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文档简介

1、第一章,从实验学化学,第二节化学计量在化学实验中的应用,第3课时物质的量在化学实验中的应用,激 趣 入 题,在科学实验和工农业生产中,人们在使用溶液时,一般都是量取溶液的体积,而较少称取其质量,因此配制一定浓度,一定体积的溶液显得非常重要,配制一定体积的溶液,要用到一种特殊的仪器容量瓶。容量瓶是细颈、梨形的平底玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞。容量瓶常用于配制一定体积的、浓度准确的溶液。如何使用容量瓶,让我们一起学习物质的量在化学实验中的应用。,新 知 预 习,一、物质的量浓度,二、一定物质的量浓度溶液的配制 以配制100 mL 1.00 molL1 NaCl溶液为例。 1主要仪器 (1)托

2、盘天平、药匙、烧杯、量筒、_、_、_。 (2)容量瓶,玻璃棒,胶头滴管,100 mL容量瓶,温度,容积,2实验步骤 (1)图示:,(2)具体操作及注意事项,0.1 mol,5.85 g,5.9,托盘天平,药匙,加速溶解,室温,玻璃棒,烧杯,引流,100 mL容量瓶,玻璃棒,注入容器瓶中,胶头滴管,溶液凹液面与刻度线相切,胶头滴管,预 习 自 测,1下列实验操作正确的是() A使用容量瓶配制溶液,移液时应洗涤烧杯23次 B用100 mL量筒量取5.5 mL稀盐酸 C用托盘天平称量11.50 g NaCl固体 D配制一定物质的量浓度的溶液时,固体物质可以直接在容量瓶中溶解,A,2(2019广西桂林

3、中学高一月考)下列关于0.2 mol/L硝酸钾溶液的叙述中,正确的是() A1 L该溶液中含硝酸钾202 g B100 mL该溶液中含硝酸钾0.02 mol C从1 L该溶液中取出500 mL后,剩余溶液的浓度为0.1 mol/L D1 L水中溶解0.2 mol硝酸钾,即可配得0.2 mol/L硝酸钾溶液,B,3(2019河南商丘九校高一期中)下列溶液中Cl浓度与50 mL 1 molL1 AlCl3溶液中Cl浓度相等的是() A150 mL 1 molL1的NaCl溶液 B50 mL 3 molL1的KClO3溶液 C25 mL 1 molL1的FeCl3溶液 D75 mL 2 molL1

4、NH4Cl溶液,C,41 L 0.1 molL1的K2SO4溶液中() AK的物质的量为0.1 mol BSO的物质的量为0.2 mol CK的物质的量浓度为0.1 molL1 DSO的物质的量浓度为0.1 molL1 解析:根据公式ncV,n(K)0.1 molL121 L0.2 mol,同理计算得n(SO)0.1 mol。,D,5实验室中需要配制1 molL1的NaCl溶液970 mL,配制时所选容量瓶的规格是() A970 mL容量瓶B500 mL容量瓶 C1 000 mL容量瓶D250 mL容量瓶 解析:一般容量瓶的规格有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL,通常

5、选择大于或等于溶液体积的容量瓶。配制970 mL的溶液应选择1 000 mL容量瓶。,C,68 g CuSO4配成0.1 molL1的水溶液,下列说法正确的是() A溶于500 mL水中 B溶于1 L水中 C溶解后溶液的总体积为500 mL D溶解后溶液的总体积为1 L,C,课 堂 探 究,问题探究:1.正常人体中,血液中葡萄糖(相对分子质量为180)的浓度在3.616.11 mmolL1,测得某人1 mL血液中含有葡萄糖1.8 mg,他的血糖正常吗? 2白酒中乙醇的浓度常用度数表示,如38度是什么含义?,知识点1有关物质的量浓度的计算,4溶液的稀释与混合: (1)稀释规律。 语言描述:将浓溶

