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文档简介

,北师大版四年级数学下册,数图形中的学问,张掖市甘州区南关学校：,谈桂兰,数一数，图中有 几个三角形？,激趣引入,教学目标,1.同学们要体会到按一定的规律或分类去数，可以做到不重复、不遗漏，发展有序思维。 2体会到在数图形中有许多规律可寻，有些可以与数列相对应。,有的放矢,A,有3条线段,有6条线段,B,C,D,还可以怎么数？,.,数一数，下图中一共有几个角？,一鼓作气,下图中一共有几个锐角？,加 油 哦,数一数，下图中分 别有几个三角形？,2+1=3,3+2+1=6,4+3+2+1=10,再接再厉,下图中一共有多少个三角形？,更 上 一 层 楼,下图中分别有几个长方形？,下图中一共有多少个带 的长方形？,共8个,相信你能行,按笑笑的方法： 最小正方形有（ ）个 较小正方形有（ ）个 最大正方形有（ ）个 共有（ ）个正方形,5,5,1,11,1、新年到了，四年级有6位老师，如果每两个老师互相通一次电话，他们一共通了几次电话？,5+4+3+2+1=15（次）,学以致用,2、售票员需要准备几种车票？（要求每两站之间制定一种车票。）,张掖,临泽,高 台,酒泉,售票员需要准备几种车

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