高中语文苏教版选修唐诗宋词选读教学案：专题二第二板块燕歌行走马川行奉送出师西征Word版含答案

1、第二板块燕歌行走马川行奉送出师西征对应学生用书p12一、字音识记1.金 (chu ng)2.旌旆 (p i)3逶迤 (wi)( y )4.碣石 (ji )5塞草腓 (f i)6.远戍 (sh )7玉箸 (zh )8.蓟北 (j )9草檄 (x )10. 砚水(y n)11虏 骑 (l )12. 伫立(zh )二、词语释义1汉家烟尘 在东北：烽烟和尘土，此处指敌军入侵2男儿本自重横行：指在战场上纵横驰骋，与敌军作战3天子非常 赐颜色：特别4.扌从 金伐鼓 下榆关：指行军时的金鼓和鸣。，撞击5旌旆逶迤 碣石间：蜿蜒不绝的样子6校尉羽书飞瀚海：沙漠7大漠穷秋 塞草腓 ：穷秋，深秋。腓，病，枯萎8玉箸

2、 应啼别离后：玉筷，此指思妇的眼泪9边庭飘摇 那可度：随风飘荡的样子10绝域 苍茫无所有：极偏远的地方11死节 从来岂顾勋：即为国家献身。节，气节12幕中草檄 砚水凝：起草讨伐敌人的文书13虏骑闻之应胆慑 ：恐惧14车师西门伫献捷：久立等待三、名句背诵1男儿本自重横行，天子非常赐颜色。2. 金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。3校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。4杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。5相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？6君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。7五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。燕歌行汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼，战火烟云起于东北边关，将士们辞别家乡前去攻打残敌，男儿本自重横行，天

3、子非常赐颜色。男子汉大丈夫本来就应该驰骋沙场，何况天子亲自检阅赐予了浩荡皇恩。句解：貌似赞扬汉将去国时的威金伐鼓 武荣耀，实则隐含讥讽，预伏下文。 鸣金擂鼓，下榆关，旌旆逶迤碣石间，校尉羽大军奔赴山海关，旌旗蔽日绵延行进于碣石间，校尉的紧急书飞瀚海，单于猎火 照军书从大漠那边飞快传来，报告说单于入侵的战火已烧到了狼山。 句解：一个“飞”字写出军狼山。 情危急，战斗将非常激烈。段解：概括了出征的历程，逐步推进，气氛从宽缓渐入紧张。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂山川萧条荒凉的景象一直蔓延到边境，敌寇的骑兵挟风雨，句解：展现开阔而无险可凭的战士军风带雨来势猖狂， 地带，写出一片肃杀的气氛。 战士们在前线

4、前半死生，美人帐下犹歌舞！句解：鲜明的拼杀阵亡过多，将军帐内美女仍在歌舞不休！对比，揭示了将军和士兵们的矛盾，大漠穷秋塞草腓，孤城暗示了必败的原因。 深秋的大漠，遍地都是荒草。黄昏时节，落日斗兵稀，身当恩遇孤危的边城中，能作战的士兵越来越少，朝廷厚加礼遇，常轻敌，力尽关山未解围。可惜主将一贯轻敌，无论怎样竭力死战还是无法解除重围。段解：战斗危急而失利。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼身穿铁甲远戍边关的士兵常年辛苦，家中亲人泪如别离后，少妇城南欲断肠，征人蓟北雨下感伤别离，少妇在家思念得肝肠欲断，征人在蓟北空回首。句解：一句写征夫，一句写思妇，边庭空自回首望乡叹息。错综相对，离别之苦不由加深。边庭的飘

