幼儿教师培训简报

1、.深入基层，扎实调研；片区联动，共促发展记北碚实验幼儿园开展“幼儿园一片区户外运动区域现状调查”实地调研活动2014年3月21日，在北碚实验幼儿园副园长陈洪、教导主任汪清娅的带领之下，北碚实验幼儿园9名教研骨干教师、西南大学7名学前专硕研究生、2名学前本科生等20人组成的调研团队，分别前往了北碚区9所农村乡镇中心幼儿园、民办幼儿园，圆满地完成了为期半天的“农村幼儿园户外运动区域活动现状” 实地调研活动。早上6点50分，天刚微微亮，天空中还飘着毛毛细雨，北碚实验幼儿园的调研团队就乘坐校车出发了。本次调研活动共分成三条路线：三圣路线、静观柳荫路线、龙凤施家梁路线；9个小组：三圣中心幼儿园、静观中心

2、幼儿园、静观金宝贝幼儿园、静观静海幼儿园、柳荫中心幼儿园、柳荫晶莹幼儿园、金刀峡中心幼儿园、龙凤中心幼儿园、施家梁慧星幼儿园；每个调研小组由一名实幼教研骨干和一名研究生或一名本科生组成，主要针对“农村幼儿园户外运动区域活动的现状”进行实地调研。在早上8点钟左右，各个小组的调研人员就分别到达了调研的联片幼儿园，开始了紧张的实地调研工作。调研小组主要就五个方面的内容进行了调研。第一是幼儿园户外运动场地的调研：主要实地测量了场地的面积，户外运动区域各区域类型及面积，以及实地测绘了调研幼儿园的地形、地面图案、墙面装饰；第二是户外运动器械的调研：主要对调研幼儿园的大、中、小型和自制器械的名称和数量进行了

3、统计；第三是户外运动活动开展的情况调研：主要记录了调研幼儿园一周内户外活动开展的内容、频率及持续时间，以及调研幼儿园当日半日活动中户外活动开展情况；第四是幼儿园安全设施调研：实地观察并记录了调研幼儿园的安全标示、安全设施的投放、分布、使用情况；第五是随机抽查两名教师进行现场访谈：主要对“农村幼儿园户外活动的认识和户外活动的开展状况”进行了访谈。调研过程中，虽然天空下着雨，天气非常地寒冷，可是调研团队的老师们个个热情高涨、辛勤工作。他们忙着用皮尺进行户外场地的现场测绘，与访谈人员认真交谈，仔细记录户外活动开展的实际情况，认真清点并记录每一种器械的名称和数量，并不时用相机捕捉调研需要的资料。调研中

4、，调研团队还积极与调研幼儿园的园长、老师们互动交流，不仅了解她们对自己所在幼儿园的看法以及急需解决的问题，也及时地将调研中发现的的问题以及解决的方法与调研幼儿园进行交流和探讨，提出适切的建议。如在金刀峡中心园的调研中，陈洪副园长对幼儿园自制体育器械材料的收集、制作的方法；大门外空田地的打造；阶梯下水泥空地的再运用等方面建议，既拓宽了老师们的眼界，又让老师们明白近期工作的目标、内容和方法。在静观中心园的调研中，张晓渝老师对于“走廊上低下高，积水严重”的问题提出的“在屋顶搭建遮雨棚精品.”的建议，帮助幼儿园解决了实际问题；在静海幼儿园调研中，杨雪娟老师针对幼儿园实际情况，建议幼儿园将大门外水泥操场

5、进行充分运用，解决了运动场地软硬结合、面积最大化运用的问题。当然，大多数调研幼儿园对调研小组到来的热情，以及调研幼儿园推心置腹、真诚坦言的态度也让调研人员们非常感动。虽然只是短暂的几个小时，但是联片姐妹园相互之间建立的友谊是非常深厚的。调研结束后，各组成员集合到一起，积极分享自己所在调研幼儿园的所见所感，纷纷表示：在调研活动后，对调研到的情况进行科学的分析，针对每一个调研幼儿园的实际情况，提出调研意见和建议。陈洪副园长也表示：要带领研究团队给予调研幼儿园及时的理论支撑和教研力量支持，带领调研幼儿园一起进行“农村户外运动区域活动”的研究，提升农村幼儿园户外运动的质量。此次实地调研活动虽然结束，但

6、是相信一片区联片幼儿园的姐妹情谊、互动研究的力度和深度会不断地延伸下去，希望在这样的片区联动活动中，共同促进联片幼儿园的发展，提高联片幼儿园的保教质量。 撰稿人：西南大学专硕研究生 梁俊 2014.3.22精品.小草急急忙忙的返青依旧；细雨迷迷濛濛的飘洒依旧。盈盈月下来，照亮你的山歌依旧；灿灿星升起，白杨树绿影婆娑依旧。好风似水，不惊你安眠依旧；鸟儿呢哝，爱的春天依旧。可我，望尽了我的花季，望尽了长长的一路落英缤纷呵！岑凯伦的绵绵春雨依旧，戴望舒的深深雨巷依旧！漂泊的船，寻找一个温馨港口；孤寂的心，渴望一声温暖问候。是你在我最落寞的时候，把亲切放在我左右；是你在我最失意的时候，把慰藉放在我心头。红酥手，黄藤酒；春如旧，人空瘦。蝴蝶双飞影孤单，泪痕红浥鲛绡透！那一叶小舟，那一双眼眸，望穿了几层山水几层楼？那一缕相思，那一缕离愁，孤独了多少暮风晨雨后？春风依旧，桃花依旧；春水依旧，明月依旧；渡口依旧，时光依旧。前世的情缘，今生的守候，多少次梦里相逢，追忆难收，点点相思堆成无言的愁。红尘多少爱，化作春水流。时光悠悠，岁月悠悠；韶华易逝 真情难留。忘情川上谁因离恨泪流？三生石前谁为痴情消廋？纵然我望断天涯孤独依旧，在桃花飘落的渡口，我依然