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文档简介
1、高一化学化学反应原理第一章第三节化学能转化为电能电池第一课时,原电池的工作原理,.复习,练习1请根据在化学必修2中所学原电池有关知识,填空: 右图是一个 池,其中Zn 为 极,Cu为 极,电极反应 分别是 Zn: , Cu: ; 总反应方为 。 该装置将 能转化为 能。 请在右图上标出正负极名称和电子的流动方向。,活动探究,锌与CuSO4溶液反应中的能量变化与能量转化,锌粒溶解,表面产生了一层红色的固体物质; CuSO4溶液颜色变浅,温度升高。,化学能转化为热能,实验1.请根据提供的仪器试剂设计实验,完成下表:试管,温度计,锌粒,CuSO4溶液,活动探究,实验2.如果锌与溶液的反应是放热反应,
2、请设计实验将该反应所释放的能量转化为电能并实施你所设计的实验。 试剂和仪器:CuSO4溶液,锌片,铜片,检流计,导线,大烧杯。 实验方案:,锌与CuSO4溶液反应中的能量变化与能量转化,活动探究,电流表指针发生偏转;锌片溶解,其表面出现一层红色的固体物质;CuSO4溶液颜色变浅;铜片表面也出现一层红色的固体物质,化学能转化为电能,原电池的工作原理,原电池是_的装置。 原电池根据两极活泼性的不同,分为_和_。 正极:通常是活泼性较弱的金属或非金属导体,电子流_(填“出”或“入”)的一极,电极上发生_(填“氧化”或“还原”反应)。 负极:通常是活泼性较强的金属,电子流_(填“出”或“入”)的一极,
3、电极被_(填“氧化”或“还原”),电极发生_(填“氧化”或“还原”反应)。 工作原理:还原剂(一般为较活泼的金属)发生 反应,电子从较活泼的金属(负极)通过外电路流向较不活泼的金属(正极),在正极上转移给氧化剂,使氧化剂发生还原反应,从而产生电流。,练习题2.有关原电池的下列说法中,正确的是( ) A.在正极上发生氧化反应 B.化学性质较活泼的金属为负极 C.正极是电子流出的极 D.是由电能转化为化学能的装置,课堂练习,B,普通干电池,手机电池,钮扣电池,笔记本电脑 专用电池,摄像机 专用电池,“神六”用 太阳能电池,化学与生活密切相关,实验探究:原电池的构成条件,作下面实验1、2,探究原电池
4、的条件,能产生电流的是 ( ),(1),(2),2,结论1:必须有活泼性不同的两个相连的电极,实验探究:原电池的构成条件,做下面实验3,探究原电池的条件,能产生电流吗 ( ),(3),Cu,结论2:必须有电解质溶液,否,实验探究:原电池的构成条件,做下面实4、5,探究原电池的条件,能产生电流的是 ( ),(4),CuSO4,Cu,结论3:必须有闭合回路,5,动画,(5),练习题4.下列可构成原电池的是( ),课堂练习,B,2写出下列原电池装置中的电极反应和电池反应。,Fe,C,Ag,课堂检测,1. 过去所学的哪些知识对你在本节课 的学习有所帮助? 2. 你对原电池概念、工作原理等知识 有了怎样更深入的认识? 3. 你是如何与本组同学进行合作的? 4. 在本节课的学习中你认为最 有用的学习方法是什么? 5. 在实验探究过程中你学到了什么?,自我评价与反思,原电池的工作原理,练习题3.请将右式所表示的氧化还原反应设计成一个原电池:Fe
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