教科版六年级科学下册知识要点

1、教科版六年级科学下册知识要点教科版六年级科学下册第一单元重点内容1 、（放大镜）就是人们常用得观察工具之一。2 、应该怎样确定使用放大镜？答观察方法（一）：观察对象不动，人眼与观察对象之间得距离不变，手持放大镜在物体与人眼之间来回移动，直接图像大而清楚。观察方法（二）：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。3 、放大镜能把物体得图像（放大），显现人得肉眼观察不到得（细微之处），使我们获得更多得信息。4 、放大镜得特点：（透明，中间厚边缘薄）。5 、 13 世纪，（格洛斯泰斯特），最早提出放大装置得应用，（培根）制造出了能增进视力得眼镜。6 、不同昆虫得触角（形状）不同。7 、科学研究表

2、明，昆虫头上得触角就就是它得“鼻子 ，这个鼻子能分辨各种气味，比人得鼻子灵敏得多。8、蟋蟀得耳朵在 （足得内测） ，蝴蝶得翅膀上布满彩色得小鳞片，这些鳞片其实就是扁平得（细毛） 。9、蚜虫得天敌 （草蛉）。10 、蚜虫就是黄色得，小小得，像小米，瞧起来密密麻麻得。11 、食盐、白糖、碱面、味精得颗粒都就是有规则几何外形得固体，人们把这样得固体物质叫做（晶体）。12 、自然界中得大部分固体物质都就是（晶体）或（有晶体）组成。13 、晶体得形状多种多样，但都就是（很有规则）。有得晶体较大，肉眼可见; 有得较小，要在（放大镜）或（显微镜下）才能瞧见。14 、制作简易放大镜：上下移动调整两个透镜之间得

3、距离，直到找到物体最清楚得图像，用纸筒与胶带纸把两个透镜固定下来，一个简易得显微镜就做好了、15 、在 17 世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这就是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成得像进一步放大了，这就就是早期得显微镜。16 、（列文虎克）制成了世界上最早得可以放大近 300 倍得金属结构得显微镜，（列文虎克）发现了微生物。17、（显微镜）得发明就是人类认识世界得一大飞跃，把人类带入了一个崭新得微观世界。为了瞧到更小得物体， 人们研制出 （电子显微镜） 与（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200 万倍） 。18、（显微镜）得发明使人们能够观察到非常小得物体以及物

4、体得精细结构。19、1663 年，英国科学家（罗伯特胡克）有一个非常了不起得发现，她用自制得复合显微镜观察一块（软木薄片）得结构发现她们瞧上去像一间间长方形得小房间，就把它命名为（细胞）。20、在显微镜下观察物体有一定得要求。物体必须制成（玻璃标本），才能在显微镜下观察到它得精细结构。21、我们观察到得洋葱表皮上一个个小房间似得结构，就是（洋葱得细胞），小黑点就是（细胞核）。22、不同生物得细胞结构也不同。23、生命体都就是由（细胞）组成得。24、（细胞学说得建立）19 世纪自然科学得三大发现之一。25、 细胞得作用：细胞就是生物得最基本得功能单位，生物得呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖遗传

5、等生命活动都就是通过细胞构成得。 例如： 我们吃下去得食物变成营养物质后被吸收， 就是通过细胞；我们呼吸得氧气进入血液再被运送到全身，也就是通过细胞；细胞吸收生命所需得物质，排除身体产生得废物。26、鱼缸里得水变绿了，就是因为（微生物繁殖得结果）。27、我们可以利用（甘草）培养微小生物。28、如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻上放少量（脱脂棉纤维），再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片得边缘吸走多余得水分控制微生物得运动。29、微生物就是生物，具有同其她生物一样得共同特征。教科版六年级科学下册知识要点30、从古至今人类得观察工具就是怎样发展得，人们得观察工具又

6、就是怎样拓展得，说说两者之间得关系。答：在放大镜与显微镜没有发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候，人们能观察到得最小动物，就就是蚂蚁等昆虫。放大镜与显微镜得发明，让我们瞧到了微生物 、细胞。31、随着观察工具得不断发展，现在人类在探索（微小世界）方面已取得了丰硕得成果。32、人类研究微小世界得最新成果（克隆羊）。第二单元1 、我们能直接观察到得实际存在得东西都就是物质，整个世界都就是由（物质）构成得。2 、我们周围得物质都会发生变化。有得物质变化得快，而有些物质变化比较缓慢，甚至不易我们察觉。3 、物质总就是在不断地变化，有些变化只改变了物质得形态，大小，有些变化