5、摇 那 可度， 绝 域 苍茫战势动荡不安，难以预料这偏远的地方，举目四望一片苍茫，无所有，杀气三时作阵云，什么也没有，一天到晚看到的是像翻滚浓云一样的杀气，寒气一夜传刁斗。句解：如此危急的晚上听到的是寒风凛冽，刁斗声声。 绝境，真是迫在眉睫，不由不想到把他们推到绝境的究竟是谁。段解：写士兵的痛苦，实是对汉将更深的谴责。相看白刃血纷纷，死 节 从来眼看着刀光闪闪，溅血纷纷，士卒们只想为国捐躯，岂顾勋？君不见沙场征战难道还能顾及自己的功勋？君不见沙场征战是多么地苦，至今犹忆李将军。句解：艰苦，难怪人们至今还在怀念着汉朝的“飞将军” 爱护士卒的李将军与那些骄横的将军形成鲜明的对比。段解：总结全篇，淋

6、漓悲壮，感慨无穷。对应学生用书p13燕歌行整体感知一、作者简介高適 ( 约 700 765) ，字达夫，渤海蓨县( 今河北景县 ) 人。高適的性格豪放不羁，他青年时代就向往立功边塞的生活，而且有过边塞生活的亲身体验。所以边塞诗是他早期创作的一个主要内容。高適前期的边塞诗多是来自他亲身的经历，是经过冷静的观察之后的有感而发，因而有较强的针对性，在反映现实方面比其他同时代的边塞诗人远为深刻，既表现了追求功名的昂扬意气，又能够抒发因直视冷峻的现实而产生的悲慨之心，所以在盛唐诗坛，他被推为边塞诗派的代表。二、相关背景开元十五年 (727) ，高適曾北上蓟门。二十年，信安王李祎征讨奚、契丹。高適又北去幽

7、燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿， 但在这段时期内，他熟悉了边塞生活，并且对东北边塞军事，下过一番工夫研究。开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但二十四年，张让平卢讨击使安禄山征讨奚、契丹，“禄山恃勇轻进，为虏所败”( 资治通鉴) 。二十六年，张守珪逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。 “守珪隐其败状， 而妄奏克获之功”( 旧唐书张守珪传) 。高適对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，故写下了此篇。三、内容提要这首诗通过记叙一场战役的全过程，描写士兵们复杂变化的内心活动，从而热情地颂扬了士兵们的英勇爱国精神，同时严厉地抨击了将领们享乐腐败和视士兵生命为儿戏的轻敌冒进

8、的现实。四、写法借鉴1选材既典型又全面既有君臣，又有官兵，既有敌我，又有征人思妇，巧妙地涉及了战争生活的方方面面。2概括描写和细致刻画相结合如“校尉羽书”二句概括了边地军情紧急和敌我双方的备战情况，“铁衣远戍”四句概括了征人思妇的刻骨相思；而对边塞自然环境的描摹和对战地紧张气氛的描写又非常细致具体。3语言壮丽，感情基调高远豪放此诗七言歌行中插入不少精工的对句，于流畅之外别具整饬之美；全诗灵活换韵， 音调谐婉，并随诗的感情起伏跌宕。感情复杂强烈，有沉重的叙写，有高亢的赞美，有悲愤的抒情，有深慨的议论。4引用对比，讽刺力强士兵的效命死节与汉将的恃宠贪功，士兵辛苦久战、室家分离与汉将临战失职、纵情声

9、色，都是鲜明的对比。 而结尾提出李广， 则又是古今对比。 全篇“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，“二句最为沉至” ( 高步瀛唐宋诗举要引吴汝纶评语 ) ，这种对比，矛头所指十分明显，因而大大加强了讽刺的力量。重点揣摩1本诗共28 句，填写下表空缺处，理清本诗的结构思路。参考答案：诗句大意角度形象 ( 心理 )出征将领威武豪壮 ?战败将领骄奢淫逸士兵流血牺牲?24久围士兵思乡情切2528再战士兵报效国家 呼唤良将2. “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”一句用了什么手法？揭示了什么内容？参考答案：运用了对比手法，有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾，暗示了必败的原因。3“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗

