六一儿童节黑板报儿童节的感悟文字稿

1、六一儿童节黑板报儿童节的感悟关于儿童 的作文今天是六一儿童 ! 于上初一的我来 ， 是我人生中最后一个属于我的儿童 !我站在阳台上吹泡泡，来 我 去的童真、童趣 ! 此 我想起了“海 宝宝”， 然“海 宝宝”在 中是一个大人，但在我 小朋友的世界里，他却永 是那么一个 皮、可 、快 的孩子 ! 从 个角度来看，我多么地希望自己像“海 宝宝”一 ，永 留住自己的童年 ! 永 那么 皮、可 、快 ! 永 保留那份童真、童趣 ! 但一夜之 ，仿佛一切都要 生改 。 ，我 更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的 着。心想：以前我不也是挺懂事的 ?看着自己吹出来的 些泡泡，它 不断 舞、旋 、升高、破 。我 泡

2、泡不断重复 一 串 程，心里若有所失，我多想像“海 宝宝”一 ，吹出永不破 的泡泡啊!泡泡在阳光的折射下，呈 五彩 、 的彩虹。看着 些泡泡，好像自己童年的点点滴滴都呈 在泡泡上。我学走路 摔的第一跤，我第一次掉牙 ，我第一次送 老 的 卡，我 学会 自行 的 子，我画的第一 素描但 一切随着泡泡“ ”的破 ，都成 了 眼烟云的往事! 成 永 的回忆! 我知道， 了今晚的 12 点，我的童年将永 成 ! 我将跨入人生的下一个 段。我不能像 去一 撒 ，不能自称 儿童而逃避自己所犯的 。想到 ，我有些 失落与 。 而想起妈妈对我说过的话，想到我就要走进哥哥姐姐的群体中，心底里不禁涌起一阵激动：虽

3、然不能再过儿童节，但我却成长为一名青少年 ! 还会有属于我的五四青年节 !人应当学会蜕变，这样才能进步。虽然这一过程交织着无奈和苦涩，但化蛹成蝶之后我们会感觉到一种瑰丽和振奋。我由儿童成长为一名青少年，在这个过程中，虽然我因需要承担更多的责任与付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也为即将失去的儿童节而感到有些伤感，但一想到春蚕破茧化蝶飞所蜕变出来的奇迹与绽放出来的美丽，我感到一些激动! 也深刻明确了自己即将面临的责任，那就是好好学习，天天向上! 学好各科学科，用知识武装自己，让自己也绽放出蝴蝶的美丽色彩! 像“海绵宝宝“一样吹出永不破灭的泡泡，让自己的人生如泡泡一样绚丽多彩!这个儿童节，我

4、享受到了快乐，也成长了许多，这是我最有意义的儿童节 !关于儿童节的作文“10 岁，梦想起飞的年龄 ;10 岁，花一般灿烂的年龄 ; 同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗 ?对了，就是 6 月 1 日! 那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个10 岁的集体生日。班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班 10 岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要

5、说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴

6、地告诉大家：瞧 ! 这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好 ! 好! ”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40 几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心!最后，老师把我们集中在操