经济学简明原理.ppt

1、经济学基础,柴正猛 博士、副教授 ,教材及考核方式,教材： 叶德磊编著 西方经济学简明原理高等教育出版社 2007年 考核方式及成绩评定方法 平时占40%： 抽查提问。 完成作业。 考勤 期末闭卷考试占60%,3,“学习经济学的目的，是为了懂得如何不被经济学家所蒙骗”。 英国著名经济学家罗宾逊夫人的一句告诫语。,为什么要学习西方经济学?,4,如：近几年的中国房市中经济学家的表现 “房地产平均价格每年升值10左右是合理的” “房价还要持续上涨20年” “房价马上要降，不降价我跳楼” 比如：在这边说“中国房产没有泡沫”，在那边又称“局部泡沫不等于泡沫” 。,为什么要学习经济学？,1经济发展和对外开

2、放的不断扩大。,4跨学科考研，改变职业路径,2作为基本理论，是各专业学科的必备知识和基础课程。,3有助于我们培养新的思维方式。用理性的、边际的、实证的思维方式观察和分析人类行为，理解各种社会制度和组织的性质，对我们生活在其中的各种社会现象从经济学的角度做出科学的解释（使辨证思维、发散思维、求异思维、创新思维能力得到提高）。,6,为什么要学习西方经济学?,5有利于了解社会生活的实践 6、为什么中国的改革取向是建立社会主义市场经济体制？什么是市场机制？为什么它要优于计划体制？为什么国有企业需要改革？,7,7、商品的价格是怎样决定的？有哪些因素会影响商品价格？ 8、为什么电信改革强调建立一个竞争性市

3、场？竞争有什么好处？垄断又有什么坏处？为什么会存在垄断？ 9、为什么票贩子打击不尽？,为什么要学习西方经济学?,8,10、为什么在过去的中国会存在粮票、排队购买的现象而现在不存在了？ 11、政府应该限制奢侈商品的消费吗？ 12、为什么水是生活必需品但价格很低，而钻石是非必需品但价格很高？ 13、假货为什么能横行？保险条款为什么复杂？上市公司信息为什么必须强制公布？ 14、当你站在失业者队伍中时，你至少知道你为什么站在那里。,1、为什么要学习西方经济学?,学习要求：,任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经常逃课，更不能让教材“一尘不染”。 听课时要多作笔记，笔记是知识的框架，教材是对知识的充实。

4、二者缺一不可。 对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所学的知识。 通过媒体关心我国和其他国家的宏观经济问题。 学习时要搞清理论，特别要注意结论成立的条件。 勤于思考、不耻下问、注意假设前提,打鸟问题,某日，老师在课堂上出了一道智力题，请小岚回答，老师的题目是这样的：“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” 于是小岚反问：“是无声手枪或别的无声的枪吗？” “不是。” “枪声有多大？” “80-100分贝。” “那就是说会震的耳朵疼罗？” “是。” “在这个城市里打鸟犯不犯法？” “不犯。”,“您确定那只鸟真的被打死啦？” “确定。”老师已经不耐烦了。“拜托，你告诉我还剩几只就行了，ok!”

5、“ok，树上的鸟里有没有聋子？” “没有。” “有没有关在笼子里的？” “没有。” “边上还没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” “没有。” “有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟？” “没有。”,打鸟问题,“算不算怀孕肚子里的小鸟？” “不算。” “打鸟的人眼睛有没有花？保证是10只？” “没有花，就10只。” 老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但小岚继续问：“有没有傻的不怕死的？” “都怕死。” “会不会一枪打死两只？” “不会。” “所有的鸟都可以自由活动吗？” “完全可以。” “如果您的回答没有骗人，”小岚满怀信心地说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只；如果掉下来，就一只不剩。”

6、老师当即晕倒。,打鸟问题,13,学习建议,1、抽象的原理是可以讲的 细节是要钱的 2、列宁讲“不能用道义上的愤怒代替经济学原理” 3、少唱东方红，高唱国际歌,14,关于经济学的几个话题,1、已被证实的两大命题： 经济学家第一定律：对任何一位经济学家而言，一定存在着一位实力旗鼓相当的同时观点又针锋相对的经济学家。 经济学家第二定律：他们都是错的。 2、美国联邦储备委员会主席格林斯潘有句名言：如果你觉得听懂了我说的话，那你一定是误解了我的意思。,15,关于经济学的几个话题,3、答案的开放性： 一位数学家、会计师和经济学家同时申请一个岗位。 面试者先请数学家进屋，并问他：“2+2等于几？”数学家回答

7、说：“等于4”。“只等于4？”数学家满脸狐疑地望了望面试者，说：“等于4”。 会计师第二个进去并被问及相同的问题。会计师说道：“平均而言，等于4，有百分之十的上下浮动空间，但多数情况下等于4。” 经济学家最后一个进去，并面对同一个问题。他从椅上站起来，锁上门，拉上窗帘，靠近面试者小声说：“你想让它等于几？”,16,关于经济学的几个话题,4、总统的困惑： 克林顿和叶利钦在首脑会谈的间歇闲聊。 叶利钦对克林顿说：“你知道吗，我有一百个卫兵，但其中有一个是叛徒而我却无法确认是谁。” 听罢，克林顿说：“这算不了什么。令我苦恼的是我有一百个经济学家，而他们当中只有一人讲的是事实，可每一次都不是同一个人。

