七年级下册数学冀教版第11章因式分解11.3公式法11.3.2用完全平方公式分解因式【学案】_第1页
七年级下册数学冀教版第11章因式分解11.3公式法11.3.2用完全平方公式分解因式【学案】_第2页
七年级下册数学冀教版第11章因式分解11.3公式法11.3.2用完全平方公式分解因式【学案】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题用完全平方公式分解因式课型预 习 展示案时间年七单位杨店子初级中学级主备人张丽伟审核人杨贵江赵士松谌文东使用时间学 生 姓领导 审名批李远丰课中导学学 法 点拨学习目标：1、会运用完全平方公式分解因式。2、灵活地运用公式法或已学过的提公因式法进行分解因式一、自主学习：1、（ 1）我们已经学过的因式分解的方法有什么？先独学 422分钟，必（ 2）分解因式 x -y=_2、根据乘法公式进行计算：须完成自(1)（ 3+x ） 2 =_(2) （ y-2 ）主学习2=_(3)（ b-a ） 2=_(4) （ b+a）对子互查2=_2 分钟3、猜一猜：你能将下面的多项式分解因式吗？（ 1） x2+6

2、x+9 =_(2)y 2-4y+4=_探究 :1、观察上面 3 中各式的左、右两边有什么共同特点？左边的特点：_,右边的特点：_.2、试用公式表示：_这个公式你能用小组展示语言来描述吗？ _公式中的a、b 代表3 分钟什么？ _3 、 我 们 把 形 如a2+2ab+b2 和 _ 的 式 子 叫_第 1页共 3页【跟踪练习】1、下列各式是否是完全平方式？如果不是，请说明理由。（ 1）a2 4a 4； （2）x2 4x4y2； （ 3）4a22ab 4b2；（ 4）a22ab b2 ；（5）x2 6x9； （6）a2 a 0.25 反思：判断一个式子是否是完全平方式应从几个方面思考？变式：如果

3、x2+kx+9 是完全平方式，则k=三、应用新知例 1：把下列各式分解因式：2（ 1）x2x（ ）24mn+14 +49;2m+ 4n212【跟踪练习】 m+4 nmn例 2：你能将下列各式因式分解吗？(1)16x2+24x+9(2)-x 2+4xy-4y2思考： 1、它们是完全平方公式吗？2、（ 1）中的 a、b 分别是什么？3、（ 2）中的负号怎么处理？解：独学对子交流组内讨论独学，板演准备挑战分组展示独学准备展讲独学准备展讲例 3提示：在中有公因式 3a，应 怎 么办？【跟踪练习】6xy - x2- 9y 2中可例 3：分解因式：将_（ 1） 3ax2+6axy+3ay2(2) (a+b)2-12(a+b)+36解：_看作 一个整体反思：因式分解应按怎样的步骤？独学板演【跟踪练习】把下列各式因式分解2x3y216x2y+32x（a+b）2 -4 （ a+b） c+4c2第 2页共 3页谈谈本节课你的收获是：课堂检测1、下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（）a2 4a 414a24b2 4b 1abcda2 ab b22、把下列各式因式分解：2122（ 1） x +xy+4 y（ m+n）6（m +n）+93

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论