文明习惯养成教育

1、文明习惯养成教育广平一中“文明习惯养成教育”活动实施方案习惯的力量是巨大的，好习惯，是人终生受益。为进一步规范我校学 生日常行为习惯，校团委决定在全校范围内开展以“文明习惯养成教育”。要求全体学生从规x明行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为， 重点养成“四种习惯”，具体内容如下：（一）文明礼仪行为习惯养成教育1、参加升国旗仪式，学生要穿校服，行注目礼，唱国歌。2、语言文明，使用十字文明礼貌用语，不说脏话、不骂人。3、举止文明，不推拉拥挤，不大声喧哗，不追逐打闹，慢步轻声。4、注意仪表，衣服整洁，不穿奇装异服，不戴首饰，男生不留长发，女生 不化妆，男女生均不得染发或留怪异发型。5、爱护公物，

2、爱护花草树木。6、严格遵守学校关于全面禁止学生使用手机的规定。要充分认识到使 用手机对中学生的学习和健康成长造成的严重危害。7、严格遵守学校关于违纪行为的处理规定。8、不参与赌博活动，不吸烟喝酒，不出入营业性网吧。9、文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，节约用水、用电。（二）卫生行为习惯养成教育10、勤换勤洗衣服，按时刷牙、洗脸。11、班级卫生区和教室每天要清扫干净。12、保持桌椅的干净整洁，定期整理课桌上的书籍。13、不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教学区内吃零食、喝饮料。14、不向楼下倒水，不从公寓楼窗户向下乱扔垃圾、杂物等。15、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔果皮、纸屑、垃圾和塑料瓶。16、

3、宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、被子叠放整齐、无异味，室 内物品摆放有序。宿舍要经常开窗通风。（三）安全行为习惯养成教育17、妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物。18、不私接电源、不使用大功率电器，注意防火、防电。19、遵守交通规则。路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯。20、不打架滋事，更不随意叫家长或亲友到学校无理取闹，更不同校外人 员勾结寻衅滋事。21、不攀越栏杆、校门及围墙。22、不在教学楼、宿舍走廊和楼梯等处追逐打闹。23、体育活动，听从指挥，不做可能威胁到自己和他人的危险动作。24、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。

4、注意饮食安全。（四）学习行为习惯养成教育25、课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课。26、课前准备好学习用品并保持安静，等待老师上课。27、与人合作、自主读书。28、自评与互评习惯，勇于提问和质疑，积极回答并主动展示问题。29、认真、独立完成作业，字体要端正，纸面要清洁，格式要正确。30、诚信考试，答题要细心、准确、书写规范。五、活动安排第一阶段：宣传动员阶段。利用学校升旗、班会、校园广播等多种形式， 搞好宣传动员，使全校师生统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。1、学校利用国旗下讲话、校园广播等形式宣传文明行为习惯养成教育的意 义。2、团委、学生会向全体同学发出文明习惯养成教育活动倡议

5、书。3、各班通过召开主题班会、分组讨论等形式，让学生全员参与，齐抓共管。特别要做好对班、团干部的动员，充分发挥他们的示范带头作用。第二阶段：自查自纠阶段1、对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。引导学生从身边的每一件小 事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现开始做起。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、 成文明人，掀起文明行为习惯养成教育活动的高潮。2、班主任要仔细观察学生的行为表现情况，利用班会课时间组织学生进行 讨论，对学生中存在的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努 力方向。各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生的进步。3、开

6、展卫生责任区及教室卫生保洁评比活动。4、开展穿戴行为及仪容仪表整治活动。5、监督检查：学校带班领导、值班教师、政教处、安保处、团委、总务处 要及时进行检查。将学生的不文明现象进行录像、照相，并在班会课期间 进行播放。第三阶段：考核评比阶段1、各年级结合有关处室检查结果评选、推荐在该活动中表现突出的班集体 和个人，学校将给予表彰和奖励。2、各位班主任要在活动结束后的总结会上汇报开展了哪些活动，收到了什 么效果，班风、学风是否有根本好转。3、对在本次活动中无作为的班级，将从班级量化考核中扣除班主任一定的 分值。4、对在活动开展中不服从管教的“问题学生”，不得享受学校任何资助和 学费减免。六、活动要求1、学校领导、年级组、值班教师要加强巡查，认真监督，发现不良行为及 时批评教育。2、班主任是养成教育的核心力量，要加强管理，耐心教育，积极引导。3、要培养典型，以点带面。每班评出几位行为习惯养成教育之星，充分发 挥榜样在养成教育中的示范带头作用。同时，加强对违纪、违规学生的处 罚力度。5