10、兵稀”一句中景色描写的作用是什么？参考答案：本诗句写了力竭兵稀，重围难解，孤城落日，衰草连天的景象，有着鲜明的边塞特点，烘托出残兵败卒心境的凄凉。4试赏析“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后”一句中“久”字的妙处。参考答案：“久”是“长久”的意思。战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆，家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。 作者并不是否定出征， 而是对造成久戍不归的无能边将进行了强烈的抨击和批判，深化了主题。走马川行奉送出师西征整体感知一、作者简介岑参 ( 约 715 770) ，江陵 ( 今属湖北荆州市) 人。参少孤，从兄读书，能自砥砺。天宝三载进士及第， 因曾做过嘉州刺史， 所以世称岑嘉州。 严羽说： “高岑

11、之诗悲壮， 读之使人感激。 ”(沧浪诗话 )二、相关背景本诗作于天宝十三载 (754) 九月，当时作者在安西节度使封常清幕中。封奉命西征，岑写诗送行，为这次出征的将士写了这首颂歌。三、内容提要这首诗通过描写出征时的险恶环境，热情赞颂了出征将士为了维护国家统一，不惧艰苦、勇于征战的豪迈精神。四、写法借鉴1独特的生活感受、敏锐的观察能力和瑰丽的语言、新奇的表现手法诗人用它们创造出了鲜明而生动的艺术形象。如写大漠的风：“轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。”2奇妙的想像、新奇的夸张、形象的比喻这些不仅增加了诗歌的形象性，也使诗歌富有浪漫的情调。写塞外的景象使用了夸张手法，如“一川碎石大如

12、斗，随风满地石乱走”，增加了形象性和表现的张力。3抓住典型的环境和细节塑造形象如“将军金甲夜不脱”“戈相拨”“风头如刀面如割”等细节，笔墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪的战斗豪情。重点揣摩1走马川行奉送出师西征一诗中有许多典型的细节描写，试分析其作用。参考答案：细节描写细节描写的作用写半夜行军，从“戈相拨”的细节可以想见夜晚一“半夜军行戈相拨”片漆黑和大军衔枚疾走、军容整肃严明的情景。写边地的严寒，既呼应了前面风的描写，同时也是“风头如刀面如割”大漠行军最真切的感受。抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰”致的刻画，充分渲染了天气的严寒、环境的艰苦和临战的紧张

13、气氛。“幕中草檄砚水凝”表现出将士们斗风傲雪的战斗豪情。2. 走马川行奉送出师西征中是如何运用反衬手法的？参考答案：这首诗成功地运用了衬托手法。通过渲染飞沙走石、厉风寒雪的恶劣环境，反衬出将士们坚强豪迈的战斗精神，渲染了来势逼人的匈奴骑兵，有力地反衬出“汉家大将西出师”的声威。诗中虽然没有具体的战斗场面的描写，却从出师军容的豪迈中烘托出战斗必胜的气氛。对应学生用书p110一、基础巩固1下列词语中加点字的注音全正确的一项是()a燕 国 (y n)b征戍 (sh )c玉箸 (zh )d草檄 (x )解析选 ba项，“燕”读扼腕 ( )旌旆 (p i)蓟北 (j )伫立 (zh )yn；c 项，“箸

14、”读zh；d 项，“伫”读zh。2下列字形准确无误的一项是()a苍海船舱碣石缴纳b扼杀膨涨榆关唏嘘c瀚海戍守铠甲飘摇d功勋逶迤频临伫立解析：选ca 项，苍沧； b 项，涨胀；d 项，频濒。3下列关于诗歌的理解错误的一项是()a燕歌行作者写的是边塞战争，但重点不在于民族矛盾，而是同情广大兵士，讽刺和愤恨不恤兵士的将军。b燕歌行中用了大量的对比，矛头所指十分明显，大大加强了讽刺的力量。c走马川行奉送出师西征为了表现边防将士高昂的爱国精神，诗人用了对比手法，极力渲染、夸张环境的恶劣，以突出人物不畏艰险的精神。d岑参很善于抓住环境和细节来描写唐军将士勇武无敌的飒爽英姿。解析：选cc 项，“诗人用了对比

