七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning!StarterUnit1Goodmorning!(学案3)

1、1starter unit 1good morning! 第一课时 speaking预习导读单class _name _开学寄 语：well begun is half done.please believe that english is really beautiful;and trust that you can learn it well;all you have to do is to embra ce it and to appreciate it.好的开始是成功的一半。请相信她！英语是一门非常美丽的语言！也请相信自己！你可以学得更好！而你所要做的，就是拥抱她，欣赏她！【学习目标】

2、 1,掌握从字母aa- hh 的读音、写法、大小写的区别2, 学习字母aa -dd 的自然拼读法规则，做到勤加练习。3，学会基本的问候语，并使用它和你的新同学打招呼。3,多读、多写、规范书写4,养成热爱英语的兴趣，万层高楼平地起，打好基础，构建英语之城【学习重难点】记住 a-d 的自然拼读规则，能熟读自然拼读练习单【快乐预习】（预习案）1,你一定能做到：试一试背诵并默写字母aa - hh2,比一比， 看一看， 写一写（你写的和它一样吗？） 注意每个字母都应稍向右倾斜，约为 5，斜度要一致。2 starter unit 1 good morning! 第一课时 speaking课堂展示案i. 热

3、身（ warming up ）1.self -introduction( 自我介绍 );hello,boys and girls! i am xx.i am your english teacher. you can call me xx.2.let s do finger play(手指游戏 ).learn to sing the song “ little bee ”little bee,little bee,round round roundlittle bee,little bee,sound sound soundbzzzzzzzzii. 导入（ lead in ）1.展示字母卡aa

4、 -hh，看学生是否会读，以会读的学生教读。老师强调字母书写格式iii. 教与练（ teaching and practice ）1.小组比赛，以游戏形式看学生对字母读音，大小写的掌握情况。教师随意抽取卡片，学生读出该字母并手写该字母的小写，然后再进行抽取卡片说出相邻字母的游戏。2.制作人名卡片，选择8 个人学生贴上，帮助学生了解人名的性别，同时以真实的情景练习对话。学习如何与同伴互相问候iv .呈现（ presentation ）1.与同桌组成搭档，为自己选一个英文名字，根据所给模板编写一个对话，练习对话，并向全班展示。编写对话模板a ： hi, xx!b ： hello,xx !a ：go

5、od _, xx. ！b： good _,xx ！a ：_ _ _?b ：i m fine,thanks.v.问题探究（ problem -solving ）1. 请同学们将下列字母的对应的大写或小写写在横线上a_b_ c_d_e_f_g_h_ _2. 晚饭后你散步时在公园遇到一个朋友，你应该向他说_ 来打招呼。a. good morning!b. good aft ernoon！c. good evening!d. good night!3.说一说生活中的英语字母, 例如 : 小朋友身上所穿的衣服，表示服装尺码的字母， l( 大号 ) ，m(中号 ) ，s( 小号 ) ，xl( 特大号 );

6、 卫生间 w.c.中央电视台的缩写 cctv、肯德基的缩写 kfc、等。你还能说出一些吗？ 课本中已经出现请全部找出（ starter1-starter3）第1页共 3页3starter unit 1good morning!第二 listening预习导读单【学习目标】 1, 如何听音跟 ，学 使用你的复 机帮助你学 英 。2, 根据所学 听力。掌握基本的听力技能【快 】（ 案）i. 知 点 学1） goodadj 好的 eg:alice is a good girl. 是个好女孩。 重表示“物品 量或人的品 好”2） fineadj 美好的，健康的 重表示“身体好，健康的，同 亦可指天气晴

7、朗”如： how isbob ？你身体好 ？ he is fine. 勃怎么 ？他很好。 how is the weather? - it is fine -天气怎么 ？ - 今天天气晴朗。3） ok 用于口 中，一般不用于正式文体中，两个字都要大写。如：ok. let s go.4）英 中good morning_good afternoon_good evening_good night_how are you?_i m fine,thanks._完成填空 thanks=_. i m ok=_, im=_5）拓展解 ：how are you 的其他回答如： very well非常好so-s

8、o 一般i m blue我.很 郁。【 背 】i 、 （ words）a 、 5 个 “好的 ”的 ： good好的（只用于 候和称 ）fine 健康的；美好的（只作表 ） hi （用于打招呼 ） ；喂 hello 你好；喂 ok 好；可以b、 8 个名 ： 1、三个表示 的名 ： morning (morning) 早晨，上午afternoon (after在之后noon 正午）下午evening (evening)晚上；黄昏2、四个 写 ： hb硬黑cd 光 bbc英国广播公司im = iam我是3、其他 2 个名 ： thanks谢谢name名字c、二个人称代 ：（主格，做主 ）i我yo

9、u 你 ; 你 d、一个系 和一个程度副 ：1、 be (am, are , is ) 是（注意它有三种形式，用法 ： i 用 am, you 用 are, is 用于 hesheit，复数一律要用 are。）2、 how 怎 ；如何e、八个人的名字：（只要求会 ）1、四个男 名： bob 鲍 勃dale 戴 eric 埃里克f rank 弗 克2、四个女名：alice艾 斯cindy 辛蒂grace 格雷斯helen 海 （助记）见面问候语见面问声好，做人有礼貌。好友重逢how are you ? 初次 面how do you do?( 你好？ )上午 声 good morning. ，一天

10、都有好心情。下午 声good afternoon. ，工作学 都 松。晚上 候 good evening. ，所有 都去掉4starter unit 1good morning!第二 listening课堂展示案i. 热身（ warming up ）1.brain storming. 同学 出你找的生活中的英 字母2,let s do finger play(手指游 ) together. reviewthe song“ little bee ”ii. 导入（ lead in ）1.复 昨天学的八个人名， 出昨天8 位同学代替的是 本中的哪个人名？iii. 教与练（ teaching and

11、practice ）1.turn to page s1 ,look at 1b,listen and repeat( 听音跟 ) read as loud as you can !( 的尽可能大声).2.listen to 2a( 听 2a)，可以依次 一些学生跟 。3.listen to the tape again( 再听一 磁 )，按照所听的 序 下列字母表 号（1-8）_ h_a_ e_g_d_b_ c_f4.listen to 3a 听 音完成下面的 4 组对话conversation 1dale： good _,helen!helen： good _,dale!conversation 2frank ： good _ ,eric!eric ： good _,frank!conversation 3alice -： good _,bob!bob： good _,alice!conversat ion 4.cindy ：good _,dale!dale：hi,cindy!_ are you?cindy ： i