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文档简介

1、教师生存状况调查报告：八成教师表示压力大2014年教师节是中国自1985年起恢复建立的第30个教师节，30年间，教师队伍建设取得历史性的卓越成就，但教师生存状况一直备受关注。此次，腾讯教育通过近42万份调查，试图展示教师群体目前的生存状况，分压力状况、收入状况，社会地位感知三部分。总体来看，逾八成教师表示工作压力大，六成以上教师工资收入在1001-3000元之间，八成以上教师认为其社会地位低，而近五成教师表示绝对不会让其子女从事教师职业。本报告所用数据的调查时间从2014年8月11日开始至2014年9月4日结束。收回在校教师有效答卷417196份，其中，本科教师22435份，高职高专教师130

2、77份，中专教师12888份，高中教师66147份，初中教师144023份，幼儿园和小学教师158165份。调查方式是挂网调查，无抽样及其检验，调查结果仅代表被调查在校教师人群的状态。以下是报告主要结论。压力状况八成以上教师反映工作压力大“个人财务状况”是教师压力首要来源八成以上教师表示工作繁重近三成教师处于疲劳状态三成以上教师健康状况差收入状况六成以上教师实际工资收入集中在1001-3000元之间九成以上教师对实际工资收入不满意“家庭负担重，工资不能完全满足”是教师对工资收入不满意的首要原因九成以上教师认为其工作付出与实际收入不匹配约四成教师工资三年未上涨四成教师反映同事之间收入差距大社会地位感知近七成教师认为社会不尊重教师职业八成以上教师认为教师社会地位低近四成教师表示如果可以重新选

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