8、”,17,关于经济学的几个话题,6、经济学家的智慧 三个教学家和三名经济学家结伴同行。 首先，数学家买了三张车票，他们精于计算，一人一票，三人三票。 经济学家则别有怀抱，三人只买一票。 结果如何？ 翌日，他们换车，这一回，数学家学乖了，三人只买一票，但经济学家连一票也不买，数学家心情兴奋，因为估计经济学家这一趟肯定无法过关。 结果又如何？,18,7、经济学家的声誉 （1）一位著名评论家说：“瑞典皇家学院应当不再颁赠诺贝尔经济学奖。” （2）一位从政者私下说：“我一生中最快乐的时光，就是在没有认识经济学家之前。” （3）罗伯特索罗（MIT教授，世纪之争作者）认为：“公众对美国经济学家的尊敬，已经

9、到了战后的最低点。” （4）美国总统R里根怒责他的经济顾问：“专门讲反面话的人。” （5）一位大企业家公开批评：“常常错误的经济预测比没有预测更害人！”,关于经济学的几个话题,经济社会的发展,当代市场经济体制的不同模式,经济学演化祥细图,23,“要想真正掌握经济学的基本原理，最好的办法就是去阅读三位伟大的经济学家的著作亚当斯密、卡尔马克思和梅纳德凯恩斯。 ” 【美】RN海尔布伦纳、L 瑟罗：经济学的秘密， 海南出版社2001年11月版，第21页。,新古典综合派 （宏或微）,货币数量理论 （微）,货币主义 （微）,理性预期 （宏微结合）,新凯恩斯主义 （宏微结合）,新古典主义 （宏微结合）,古典

10、经济学 （宏微不分）,动态均衡理论 （宏）,凯恩斯左派 （宏或微）,非均衡理论 （宏微结合）,凯恩斯经济学 （宏）,新古典经济学 （微）,经济分析 的历史发展图,25,经济学是选择的科学,26,如何选择女朋友,A女：家庭富裕，脾气不好，相貌一般 B女：家境不好，脾气好，相貌较好； 你如何选择？,27,如何选择男朋友,问：我面前有两个男人，一个有钱但是很丑，一个很帅但是没钱，我应该如何选择？ 电影阿司匹林 里女主人公的两难选择。 每个人的消费者偏好都是不同的，看你自己的偏好在金钱和美色之间如何移动了。,28,问：如果我现在独身，万一我老了想结婚怎么办？ 答：你已经错过了上市的最佳时机，成为夕阳产

11、业之后，怕是不太好圈钱了。,29,看破浮生过半， 半之受用无边。 半中岁月尽幽闲， 半里乾坤宽展。 半郭半乡村舍， 半山半水田园； 半耕半读半经鏖(ao)， 半士半姻民眷； 半雅半粗器具； 半华半实庭轩； 衾(qin)裳半素半轻鲜， 肴馔(zhuan)半丰半俭； 童仆半能半拙， 妻儿半朴半贤；,心情半佛半神仙， 姓字半藏半显。 一半还之天地， 还将一半人间。 半思后代与沧田， 半想阎罗怎见。 饮酒半酣正好， 花开半时偏妍； 半帆张扇免翻颠， 马放半缰稳便。 半少却饶滋味， 半多反厌纠缠。 百年苦乐半相参， 会占便宜只半。,半半歌 李密庵,半雅半俗 半深半浅 半诗半歌 半工半对 半是装腔作势 半

12、是倾吐心声 颇得中庸真谛,30,婚姻经济学中的资源配置问题,问：人为什么要结婚？ 答： 1+12 。一是指 1 1 之后多出一个小孩，达到了婚姻的生育目的。 二是指协同效应，原意是两家公司合并之后，如果重组得当，能够使资源得到更合理的配置，从而产生更大的效益。,31,两个人结婚之后，也可以产生协同效应。比如以前是两个人各自承担住房成本，结婚后住房成本可以减半。另外，结婚还可以减少一方在追求另外一方时发生的高额费用，比如鲜花、衣物等等。如笑话所说，鱼儿上钩之后，自然就不用再喂鱼饵了。当然，即使结婚后还会发生鱼饵费用，也属于内部关联交易了。,32,婚姻经济学资源配置问题,问：人为什么要离婚？ 答：

13、 1+1 2 。一是没能达到婚姻的生育目的，二是没有达到协同效应，导致资产重组失败。还有可能是内部关联交易过多。,33,如果离婚时间较早，大抵属于信息披露不充分，因为婚前没有做好尽职调查，你以为自己买了一只蓝筹股，结果成为股东之后，发现其实是一只垃圾股，所以，一些投资高手就会在被套牢之前赶紧平仓。,34,如果离婚时间比较晚，大概是一方沦为了不良资产，当初看上去或许是很般配的一对，但是随着时间推移，一方成了大牛股，一方成了垃圾股，所以，最终难免被作为不良资产被剥离出去，如同陈世美抛弃秦香莲，现代社会没有了包公的狗头铡，婚姻市场的资产重组频率肯定加快了。,西方经济学的内容 1、微观经济学 2、宏观

14、经济学 3、国际经济学,国内经济问题,国家之间的经济问题,1、微观经济学Microeconomics,研究对象是个别经济单位的经济行为。 （居民户、厂商） 解决的问题是资源配置。 Resource allocation 中心理论是价格理论。 （一只看不见的手Invisible hand ） 研究方法是个量分析。 研究经济变量的单项数值如何决定,微观经济学分析,微观经济分析框图,微观经济学的基本假设,市场出清：市场上的供求均衡 完全理性：rational。个体的最优化行为 完全信息,市场有效，市场万能,Clearing market 市场出清 商品价格具有充分的灵活性（flexible），能使需求和供给迅速达到均衡的市场。 在出清的市场上，没有定量配给，资源闲置，也没有超额供给或超额需求。,能迅速获得各种信息 perfect information,有限度的理性(boun