2017届八年级语文上册第六单元26奇妙的克挛件苏教版.pptx_第1页
2017届八年级语文上册第六单元26奇妙的克挛件苏教版.pptx_第2页
2017届八年级语文上册第六单元26奇妙的克挛件苏教版.pptx_第3页
2017届八年级语文上册第六单元26奇妙的克挛件苏教版.pptx_第4页
2017届八年级语文上册第六单元26奇妙的克挛件苏教版.pptx_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、说明文,奇妙的克隆,26,3.培养学生锲而不舍的科学态度和求真务实的 科学精神。,1.整体感知课文内容,了解有关克隆的知识。,掌握本文的说明顺序和说明方法。,(重点),(难点),谈家桢(1909-2008),浙江宁 波人,中国现代遗传学奠基人之一, 杰出的科学家和教育家。他为我国遗 传学研究培养了大批优秀人才;他在 复旦大学建立了中国第一个遗传学专 业,创建了第一个遗传学研究所,组 建了第一个生命科学学院。代表作品 有生物学引论遗传与物种起源基因与遗传等。,科技的不断发展,使“克隆”一词走出了专业理论的范畴,开始出现在人们的日常生活中,如何正确向人们展示、介绍克隆技术是科技工作者的重要任务之一

2、。作者总结成果,展望未来,根据多篇文章整理改写成了本文,并发表在1997年第4期中学科技上。,说明文的结构一般有两种:1.总分式。事物说明文常用的结构形式。(1)总分,如苏州园林(先总体概括,再分说);(2)总分总,如故宫博物院。2.递进式。事理说明文常用的结构形式。各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系,如奇妙的克隆。,说明文的结构,1997年2月,克隆羊“多利”问世的消息一经公布,反对克隆人的声音就一浪高过一浪。各种突发奇想也从“多利”可爱的照片公布后浮现出来。总结目前反对克隆人的主要理由,大体有五个方面:首先,克隆人从技术上来说不可靠。目前克隆动物的实

3、验表明,克隆成功率只有2%左右,而且克隆人患有各种疾病的机会大。其次,克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的,克隆人的争议,关系无法纳入现有的伦理体系。第三,人类繁殖后代的过程不再需要两性共同参与,这将对现有的社会关系、家庭结构造成难以承受的巨大冲击。第四,从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病的广泛传播,这对人类的生存是不利的。第五,克隆人可能因自己的特殊身份而产生心理缺陷,形成新的社会问题。,蟾蜍 胚胎 脊椎 繁衍 鳞片 两栖 孵化 濒临 鲫鱼 嫩枝 诞生 乳腺,chn ch,pi,j,yn,ln,q,f,j,xin,dn,nn,bn,魔法记忆之以义辨音法:

4、指力量强大、使用强力、坚强时,读“qing”;当勉强意思时,读“qing”;当强硬不屈、固执之意时,读“jing”。,免疫 蛋白酶 撮 一撮毛 撮合 强 强大 勉强 倔强,jing,qing,cu,zu,mi,y,qing,chn( )蜍 屋yn( ) shn( )养分m( ) qn( )人心脾 shn( )透 chn( )杂 b( )乳 胸p( ),蟾,檐,赡,泌,掺,沁,渗,脯,哺,1.繁衍: 2.相安无事: 3.分泌: 4.诞生:,逐渐增多或增广。 相处没有矛盾和争端。例句:这场风 波总算过去了,好在大家都相安无事。 从生物体的某些细胞、组织或器官里产生 出某种物质。 出生。,5.濒临:

5、 濒临、面临辨析:,接近,临近。 “濒临”与“面临”是近义 词,二者都有“临近”的意思,但“濒临”含 有急迫、严峻的意思,如,人类的某些行为使 许多物种濒临灭绝。而“面临”指面前遇到, 面对,如,改革总要面临各种阻力。,6.难能可贵:,指难以做到的事居然能做到,值得 珍视。例句:过去草都不长的盐碱地,现在却 能收这么多粮食,的确难能可贵。,请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。奇妙的克隆朗读。,1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句用波浪线。,1.请用一句话介绍“什么是克隆?”,【答案】克隆就是无性繁

6、殖。,2.课文四个小标题依次说明了什么内容?,【答案】克隆的含义、克隆的实验、克隆的发 展、克隆的应用。,1.小标题结构有什么好处? 【答案】使文章结构清晰、层次分明,突出 各部分中心,便于读者快速理解文章内容。,阅读方法解密,小标题结构效果分析法。 恰当运用小标题,可以使文章层次分明,条 理清晰,突出各层的中心,便于读者快速理解文 章。本文的四个小标题新颖、准确,使文章条理 清晰、中心明确。,2.课文开头列举生活中的奇妙的现象有什么作用? 【答案】引出本文的说明对象奇妙的克 隆,由生活中的现象入手,便于读者理解, 激发读者兴趣。,3.第三自然段开头“可以这样说”,能否删去?为 什么? 【答案

