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文档简介

1、11、去年的树,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,：“好的，我明年春天一定回来 ，给你唱歌。请等着我吧！”,：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”,树对鸟儿说,鸟儿说,当你即将与形影不离的好朋友分开很长一段时间，你的心情如何？请你和同桌演一演鸟儿与大树的道别。,：“好的

2、，我明年春天一定回来 ，给你唱歌。请等着我吧！”,：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”,树对鸟儿说,鸟儿说,树不见了，只剩下树根留在那里。,小女孩,树根,大门,请同学们自由的读读第514段，用“”划出小鸟说的话，用“”分别划出树根、门、小姑娘说的话。画出后小组练习对话。,“立在这儿的那棵树， 到什么地方去了呀？”,鸟儿问树根：,树根回答：,“伐木人用斧子把他砍 倒，拉到山谷里去了。”,鸟儿问大门：,“门先生，我的好朋友 树在哪儿，您知道吗？”,大门回答：,“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问女孩：,“小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿

3、吗？”,女孩回答：,“火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这 盏灯里亮着。”,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,鸟儿（ ）问树根。,着急地,鸟儿（ ）问:“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,鸟儿（ ） 问女孩:“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,焦急地,心急如焚地,“立在这儿的那棵树， 到什么地方去了呀？”,鸟儿问树根：,树根回答：,“伐木人用斧子把他砍 倒，拉到山谷里去了。”,鸟儿问大门：,“门先生，我的好朋友 树在哪儿，您知道吗？”,大门回答：,“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问女孩：,“小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿 吗？”,女孩回答：,“火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这 盏灯里亮着。”,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。,鸟儿在心里说： 树啊树、 、 、 、,看,这是一只怎样的小鸟？,真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此间的珍爱，是有诺必践。,自然界中总有一些是我们无法把控的东西，我们不能

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