八年级政治上册 第六课创造生命的价值课件 湘教版_第1页
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文档简介

1、创造生命的价值,有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我有多伟大！有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。,有的人,臧克家,你知道哪些人已经死了，但他又还活着?,什么样的人活着，但他已经死了?,猜一猜,什么样的人死了，但他还活着?,李时珍,司马迁,张衡,莎士比亚,贝多芬,爱迪生,鲁迅,生命不在于长短,而是在于生命创造的内容, 拥有了什么？,生命的意义不在于他的长度，我们不仅要活着；而且要做个对社会有益的 人，为社会做贡献的人。,感悟,任何伟大的成就，都是

2、由无数具体的、平凡的、琐碎的小事积累发展起来的。从现在起，从一点一滴的小事做起，来实现自己的价值，让生命更有意义。,生命在于,（奉献）,创造,珍惜时间,请同学们阅读教材P37页的“生命因为奉献而美丽”。,乐于奉献,5、我们（青少年 ）应该怎样奉献？,节约用水，出门关灯；不让垃圾污染我们的校园；关心同学，乐于助人；搀扶老人过马路，热心回答别人的问路；在家里帮助父母做些家务活，减轻他们的负担。,思考：1、为什么要珍惜时间？,生命是由一小时一小时、一分钟 一分钟累积起来的，珍惜时间 就是珍惜自己的生命。,爱惜时间，充分利用时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力。,2、怎样珍惜时间？,（1）珍惜今天的

3、每一秒钟，认真学习，有计划的学习；做有意义的事，不把时间浪费在其他无用的事情上。 （2）上课认真听讲，课余多看有益的课外书，扩大自己的知识面；多多培养自己的兴趣爱好，多交益友。,3、珍惜时间具体应该怎么做呢？,4、创造对提升生命的价值有什么作用？,(1) 创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。 (2) 富于创造的生活，让我们拥有充实的生命，提升生命的价值。,如何创造生命的价值?,（怎样才能使生命价值得以提升呢？ ）,讨论:,珍惜时间,勇于创造,乐于创造,（1）珍惜时间：珍惜时间就是珍惜自己的生命，爱惜时间，充分利用时间，最大限度地发掘自我生命的潜力。 （2）勇于创造：创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。我们可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中创造。 （3）乐于奉献：我们的生命与我们周围的生命息息相关，积极地把我们的生命融会到与周围生命

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