15、手法”不对，应为“典型的细节描写”。4补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_ ，天子非常赐颜色。(2) 金伐鼓下榆关， _。(3)_ ，单于猎火照狼山。(4)_ ，美人帐下犹歌舞。(5) 杀气三时作阵云，_ 。(6)_ ，死节从来岂顾勋？(7) 君不见沙场征战苦， _ 。(8) 轮台九月风夜吼， _ ，随风满地石乱走。(9) 马毛带雪汗气蒸， _ ，_ 。(10) 虏骑闻之应胆慑， _ ，_ 。答案： (1) 男儿本自重横行(2) 旌旆逶迤碣石间(3) 校尉羽书飞瀚海(4) 战士军前半死生(5) 寒声一夜传刁斗(6) 相看白刃血纷纷(7) 至今犹忆李将军(8) 一川碎石大如斗(9) 五花连钱

16、旋作冰幕中草檄砚水凝(10) 料知短兵不敢接车师西门伫献捷二、拓展阅读5阅读下面一首诗，然后回答问题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。(1) 这首诗写了 _这一中国传统节日， 从本诗 _、_、_、_等词语可以看出。(2) “遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表现的？请简要分析。答： _答案： (1) 重阳节九日登高酒菊(2) 两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。诗人一是直抒其情，二是运用想像的手法表达自己的感情。6. 阅读下面的唐诗，然后回答问题。塞上听吹笛高適雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼

17、间。借问梅花何处落 ，风吹一夜满关山 。 注 梅花何处落：是将“梅花落”三字拆用，意谓：何处吹奏梅花落。梅花落，曲调名。关山：山名，在今宁夏南部。(1) “雪净胡天牧马还”一句所写景物显示了怎样的氛围？在全诗中有怎样的作用？答： _(2) “风吹一夜满关山”指的是什么？此句表达了一种怎样的情感？答： _答案： (1) 胡天北地，冰雪消融，傍晚战士牧马归来，这一情景显示出边烽暂息、和平宁谧的氛围。这句诗为全诗奠定了开朗壮阔的基调。(2) “风吹一夜满关山”是指梅花落歌声。将“梅花落”拆开，又构成一种虚景，似乎风吹的不是笛声而是落梅的花瓣，它们四处飘散，一夜之中洒满关山。这虚景又恰与雪净月明的实景

18、搭配和谐，虚实交错，构成美妙阔远的意境。战士由听曲而想到故乡的梅花，而想到梅花之落，句中也就含有思乡的意味。三、语言表达7下面这段文字摘自大型电视纪录片唐之韵，请结合语境填写上一个比喻句。盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，_ 。盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。答案：雄浑的军号，一声声吹得历史都热血沸腾8重新排列下列句子，使其意义完整，语脉连贯流畅。(1) 像岑参在走马川行奉送出师西征中为渲染天气的严寒、环境的艰苦和临战的紧张气氛仅用“马毛带雪汗气蒸

19、，五花连钱旋作冰”句，抓住马身上汗水凝而又化，化而又凝的细节入诗，一切尽在不言中了。(2) 一首小诗，以细节为中心组成全篇，往往能显得凝练、集中、韵味无穷。(3) 文学作品中真实生动的细节描写，也能获得这种“见微而知著”的效果，运用活生生的细节，集中、凝练、鲜明、生动地体现神韵，自有其奇妙的艺术功效。(4) 常言道：一滴水能反映出太阳的光辉， 一片枯叶能显现肃杀的清秋， 窥一斑而见“全豹”。答： _解析：本句群共4 句，可分为两大部分，(1)(2)(3)是文学细节的效果，(4) 为“水”、“枯叶”等自然景物。很显然，(4) 为引起，然后过渡到文学作品，(3) 中“也能”表明(3) 承接 (4)

20、 ，然后以“小诗” (2) 为证，最后具体举例(1) 说明。答案： (4)(3)(2)(1)对应学生用书素材一本单元中可以作为写作素材， 特别有引用价值的诗句有： “海上生明月， 天涯共此时”， “明月松间照，清泉石上流”，“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”等。 应用角度 “海上生明月，天涯共此时”可以引用到与“思念”“思乡”“两岸同祖同根”等相关的作文中去，以丰富内容增加文采。“明月松间照，清泉石上流”可以在写“自然美”“自然与心灵” “精神归宿” “人类与环境”“心灵的宁静”等作文的时候加以引用，增强文章的表现力。“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”诗句以及其他边塞诗所体现出的凛然风骨和慷慨