7、】本题运用限制性词语能否删除四步法。 “可以这样说”不能删去。因为明代的吴承恩 并没有意识到孙悟空拔毛变猴的本领就是克隆 猴,这只是后人用克隆技术对照西游记中 的情节而得出的结论,充分体现了说明文语言 的准确性。,4. 举孙悟空的例子有什么作用? 【答案】 举孙悟空的例子,使抽象说明变得 具体形象,便于读者对深奥概念的理解,增 强了文章的趣味性和可读性。,5. “在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化 出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关, 经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”句 中运用了大量的数字,有什么作用?,【答案】用一系列的数字准确科学地介绍中国 科学家成功克隆鲫鱼的过程,说明了

8、克隆试 验的艰辛,同时,生动地说明了中国科学家,在试验过程中所表现出来的锲而不舍、科学 严谨、求真创新的科学精神。,6.“鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功”, 句中的“成熟”与“成功”能否互换位置?为 什么?,【答案】 本题运用说明文词语能否更换答题法。 不能互换,“成熟”指生物体发育到完备的阶段,或发展到完善的程度。“成功”指获得预期的结果(跟“失败”相对)。“成熟”常用于生物体的发育阶段或技术、意见、条件等方面,而“成功”常用于试验、革新等方面。如果互换位置,表意就不准确、不恰当了。,7. “克隆鱼出世前后”这一部分,作者是怎样来 组织材料的?,【答案】 这部分没有按时间顺序来写克隆,

9、而是 以实验对象由鱼类、两栖类再到哺乳类这种生物 进化过程来安排顺序,体现了科学家们“对科学 的追求是永无止境的”,同时在选材时,作者有 意突出了中国科学家在克隆实验方面的贡献。,重点品析“克隆技 术造福人类”,8. 第13自然段中列举“骡”和“大熊猫”两个例 子,它们说明的问题是否相同? 【答案】 不相同,一个是克隆对于繁殖优良物 种的作用,另一个是克隆对于挽救珍稀物种的 作用,具体对象不同,说明的问题也不相同。,9. 第1214自然段从哪些方面写克隆技术造福 人类? 【答案】 本题运用要点分条归纳法。这几段 从三个方面写克隆技术造福人类:第一,克 隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;

10、第二,克隆可以用来繁殖优良物种、挽救珍 稀动物;第三,克隆对于人类疾病的防治、 寿命的延长具有重要意义。,10.为什么说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”? 【答案】科技的进步、人类的发展,自然可喜可贺,可悲从何来?这是人类要深入探讨的问题。这句话运用打比方的说明方法提醒人们,任何事物都是辩证的,我们要一分为二,用辩证的眼光和思维来对待事物,只有这样,人类才不致走入误区。,重难点小结,这部分文字说了克隆技术可以造福人类及科学家对克隆的冷静思考。重点从克隆技术可以繁殖高附加值的牲畜、繁殖优良物种挽救珍稀动物、防治疾病延长寿命三个方面阐述克隆的价值。语言准确严谨,层次分明,条理清晰。,【答案】本文

11、是一篇事理说明文,采用了逻辑顺序介绍有关克隆的知识。从全文来看,用四个小标题把整篇文章分为四部分,这四个部分从不同的方面说明克隆,依次介绍了什么是克隆、克隆鲫鱼出世前后克隆技术的发展、克隆绵羊“多利”的诞生、克隆技术造福人类及人类对克隆的冷静思考,这四部分前后有紧密的逻辑联系,符合人类的认识规律。,1.【难点探究】本文在说明顺序的运用上有什么特点?,【答案】 本文主要运用了下定义、举例子、列数字 等多种说明方法,把艰深的科学道理作了深入浅出的说明。 如“这种依靠父母双方提供性细胞,并经两性细胞融合产 生后代的繁殖方法就叫有性繁殖”就采用了下定义的说明 方法;“一个细菌经过20分钟左右就可一分为

12、二;一根葡 萄枝切成十段就可能变成十株葡萄一年内就能长出数 百株草莓苗”采用了举例子、列数字的说明方法;“在189 个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只 有一条幼鱼渡过难关”采用了列数字的说明方法。,2.【难点探究】本文运用了多种说明方法,请举例说明。,奇妙的克隆,什么是克隆,克隆造福人类及人类 对克隆的冷静思考,克隆鲫鱼出世前后,克隆 技术 的发展,克隆绵羊“多利”,鱼类、 两栖类,哺乳类,低级,高级,本文生动形象、通俗易懂地说明了深奥的“克隆”技术。在介绍克隆的概念、克隆技术的发展及造福人类的同时,作者没有一味沉浸在喜悦与乐观中,而是又对克隆提出了牵涉道德伦理问题的冷峻思考。,1.层次分明,巧用小标题。用四个小标题把全文 分成四部分,这四部分从不同侧面说明克隆。 先写克隆的含义,接着写克隆试验,再写克隆 的发展,最后写克隆造福人类和对克隆的思考。 说明事理由浅入深,文章脉络清晰。,2.语言准确、严谨而生动。文章从我们易于理解的 常见生物现象写起,通过运用各种说明方法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论