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文档简介
1、2014年秋季八年级开学检测姓名: 分数:一、 给下面加点的字注音。(15分)轻飔( ) 吮吸( ) 憩息( ) 岑寂( )琴弦( ) 蛰伏( ) 引吭( ) 隽逸( )滂沱( ) ( ) 绮丽( ) 镂空( ) 堕落( )络绎不绝( ) 踽踽独行( ) 二、 下面词语有四个错别字,把它们找出来,在表格中订正。(4分)千家万户 怒不可揭 异口同声 消声匿迹 乐不可支 善解人义 司空见贯 倾盆大雨 错别字正确字三、古诗文默写。(9分)1、,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。2、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,!3、黑云压城城欲摧,。4河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,。5、谈笑有鸿儒,
2、往来无白丁。可以调素琴,阅金经。,。6、然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,?7、予独爱莲之出淤泥而不染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,。四、下面文学常识搭配不正确的一项是( )(2分)A、石榴郭沫若现代作家B、鹤群江口涣日本小说家C、第一千个球贝利德国著名足球运动员D、巨人和孩子王尔德英国作家五、口语交际(5分)张明匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后,说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“”说完将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。1、 王晓敏的话言外之意是:2、 张明该怎么说才得体?六、古文阅读。(35分
3、)1、(5分)渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)、诗的前两句交代了远渡的地点是“”,出蜀的目的是“”。(2分)(2)、“山随平野尽,江入大荒流”中的“随”与“入”生动传神,历来为人称道,你知道其中的妙处吗?(2分)(3)、尾联表达了诗人什么样的思想感情?(1分)2、(17分)黔之驴 柳宗元 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭憖然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近
4、益狎,荡倚冲冒,驴不甚怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。(1)解释下列加点词在文中意思。(4分)蔽林间窥之( ) 远遁( ) 以为且噬己也( ) 蹄之( )(2)翻译下面的句子。(4分)虎见之,庞然大物也,以为神。稍近益狎,荡倚冲冒。(3) 下面各句中“之”的意义和用法与其它项不同的是( )(2分)A、 至则无可用,放之山下 B、孔子云:“何陋之有?”C、蔽林间窥之 D、稍出近之(4) 结合课文内容,说说虎吃驴经历了哪些过程。(3分)虎惧驴 ( ) ( ) ( )(5) “横看成岭侧成峰”,这篇寓言故事从不同的角度来看,可有不同角度的理解,请你分别从“虎”
5、和“驴”的角度谈谈本文的寓意。(4分)3、 (13分)歧路亡羊 杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” (选自列子*说符)党:旧时指亲族。 竖:童仆。 奚:为何。(1) 解释下面加点的“之”字。(2分)杨子之邻人亡羊( ) 又请杨子之竖追之( )(2) 补充下面句子中的省略成分。(2分)既反,( )问:“获羊乎?”( )曰:“亡之矣。”(3) 解释下列加点的词。(3分)所以反也( ) 亡一羊( ) 吾不知所之( ) (4)翻译下面的
6、句子。(3分)歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。(5) 本文告诉我们一个什么道理?(3分)7、 作文(30分)悄无声息中,两个月的暑假已经悄悄溜走了,你是否充分利用了你的宝贵暑假时光呢?你是奔波于各个补习班,为提升自己的各方面挥洒汗水?是游览祖国大好河山,感受自然人文风采?还是“吃饭,睡觉,玩电脑”过着三点一线的生活?请以暑假时光为题,写一篇不少于600字作文。题材自拟,内容不限。2014年秋季八年级开学检测答案一、S shn q cn xin zh hng jn pngtu q lu duluy j 二、遏 销 意 惯 三、 1、结庐在人境 2、独怆然而涕下! 3、甲光向日金鳞开 4、
7、脉脉不得语 5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 6、可据理臆断欤? 7濯清涟而不妖, 可远观而不可亵玩焉。4、 C5、 1张明不讲究公共卫生,只顾自己。2幸亏你提醒,谢谢,我也该讲究公共卫生呢! 6、 1、(1)荆门外,楚国游 (2)随,化静为动,传神生辉,给人以青山挺住,纷至沓来,舟行江上,应接不暇之感。入,平中见奇,力透纸背,既写出了江流奔腾直泻,壮浪形骸的气势,又展现了诗人高亢无比乐观开朗的情怀。 (3)对故乡的热爱,留恋之情。2、 (1)偷看 逃走 咬 用蹄子踢 (2)老虎看见它,觉得它是一个庞然大物,就把它当作是神奇的东西。 老虎又渐渐靠近驴,进一步戏弄它,摇晃依偎,冲击顶撞它。 (3)B (4)虎识驴 虎戏驴 虎吃驴 (5)虎:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜它。驴:讽刺那些毫无自知之明而自招祸患的人。3、 (1)结构助词,的 代词,羊 (2) 杨子,邻人
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