七年级上复习(shengwu).ppt

1、生 物,（一）显微镜的结构,一、显微镜,说明：1.放大倍数等于物镜倍数乘目镜倍数 2.我们看到的物像与实像相反,（二）显微镜的使用,取镜和安放 对光（升换镜头反光镜） 放置装片（对准通光孔正中央，注意是标本） 调焦（下降看物镜上升看目镜） 整理 如何确定污点的位置？ 转动目镜，如果污点动，就在目镜上 推动装片，如果污点动，就在装片上 如果污点都都不动，就在物镜上,（三）采集与制作标本,采集工具：绳子、铁锹、采集筒、标本夹 植物标本 1.分类：腊叶标本（经过干燥处理）、浸制标本 2.制作方法：（1）采集植物的全株：根、茎、叶、花、果 实、种。 （2）制作顺序：整形压平干燥保存 昆虫标本 制作过程

2、:软化针插干燥保存,（四）学习探究,制作实验步骤 1.提出问题 2.做出假设 3.设计实验 原则：可行性原则、设置对照原则、单一变量原则 包括：实验名称、目的、用具、实验过程 4.完成实验 5.得出结论 6.表达交流,二形形色色的植物,根 1.根系：一株植物根的总和。 直系根 主根 根系 侧根 须根系 不定根 2.根的功能：（1）固定作用；（2）吸收水分和无机盐。 3.变态根 （1）贮藏根：萝卜、胡萝卜、甜菜 （2）气生根：支持根（玉米）、呼吸根（榕树）、 攀缘根（常春藤） （3）寄生根：菟丝子,（一）、在实验室里观察植物,茎 1.茎：植物的主干和侧枝都是茎，具有节和节间。 2.茎的功能：（1

3、）对植物的支持作用。 （2）输导水份、无机盐和水份。 3.变态茎：马铃薯、藕、山楂的次茎、黄瓜的须。 4.问答： （1）找不节间怎么办？ 答：茎上着生叶的位置叫节，两节之间的部分叫节间，有节就是茎，这些茎的形态特征可与根相区别。 （2）植物能长多高？ 答：不能无限长高，已知最高的树156米。因为茎无法把养份输送上去。,叶 1.完全叶：完全叶指具叶片、叶柄和托叶三部分的叶。 2.叶脉：叶脉就是生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝。叶脉在叶片上分布的样式称为脉序，可划分为三大类：分叉状脉（银杏）、网状脉（垂柳）、平行脉（芭蕉）。 3.叶的功能：光合作用和蒸腾作用。 4.变态叶：仙人掌、洋葱

4、（我们主要吃的是叶）、豌豆的叶卷须、松树、猪笼草等。,（二）经济植物,蔬菜作物 1.概念：可供人们佐餐的草本植物。 2.菜豆：直根系、网状脉、虫媒花。 3.花的各部分基数为5。 4.蔬菜的种类：根菜类（萝卜）、茎菜类（土豆）、 叶菜类（芹菜）、果菜类（茄子）。 5.药用价值：葱治感冒、洋葱降血脂、姜可健胃。 粮食作物 1.概念：供人类食用的谷物、豆类和薯类作物。 （1）谷物：淀粉含量高（水稻、玉米、小麦）。 （2）豆类：蛋白质、脂肪含量高（大豆、绿豆）。 （3）薯类：淀粉含量高，主要都是块茎、块根 （马铃薯、甘薯 ）,2.小麦：单子叶植物。 3.单、双子叶植物的异同。 （1）大多单、双子叶植物

5、的不同点。,（2）共同点：同为绿色开花植物，新个体可由种子发育。,林木和果树 1.果树概念：果实可供食用的树本。 （1）常见种类：黑枣、杏、桃、桑、核桃。 （2）被子植物（双子叶植物、单子叶植物） 特征：胚珠被子房壁包被，子房壁变成果皮。 种子被果实包被，胚珠变成种子。 具有真正的花冠和果实。 受精过程为双受精，生殖过程不受水的限制。 被子植物有20多种。 2.林木 概念：生长在树林和森林中的树木。,（1）常见的种类：落叶松、红松、银杉、云杉。 （2）裸子植物的特点： 没有真正的花和果实。 胚珠裸露，没有子房壁，种子祼露，没有果皮包被。 适宜生长在干旱贫瘠的土壤中。 观赏植物 1.概念：人工栽培可供观赏的植物。 2.蕨类植物的特征： （1）靠孢子繁殖。 （2）具有根茎叶的分化，没有花、果实、种子。 （3）多数生长在阴暗潮湿的地方。 3.种类：观花类、观果类、观形类。,食用藻类 1.概念：可供人类食用的藻类。 2.特征：（1）没有根、茎、叶之分。