真菌等,注意:酵母菌,霉菌是真核生物,典型生物:蓝藻 细菌 放线菌 支原体 衣原体,记忆口诀:蓝细线织毛衣,原核细胞和原核生物,放线菌,支原体,衣原体,拟核,大肠杆菌,

3、霍乱弧菌,淋病球菌,小技巧: 凡是“菌”前面有“杆”、“球”、 “弧” 、 “螺旋”都是细菌。,细菌:绝大多数的种类是营腐生或寄生的异养生物。,拟核,蓝藻:是一种最原始最古老的藻类。分布 广泛,主要为淡水产,夏季大量繁殖。 蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行 光合作用的自养型生物。,常见的几种蓝藻,蓝球藻,念珠藻,颤藻,发菜也属于蓝藻,在我国盛产于西北草地和荒漠,形如乱发,颜色乌黑,得名“发菜”.因发菜跟“发财”谐音,所以人们特别喜欢它,不惜以重金购买馈赠亲朋或制作佳肴。,拟核,1 、带“菌”字的就都是细菌吗?,2 、带“藻”字的就都是原核生物吗?,乳酸菌 酵母菌 破伤风杆菌 食用菌 青霉

4、菌,几个问题:,蓝藻、 裸藻、金藻、黄藻、硅藻、绿藻、红藻、褐藻、衣藻,NO,生物体,非细胞结构:,细胞结构:,病毒,原核细胞:,真核细胞:,所有动物 除蓝藻外的植物 真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌),“三菌三体”,(1)你认为原核细胞的结构简单,还是真核细胞的结构简单?,(2)原核细胞与真核细胞有哪些区别 ?,真核细胞和原核细胞,植物真核细胞亚显微结构,动物真核细胞亚显微结构,细 菌 原 核 细 胞 模 式 图,蓝藻原核细胞模式图,有成形的细胞核, 有核膜、核仁和染色体,原核细胞和真核细胞的区别:,较小,较大,无核膜,无核仁,有裸露的环状DNA,称为拟核,无染色体,环状DNA不与 蛋白质结合,

5、有染色体,由DNA 和蛋白质组成,只有核糖体,没有其他细胞器,具有多种细胞器,细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体,植物、动物、真菌 等,三、细胞学说建立的过程,植物学家:施莱登,动物学家:施 旺,细 胞 学 说,细胞学说的要点:,1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来, 并由细胞和细胞产物构成。 2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3.新细胞可以从老细胞中产生。,论证了生物界的统一性,连线题: 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者,通过分析细胞学说的建立过程,可以领悟到科学发现具有哪些特点?,(1)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果。 (2)科学发现的过程离不开技术的支持。 (3)科学发现需要理性思维和实验的结合。 (4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。,细胞学说建立的意义

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