高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3第2课时补集优化课后练课后习题新人教A版必修_第1页
高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3第2课时补集优化课后练课后习题新人教A版必修_第2页
高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3第2课时补集优化课后练课后习题新人教A版必修_第3页
高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3第2课时补集优化课后练课后习题新人教A版必修_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐1.1.3第 2 课时 补 集 课时作业 A组基础巩固 1若全集U 1,2,3,4,5,6, M 2,3 , N 1,4 ,则集合 5,6 等于 ()A M NB MNC ( ?UM) ( ?UN)D ( ?UM) (?UN)解析: M N 1,2,3,4, MN ?, ( ?UM) ( ?UN) 1,2,3,4,5,6,( ?UM) (?UN) 5,6,故选 D.答案: D2已知集合A, B 均为集合U 1,3,5,7,9的子集,若A B 1,3 , ( ?UA) B 5 ,则集合 B 等于 ()A 1,3B 3,5C 1,5D 1, 3,5解析:如图所以 1,3,5B答案: D

2、3已知集合A x| x3 或 x7 , B x| x3B a3C a7D a7UU解析:因为A x| x3 或 x7 ,所以 ? A x|3 x3.答案: A4已知 M, N为集合 I 的非空真子集,且M, N不相等,若N ?I M ?,则 ()M NA MB NC ID ?解析:因为 ?I ?,所以? ,则 ,选 A.NMN MM N M答案: A5. 已知集合I, ,的关系如图所示,则I, ,的关系为 ()MNM NA ( ?I M) ? ( ?I N)1名校名 推荐B M? ( ?I N)C ( ?I M) ? ( ?I N)D M? ( ?I N)解析:由题图知M? N, ( ?I M

3、) ? ( ?I N) 答案: C6已知集合A x|0 x5 , B x|2 x 5 ,则 ?AB _.解析: ?AB x|0 x2 或 x 5 答案: x|0 x 2 或 x 57设 U 0,1,2,3, A xU| x2 mx0 ,若 ?UA 1,2,则实数m _.解析: U 0,1,2,3, ?UA 1,2 A x| x2mx 0 0,3 0,3 是方程 x2 mx0 的两根,0 3 m,即 m 3.答案: 38已知全集U x| 1 x4 , A x| 1 x1 , B x|0 x3 ,求 ?UA, ( ?UB) A.解析: U x| 1 x4 , A x| 1 x1 , B x|0 x

4、3 ,结合数轴 ( 如图 ) 可知 ?UA x|1 x4 ,?UB x|3 x4或 1 x0 结合数轴 ( 如图 ) 可知 ( ?UB) A x| 1 x0 9设 A x|2 x2 ax2 0 , B x| x23x 2a0 ,且 A B 2 (1) 求 a 的值及集合 A, B;(2) 设全集 U A B,求 ( ?UA) ( ?UB) ;(3) 写出 ( ?UA) ( ?UB) 的所有子集解析: (1) 由交集的概念易得,2 是方程 2x2 ax 2 0 和 x23x 2a0 的公共解,1则 a 5,此时 A 2, 2 , B 5, 2 .1(2) 由并集的概念易得, U A B 5, ,

5、 2 . 21由补集的概念易得,?UA 5 , ?UB 2 .1所以 ( ?UA) ( ?UB) 5, 2 .2名校名 推荐UU 5,11 5,1(3)( ? A) ( ? B) 的所有子集即集合2的所有子集: ?,2, 5,2 .10设全集 2 2,2, 1 , a,1 ,求 ?U .UaAA解析:由补集的定义可知A? U.若 a 2;则 a2 2 2,集合 U中的元素不满足互异性,所以a2.若 a2 2 a,则 a 2 或 a 1,因为 a2,所以 a 1.此时, U 1,2,1, A 1,1 ,所以 ?UA 2 B 组能力提升 1已知全集U A B中有 m个元素, ( ?UA) ( ?U

6、B) 中有 n 个元素若A B是非空集合,则A B 的元素个数为 ()A mnB mnC n mD mn解析:画出Venn 图,如图U A B中有 m个元素,( ?UA) ( ?UB) ?U( A B) 中有 n 个元素, AB 中有 m n 个元素答案: D2设 U为全集,对集合X, Y,定义运算“ * ”, X* Y ?U( X Y) 对于任意集合X, Y, Z,则( X* Y)* Z ()A ( X Y) ?UZB ( X Y) ?UZC ( ?UX ?UY) ZD ( ?UX?UY) Z解析:依题意得 ( X* Y) ?U( X Y) ( ?UX) ( ?UY) ,( X* Y)* Z

7、 ?U ( X* Y) Z ?U ?U( X Y) Z ?U ?U( X Y) ( ?UZ) ( X Y) ( ?UZ) 答案: B3设 U n| n 是小于 9 的正整数 ,A nU| n 是奇数 ,B n U| n 是 3 的倍数 ,则 ?U( AB) _.解析: U 1,2,3,4,5,6,7,8则 A 1,3,5,7 , B 3,6A B 1,3,5,6,7?U( A B) 2,4,8答案: 2,4,83名校名 推荐4设集合A x|0 x4 , B y| yx 3, 1 x3 ,则 ?R( A B) _.解析: x|0 4 ,AxB y| 4 y0 ,A B 0 ,?R( ) x|x

8、R,且x0 A B答案: x| x R,且 x05某班共有 30 人,其中15 人喜爱篮球运动,10 人喜爱乒乓球运动,8 人对这两项运动都不喜爱,求喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数解析:设全集U 全班 30 名学生 ,A 喜爱篮球运动的学生 , B 喜爱乒乓球运动的学生 ,画出 Venn 图如图所示:设既喜爱篮球运动又喜爱乒乓球运动的人数为x,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为15 x,喜爱乒乓球运动但不喜爱篮球运动的人数为10x,则有 (15x) x (10 x) 8 30,解得 x 3. 所以喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为15 x 15 3 12.6已知集合 A x| x2ax 12b 0 和 B x| x2 ax b 0 ,满足 ( ?UA) B 2 , A(?UB) 4 , U R,求实数 a、 b 的值解析:因为 (

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论