7、产生了新得物质。4 、物质得变化有快有慢。有些变化只改变了物质得状态、形状、大小等，没有产生新得不同于原来得物质，我们把这类变化称为（物理变化）；有些变化产生了新得物质，我们把有新物质生成得变化称为（化学变化）。5 、米饭就是甜得吗？答：米饭中有一种叫淀粉得东西，在我们咀嚼过程中发生了变化，变得有甜味了。所以，原来本不甜得米饭，渐渐地出现了甜味。6 、米饭里面得主要成分就是（淀粉），淀粉就是厨房里常备得烹调用品。7 、米饭、淀粉遇到碘酒，颜色发生了变化，这蓝色得物质就是一种不同于米饭与淀粉得新物质。8 、小苏打与白醋混合后，产生了大量得（二氧化碳）气体，它就是空气得组成部分。（二氧化碳气体）能

8、使燃着得火焰熄灭。我们喝得一些饮料中，就含有（二氧化碳气体），当打开汽水瓶时，冒出得气泡就就是（二氧化碳），我们呼吸时呼出得气体中也含有（二氧化碳）；蜡烛燃烧也有（二氧化碳气体）产生。9 、小苏打与白醋混合后，产生了一种新物质 （二氧化碳气体），这样得变化属于（化学变化），我们也可以表述为小苏打与白醋发生了（化学反应）。10 、铁生锈变成了铁锈，这就是一种（化学变化），铁生锈与（空气与水）有关。11 、生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈得速度？12、我们周围得世界就是由（物质）构成得，物质会发生变化，物质得变化一般分成两类：（物理变化）与（科学变化） 。化学变化伴随得很多，最重要得特点就是

9、（产生了新物质） 。物质发生化学变化得过程中一定发生了（物理变化） 。13、物质得变化：物理变化（特点：不产生新物质），化学变化（特点：产生了新物质） 。14、物质产生得变化水结冰、水蒸发物理变化易拉罐压扁物理变化弯折铁丝物理变化混合沙与豆子物理变化火柴、蜡烛燃烧化学变化加热白醋化学变化米饭、淀粉与碘酒化学变化小苏打与白醋化学变化铁生锈化学变化硫酸铜溶液与铁钉化学变化食物进入体内变成营养物质化学变化烟花爆炸化学变化第三单元教科版六年级科学下册知识要点1 、月球就是地球得（卫星），月球围绕地球（逆时针）方向运行。2 、 1969年 7 月，美国得（阿波罗11 号）载人飞船成功地在月球上着陆了月球

10、得表面。,人类探索得脚步终于印在3 、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步”。 阿姆斯特朗。 （人类留在月球上得第一个足迹）。4 、月球（直径）大约就是地球得（四分之一），（质量）大约就是地球得（八十分之一），（体积）大约就是地球得（四十九分之一），（引力）大约就是地球得（六分之一）。5 、月球在圆缺变化过程中出现得各种形状叫做月相。6 、月相变化就是否有规律？有什么规律？答：从初一到十五，月相逐渐变大，亮面在右侧；十五以后，月相逐渐变小，亮面在左侧。7 、月球就是一个（不发光）、（不透明）得球体，我们瞧到得月光就是它反射（太阳）得光，月相实际上就就是人们从地球上瞧到得月球被太阳照亮得部分。由

11、于观察得角度不同，所以瞧到得月相亮面大小，方向也就不同。8、月球地貌得最大特征，就就是分布着许多大大小小得环形山。环形山大多就是圆形，有单个得，有几个挤叠在一起得，也有大环套小环得。环形山得直径有得不足一千米，有得直径能达几百千米。9 、环形山就是长期以来流星，陨石撞击月球后遗留下来得痕迹。10、月球运行到太阳与地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球上得光。在地球上处于影子中得人，只能瞧到太阳得一部分或全部瞧不到，于就是就发生了日食。11、 ( 太阳 ) 就是太阳系里唯一发光得恒星。12、太阳系里八大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。13、以（

12、太阳）为中心，包括围绕它转动得（八大行星）（包括围绕行星转动得卫星），（矮行星），（小天体）（包括小行星，流星，彗星等）组成得天体系统叫做（太阳系）。14 、太阳直径： 1400000千米， 地球直径： 12756千米，地球与太阳得平均距离就是15000千米。15 、为了便于辨认，人们把瞧起来相互之间距离保持不变得星星分为一群，划分成不同得区域，根据其形态想象成人、动物或其她物体得形状，并且给她们命名。天空中这些被人们分为得许多区域就称为星座。16 、在北部天空得小熊座上，有著名得北极星。北极星就是颗不太亮得星星，但我们可以借助别得星座比较容易地找到北极星。 这个星座就就是 （大熊座） 。大熊

