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文档简介
1、镇雄县第二小学 李尚丽,数的大小比较,2365元,1899元,1350元,940元,1. 我知道万以内数的大小的比较方法。 2. 我能正确地比较万以内两数的大小。,学习目标,我 会 填,（1）4398是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，“4”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。,（2） 9999是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和 （ ） 个一组成的，再添1是（ ）。,四,千,千,4,千,十,9,十,9,9,9,9,10000,绿色圃中小学教育网、,（3）比一比,9 10 25 40 36 34 99 100 19 23 57 56,1. 下列两组数分
2、别是几位数，他们的位数相同吗？谁大？ 28和280 940和1350 2. 你发现了什么？,自主探究（一）,1. 数字1899和2365、3500和4500的位数相同吗？高位上的数字分别表示什么？谁大？ 1899和1350 、4980和4970这两组数字有什么特点？ 谁大？ 说说位数相同的两个数如何比较大小？,自主探究（二）,合作交流,1.小组内说一说，在比较数的大小时， 位数不同时怎样比较；位数相同时 又怎样比较。 2. 要求：小组成员应积极参与，动脑思考，勇于发表自己的意见，记录员做好记录并派代表发言（3分钟）,比较万以内数的大小的方法:, 先看位数，位数多的那个数就 ；,位数相同时,先比较高位，高位上的数大的那个数就 ;高位上的数相同时,就比 较下一位，直到比较出大小为止。,大,大,达标检测,1.你是火眼金睛吗?（把每组中最大数圈起来） （1） 580 5800 （2） 7422 9422 （3） 6859 6759 （4） 8268 8278,2.比一比。 526 1000 3516 2698 2878 2916 73
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