21、激昂的精神可以用到与“爱国”“建功立业” “气概”等相关的作文中去。既能丰富内容，又能深化主题。素材二岭南地区由于五岭的阻隔，交通不便，经济、文化远远落后于中原，被很多北人鄙称为“蛮夷之地”。开元四年(716) ，暂时辞官返乡供养母亲的张九龄，看到家乡百姓翻越南岭的艰难，决心开凿大庾岭，加强岭南岭北的贸易往来，改善百姓的生活。于是不顾已离开官场的地位，上奏唐玄宗，提出凿山修路的建议，得到允许。开凿工程十分艰巨，荆棘丛生，山石嶙峋，留下了很多传说。据说在打通最后关口时，有一巨石当道，白天凿夜里合，久久难成。当时张九龄夫人身怀六甲， 夜里便以身躯阻挡巨石合拢，终于凿通。 迄今当地仍有张夫人庙，纪念

22、这位贤相夫人。凿通之道便是至今还坐落在南雄市区约30 公里的梅岭顶部的梅关驿道。1 000多年来，梅关驿道成为岭南通往中原最便捷的驿道。长8 000米的梅关古道是目前全国保存最完好的古驿道，高高矗立的关口，默默地诉说着张九龄这位盛世名相对岭南家乡的殷殷情怀。 用角度 本材料可以 用到与“ 国 民”“ 任”“ ”“ 国”“正确 人生位置”等相关的作文中。素材三王 王 ，盛唐山水田园 派的代表作家，具有多方面的文学、 才能，精通 画、 法、音 。他的人格精神、 生存智慧和 度涵养也非常耐人 味。王 的一生 了得意者的“得意”，官至右丞，是中国文人中少有的“高官”，但他能从官位上走下来， 毫没有位高

23、 重的 奢淫逸。王 也有 逸者的“逸志”，但他却没有 毫的逃避和 世。在他的 歌里，展示的是 美好的生活 景，反映了 人 安静 朴生活的 著向往。 逸文化在他身上有着精粹的体 ，他追求一种精神自由，重 生命意 ， 甘于孤独沉寂的人格精神。“王 在是唐朝的 因斯坦，他把山水景物参悟得那么透 ，所 极物理， 形而上学于他 在是 之心灵，口吐 花！ 坦 、 著、自 ，使王 离了 婪、附庸、嫉妒的装 ， 从而永葆了自身人品、 品 的生命力。” 用角度 (1) 王 具有多方面的文学、 才能，精通 画、 法、音 。他的 ，“ 中有画”；他的画， “画中有 ” 。 可用到与“博与 ” “全面 展” “才 素

24、养与 渗透”等相关的作文里。(2) 王 的人格精神，他 美好的生活 景的描摹， 安静 朴生活的 著向往， 自由淡泊的精神世界的不懈追求，在某种意 上，已 成 一座高峰，一位代言人。 可以用于与“物 欲望与精神追求” “ 守”“高 ”“超脱”“达 ”“平淡”等相关的作文中。 守心中的月亮 使所有的青藤都倒了，我也要站着； 使所有的人都睡了，我也要醒着。欣 你，欣 你竭尽全力地去保 生命的本真； 你， 你即使在衣食无 的 候，仍独守着一种生存技能，独守心中的月亮 。 使外界有无数的嘲 与不屑，也不能改 你抓 老鼠后的欣喜笑 ，可 而勤 的猫儿啊！我能体会到 守的快 ，自我 手后，得来的成果会 我 得手之舞之，足之蹈之。捧 你，我敬 的小老 梭 ，您 您可以衣食无 地在瓦 登湖畔度 慵 的春、盈翠的夏、 索的秋、寒冷的冬。 在， 克 庄的土 鼠或 已在太阳初升的村中穿梭了吧，我所 羡的 莓也开始 果了吧，梭 ，您 您喜 自然界的味道，您 湖是大地