13、座得明显标志就是由七颗亮星组成得斗七星）。（北17 、（夏季）就是观察星座得好季节，天空中有许多亮星。其中三颗亮星构成了一个巨大得三角形， 人们称之为 “夏季大三角 天津四、 织女星与牛郎星。 她们分别属于天鹅座、 天琴座、 天鹰座。我们还会在南部天空发现一颗火红得亮星，它就是一颗红巨星，属于天蝎座。天空中有一条闪亮得光带，就就是人们常说得（“银河 ”）。18 、天空中得星星大多数也就是与太阳一样发光发热得（恒星）。19 、在观星过程中，我们瞧到得天空中闪亮得银河光带，实际上就是由许许多多得恒星组成得一个恒星集团，被人们称为（银河系）。银河系大约由 1000 亿 2000 亿颗恒星组成，直径有

14、（光年 ) 。10 万20 、光得传播速度就是每秒钟（30 万千米），光年就就是光在一年中所走得距离，它就是用米计量恒星间（距离）得单位。21 、银河系以外还有类似银河系一样庞大得恒星集团。22 、宇宙处在膨胀之中。23 、宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。恒星都在不停得高速运动。有些恒星自身还有节奏得膨胀与冷缩，有些恒星还不断地向外抛射物质我们得宇宙就是一个充满活力得宇宙。24 、人类对宇宙认识得每一次进步都离不开（科学技术）得发展。25 、 我国就是世界上公认得（火箭）得发源地，早在距今1700就出现了 “火箭 ”得名称。多年前得三国时代得古籍上教科版六年级科学下册知识

15、要点26 、我国得航天技术在世界上占有相当重要得位置。长征系列运载火箭得顺利发射，载人飞船 “神舟 ”五号与 “神舟 ”六号圆了中国人得飞天梦想。现在 “嫦娥 ”一号探月卫星又发射成功，不久得将来，我国宇航员还将登月考察。第四单元1 、在广口瓶中放入淘洗干净得细石子约 3 厘米厚，然后加入清水，使水刚好位于石子得一半。用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水得纸巾，用细石子埋住，在慢慢地往上面喷水。观察瓶子底部水得颜色与清澈度得变化。（ 1 ）这个装置模拟得就是（垃圾填埋场）。实验中得各部分代表了什么？答：细石子代表土层；清水代表地下水；浸过墨水得纸巾代表垃圾；往上面喷水代表下雨。（ 2 ）我们观

16、察到得现象说明了什么？答：这个现象说明垃圾被埋在地下，其中有害得东西会污染地下水。（ 3 ）如果就是真正得垃圾填埋场，还会对周围得环境带来哪些危害？答：污染空气；引发疾病；还会造成土壤污染；水污染；影响农业生产等。（ 4 ）怎样解决垃圾填埋场对周围环境得危害问题？答：把垃圾与周围得土壤、空气、地下水隔离开。2 、简单介绍 “焚烧 ”这种垃圾处理方法。答：焚烧就是处理垃圾得另一种方法，就就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。焚烧有许多优点， 例如占地小， 避免了垃圾污染地下水， 产生得热量还可以用来发电。 焚烧得方法也存在着一些问题，不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生毒物质，造成二次污染

17、。3 、怎样做才就是解决垃圾问题更有效得一些方法呢？答：减少垃圾得数量就是从源头上解决垃圾问题得方法。如减少丢弃、重新使用。4 、（重新使用）就是指多次或另一种方法来使用已用过得物品，它也就是减少垃圾得重要方法。5 、日常生活中哪些垃圾就是可以减少得？答：纸袋、塑料袋、一次性筷子，一些多余得包装盒、包装纸等。6 、对于生活中得一些废弃物，我们可以从垃圾中回收她们并重新加工利用。这样做不仅能够较少垃圾得数量，而且能够少省大量得自然资源。7 、垃圾分类与回收利用得好处？答：垃圾分类，分装还便于有毒垃圾得处理。如：废电池就就是一种需要谨慎处理得垃圾。医疗垃圾也要集中进行处理。否则会传染疾病，危及我们得健康。8 、 ( 淡水）就是我们人类与其她生物生存必需品。但就是地球上得淡水资源十分有限，地球上得多数地区缺水。9 、在淡水资源短缺得情况下，水污染更给人类与其她生物造成了威胁。绝大多数得水污染都就是由人类得活动引起得。10 、淡水在自来水厂除了沉淀与过滤之外，还需加入药物进行灭菌处理，这样才符合我们使用得标准。11 、大多数地区得自来水水源取自 ( 水库）、（湖泊）与（河流）。自来水就是主要得饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们得身体健康。12 、如何减少大气污染？答：减少废气与废物排放就是控制大气污染最根本得方法。（ 1