6、液加水稀释,稀释前后溶质的物质的量和质量都保持不变。 公式:c(浓)V(浓)c(稀)V(稀) (2)混合规律。 语言描述:同一溶质不同浓度的两溶液相混合,混合后,溶质的总物质的量(或总质量)等于混合前两溶液中溶质的物质的量之和(或质量之和)。 公式:c1V1c2V2c(混)V(混),典例 1,A,D,问题探究:1.在配制NaCl溶液的实验中,玻璃棒用到了几次,其作用分别是什么? 2为什么要洗涤烧杯内壁及玻璃棒,并将洗涤液也注入容量瓶? 探究提示:1.实验中用到了3次玻璃棒,其作用有2种:(1)搅拌,加快NaCl固体溶解;(2)引流(转移NaCl溶液,转移蒸馏水)。 2为保证溶质不损失,应将烧杯

7、内壁及玻璃棒洗涤23次,且将洗涤液也注入容量瓶。,知识点2一定物质的量浓度溶液的配制,知识归纳总结: 1容量瓶的使用: (1)使用前必须检查是否漏水。其操作为向容量瓶注入一定量水,盖好瓶塞。用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶倒立,观察瓶塞周围是否漏水。如不漏,将容量瓶正立并将瓶塞旋转180后塞紧,再检查是否漏水。 (2)容量瓶使用的四个“不能”: 不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释; 不能作为反应容器或用来长期贮存溶液; 不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中,因为容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的; 不能配制任意体积的溶液,只能配制容量瓶上规定容积的溶液。,点拨:1.溶液配制

8、过程中经常考查的“两数据”和“两操作”: (1)“两数据” 称量过程中若使用托盘天平称量药品或使用量筒量取液体时,因精确度到0.1,所以记录数据时只能保留小数点后一位数字。 回答补充仪器的问题时应该注明容量瓶的规格, 如回答“500 mL容量瓶”时,不能只回答“容量瓶”。 (2)“两操作” 移液时应用玻璃棒引流,不能直接倾倒。 定容时,当液面离容量瓶颈刻度线下12 cm时,应该改用胶头滴管滴加。 2定容时不慎加水超过刻度线,应重新配制。,(2019石家庄高一检测)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是(),典例 2,B,解析:结

9、合实验操作步骤、具体要求及题给装置进行分析、解决问题。称量固体样品时,应将固体样品放入托盘天平的左盘,砝码放入右盘,A错。转移溶液时,为防止液体洒落,应用玻璃棒引流,C错。定容时,胶头滴管不能插入容量瓶中,D错。,变式训练2(2019玉林高一检测)小丁同学在某次实验中大约需要0.20 molL1的氢氧化钠溶液1 000 mL, (1)配制时涉及如下操作: 轻轻振荡容量瓶(振荡时不能将溶液溢出刻度线外),使溶液充分混合; 用天平称量纯净的氢氧化钠固体_g; 待烧杯中的溶液冷却后沿玻璃棒小心地注入_(填容量瓶规格)容量瓶中; 将容量瓶用瓶塞盖好,反复上下颠倒、摇匀; 将配制好的溶液倒入干燥、洁净的

10、试剂瓶中,贴好标签备用; 将称量好的氢氧化钠固体放入烧杯中,加入适量的蒸馏水使固体完全溶解;,8.0,1 000 mL,改用_滴加蒸馏水至溶液的凹液面正好与刻度线相切; 用蒸馏水洗涤烧杯内壁23次,将每次洗涤后的溶液也都注入容量瓶中; 向容量瓶中注入蒸馏水,直到容量瓶中的液面接近容量瓶刻度12 cm处。 请协助小丁同学先完成操作中的空余部分,再在下列选项中选择正确的操作顺序。正确操作顺序是() AB CD,胶头滴管,B,(2)因为NaOH具有腐蚀性,所以称量时,需注意选择用_盛装NaOH固体。 (3)若实验过程中,加蒸馏水时不慎超过了刻度,应_。 解析:(1)根据1 000 mL NaOH溶液,应选用1 000 mL容量瓶。所需称量NaOH固体的质量为0.2 molL11 L40 gmol18.0 g。由固体配制一定体积物质的量浓度溶液的步骤:计算称量溶解冷却转移洗涤初步振荡定容摇匀装瓶贴标签,正确的操作顺序为。 (2)因为NaOH具有腐蚀性,所以称量时,需注意选择用小烧杯盛装NaOH

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