新人教版六年级下学期语文毕业考试试卷

1、新人教版六年级下学期语文毕业考试试卷新人教版六年级下学期语文毕业考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识（40分） (共10题；共40分)1. （6分） 补充成语。_送爽? ?_如梭 ?_止境_绵_伏 _熟蒂_? 寒_暑_2. （3分） 读拼音，写字词。shn? shuhu qzu lib? jn_3. （2分） (x市中区) 下列说法错误的一项是（ ） a . “硬币”的“币”起笔是撇，用音序查字法应先查大写字母“b”。b . “惊心动魄、精兵简政、铺天盖地”构词方式各不相同。c . “蒙胧”的“咙”是后

2、鼻音，“蒙胧”和“朦胧”的意思不相同。d . “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中划线的字都是形声字。4. （2分） (x永州) 依次选择合适的字，组成词语，正确的选项是（ ） 对于老师的教诲，我们应该洗耳_听。刚开学的情景，现在回想起来还记忆犹_。各种各样的汽车在_路上疾驰着。快要升初中了，我们应该从_里感激父母的养育之恩。a . 恭 新 公 心?b . 躬 新 公 欣?c . 公 新 恭 心?d . 恭 心 躬 新?5. （2分） 填入“没想到说了这个话不久，夫妻俩_生了一个枣核那么大的孩子”这句话中恰当的一词是（ ） a . 果然?b . 忽然?c . 竟然?6. （2分） (x怀化) 为划

3、线的词语选择正确的解释。（ ） 妈妈教育我们不要占别人的便宜。a . 价钱低?b . 使得到便宜?c . 不应得到的利益。?7. （5.0分） (x康平) 按要求填空。（1） “鹤”字查字典，要先查_，然后再查音节_，它的结构是_，共有_画，组词_。（2） “钩”字的音序是_，部首是_，共有_画。8. （8.0分） 用下列词语造句寒食轻烟9. （5分） 按要求改写句子。姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。（改为“被”字句）我们要灵活运用并理解学过的知识。（修改病句）10. （5.0分） (x三上龙华期末) 根据情境回答问题。（1）

4、照样子写词语，再把合适词语的序号填在下列短文的横线上。a闹（哄）（哄） b雾_c静_ ?d空_春节期间的深圳很特别，天空不是_，而是蓝蓝的，许多人都回老家过年了，街上的人和车少了许多，显得_的，小区里也不像以往那样_的，而是_的，非常安静，这时，人们悠闲的生活也成了深圳美丽的风景。（2） 根据句子意思，把合适词语的序号填在下面句子的横线上。a连续 ?b陆续 c继续深圳_下了好几天的雨，终于盼来了晴天。妈妈说：“你_这么贪玩下去，成绩会一落千丈的。”专家的报告结束了，同学们_从报告厅走了出来。（3） 照样子写句子，用上划线的词。例：他笑得直不起腰来。例：广场上人真多！他们有的在踢球，有的在放风筝

5、，有的在唱歌，真热闹！（4） 根据语境，填写诗句、谚语、名言警句。这学期，我积累了很多诗句和名言，有苏轼的“_，最是橙黄橘绿时。”有杜牧的“_，霜叶红于二月花。”有刘禹锡的“_，潭面无风镜未磨。”还有“_，泰山移。”和“_，暖于布帛，_，深于矛戟。”（5） 根据情境，补充对话。（情境：小明学了古文司马光，不知道“光持石击瓮破之”这句话的“光”是什么意思。他去向老师请教。）老师：“小明，你有什么事？”小明：“_”老师：“这个字的意思就藏在课题里。”小明：“_”老师：“你说对了，你真聪明！”小明：“_”二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)11. （9分） 课内阅读 一个中国孩子的呼声（节

6、选）我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满

7、阳光、鲜花和爱的人类家园！（1） 在下面横线上填上恰当的词语。formtext 1的经济学硕士 formtext 2的生命? formtext 3的鲜花formtext 4的贡献 formtext 5的战士? formtext 6的子弹formtext 7的硝烟 formtext 8的和平之花（2） “和平之花”指的是 formtext 1，这句话说的是只要有 formtext 2的存在，“和平之花”就会 formtext 3。（3） “让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。”这句话表明了什么？ 答：这句话表达了一个中国孩子 for

8、mtext 1的心声。12. （21.0分） 阅读短文，完成练习。记杨必（节选）杨锋我在家时专管阿必睡午觉（ju ?jio）。她表示要好，尽（jn ?jn）力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里，乖乖地闭上眼，一动都不动，让我唱着催眠歌摇她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了，以为她已入睡，停止了摇和唱。她睁开眼，笑嘻嘻地“点戏”说：“再唱摇篮曲。”原来她一直在品评，选中（zhng ?zhng）了她最喜爱的歌。我火了，沉下脸说：“快睡！”阿必觉（ju ?jio）得我太凶了，乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着，过好一会儿才睁眼。有时大家戏问阿必，某人对她怎么凶。例如：“三姐姐怎么凶？”“这是田

9、字啊！”（三姐教她识字）“绎姐怎么凶？”“快睡！”阿必能逼真地模仿我们的声音语调。“二伯伯（二姑母）怎么凶？”“着得里一记！”（打一下）她形容二姑母暴躁地打她一下，也非常得（d ?di）神。（有删改）（1） 给选文中划线的字选择正确的读音。睡午觉_（ju? jio） ?尽_（jn? jn）力选中_（zhng? zhng） 觉_（ju? jio）得得_（d? di）神（2） 我会照样子写词语。笑嘻嘻、_、_、_、_（3） 给划线的字选择正确的解释填到横线上。a物体燃烧时所发的光和焰 b形容紧急 c比喻发怒 d形容红色海娃知道这情报十万火急，得赶快送出去。_我火了，沉下脸说：“快睡！”_早晨，火红

10、的太阳从东方升起。_小女孩在火光中看见了慈爱的奶奶。_（4） 请根据短文内容，选择意思正确的句子是（ ） a . “我”以为阿必睡着了，便停止了摇和唱。b . “我”一直很有耐心地哄阿必睡午觉。c . 阿必能逼真地模仿别人的声音语调。d . 虽然阿必表示要尽力做乖孩子，可是却不听话，“我们”都不喜欢她。（5） 请用横线画出选文中运用语言描写的句子：_。从这些句子中，我们能体会到阿必是一个_的孩子。和司马光比起来，我更喜欢_，因为_。三、 习作（30分） (共1题；共30分)13. （30分） 题目： ? ? ?真要求：先把题目补充完整，可以写景，如：校园的一角真美，家乡的竹林真美也可以写事，如：成功的感觉真好，失败的经历真令人难忘还可以写人、写物，如：爸爸真幽默，小白兔真可爱然后根据补充好的题目写一篇作文。不少于300字。参考答案一、 基础知识（40分） (共1