第2课-工业革命新发展

1、1、内燃机的创制 2、汽车的出现 3、飞机的发明,第2课 工业革命新发展,阅读教材 探讨问题,第二次工业革命中另一标志性的动力机是 ；你如何理解“另一”。 举例说明内燃机的应用（新交通工具；农业机械） 现代汽车工业的起步：德国 ；美国 。 20世纪人类发明的最便捷的交通工具 ；发明者？ 新交通工具产生了怎样的影响？,1、内燃机的创制,第二次科技革命中，内燃机最终取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军，你觉得它有何优点？ 请举出几个用内燃机作动力机的例子。,巩固学习,说一说,2、汽车的出现,1885年， 国工程师 和 发明汽车；不久，以 公司为代表的 国汽车成为当时世界最大汽车制造商。,德,本茨,戴

2、姆勒,福特,美,汽车的问世,这是什么汽车的标志 ？,奔驰汽车的创始人卡尔本茨,在19世纪80年代，德国人卡尔本茨等人设计出了内燃机，之后，在1885年他试制的汽车成功。他也被人们称为“汽车之父”。,汽车的演变,辨一辨：,汽车出现的影响,3、飞机的发明,（1）人类最便捷的交通工具是 。发明时间、发明人及其国家？ （2）新交通工具的影响？,飞机的问世,谁首先实现了人类飞向太空的梦想呢？,美国的莱特兄弟,历史沉思,中国飞机设计师和飞行家冯如被称为“中国创始飞行大家”。1910年，他制造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得“时速第一”奖。然而由于中国政局的动荡，致使冯如在中国制造飞机的愿望成为泡

3、影。 请结合该时期的中外国情，将冯如莱特兄弟的不同境况作一对比，谈谈你从中受到的启发。,在我们中国历史上，也有一位很值得纪念的飞行家，他是谁呢？,冯如,汽车和飞机的发明 扩大了活动范围提高了生产能力,波音787梦想飞机,集中于欧美,启示科学技术推动社会进步,第二次工业革命的特点和影响,第二次工业革命的特点： 、自然科学、技术开始同工业生产紧密结合，科学技术作为第一生产力，成为社会发展进步的直接动力。 、第二次工业革命几乎在欧美主要资本主义国家同时展开，其影响迅速波及世界各地在一些后起的国家两次工业革命同时进行。 3、它使资本主义进入一个新的发展阶段，自由资本主义演变为垄断资本主义，世界殖民体系

4、和资本主义世界经济体系最终确立。 、以电力、电机的发明和应用为主要标志，电能成为占主导地位的能源，人类进入了电气时代。,第二次工业革命的影响： 、大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅猛发展。 、进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量。 、推动了生产领域发生了持久、深刻的结构性变革。电力工业、钢铁、石油化工和汽车制造成为第二次工业革命中的四大新型支柱工业，股份制公司逐渐形成工厂企业的主导形式，现代化生产流水线也开始出现。 4、大大促进了企业和部门之间的联系与合作。 5、导致了垄断组织的产生，垄断组织适应和促进了社会生产力。 6、垄断资产阶级逐渐控制了国家政治经济生活，疯狂对外扩张，掀起了

5、瓜分世界的狂潮。 7、世纪末世纪初，主要资本主义国家（美、德、英、法、日、俄等国）相继进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。 8、 把人类带入电气时代。,第二次工业革命对中国的影响：,第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，如辛亥革命等。,回顾两次工业革命的成果给我们哪些有益启迪？你有何感想？,启迪：1.科学技术是第一生产力，科学技术推动社会巨大进步。2.在经济发展的同时要注意保护环境,坚持可持续发展战略。3.经济的发展需要雄厚的资金、和平稳定的社会环境。4.我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神品质。,感想：我们要坚持科

6、教兴国战略；发展教育培养人才；引进外国先进技术和设备；发展高新技术，加强科学技术的研究与应用；,第二次工业革命（ 19世纪下半叶到20世纪初）,开始时间：,开始国家：,主要标志：,交通工具的革新： 美国卡尔本茨发明内燃机和汽车；美国莱特兄弟发明飞机 。,主要成就：,新能源：,意义：,19世纪下半叶,美国、德国,以电力和内燃机的广泛应用为标志（人类进入“电气时代”）,德国西门子制成发电机；,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展； 资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡；资本主义市场最终形成，导致“穷者越穷，富者越富”，资本主义世界体系最终形成；导致帝国主义政治经济发展不平衡，最终导致一战的爆发。

7、,英国法拉第发现电磁感应现象；,美国爱迪生发明电灯；,电力、石油,练一练,单项选择题,A,B,C,D,1、读图判断，属于第二次工业革命成就的是：（ ）,C,2第二次工业革命的突出特点是,B、生产和资本日益集中 C、世界经济、政治和文化联系的加强 D、与第一次工业革命交叉进行,A、科学技术的发展同工业生产紧密结合,A、科学技术的发展同工业生产紧密结合,3.19世纪末20世纪初，人们出门旅行可以使用哪些新型的交通工具？,早期汽车,早期飞机,有轨电车,4. 19世纪末至20世纪20年代，科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具和信息工具有（ ）。 飞机 电子计算机 有线电话 汽车

8、火车 A B C D ,A,5.第一次世界大战（1914-1918）期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，可能使用的信息传递方式是（ ）。 A、使用移动通讯 B、发无线电报 C、发电子邮件 D、使用卫星连线,B,6.如右图所示，导致世界石油产量变化的主要因素是（ ） A、蒸汽机的发明 B、发电机的问世 C、有轨电车的创制 D、内燃机的广泛使用,D,7.下列当今社会活动中，与第二次工业革命中的创造发明无关的是（ ） A、打电话拜年 B、用电脑办公 C、乘公共汽车上班 D、坐飞机旅游,B,8某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的飞机上了。你爸爸来电

9、话说，他发了一些照片到你的电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（ ） A B C D,C,9.讨论：第二次工业革命中本茨、莱特兄弟、爱迪生等发明家的成就说明了什么？,说明一个人的成功既要有个人因素，如敏捷的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维和创新能力；也需要社会条件的支持与保护，如社会生产与生活的需要、相对先进的技术支持、社会舆论与社会制度对发明创造的鼓励与保护等。,10、 （1） 为什么说第二次工业革命的发展密切了世界各地的联系？ （2）在日常生活中，科技革命

10、的发展对你或你的家庭带来了哪些好处？ （3）对此你有何感想？,汽车、飞机等交通工具的创制，促进了交通运输业的发展,如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱等减轻人们的家务劳动；电灯给我们生活带来便利；等等,科学技术是第一生产力，促进了社会生活的现代化，改善了人们的生活；我们要从小树立爱科学，学科学，运用科学技术为社会做贡献；等等,信息传递工具的发明，提高了信息传递的速度；,世博会被誉为经济、科技、文化界的奥林匹克盛会。2010年世博会来到中国上海 让我们了解世博，走进历史。 材料一：1851年伦敦世博会展示了大功率蒸汽机、高速汽轮船、起重机。 材料二：1904年圣路易斯世博会展示

11、了飞机、电动公共汽车，首次出现冰淇淋和汉堡包。 （1）写出材料中蒸汽机的改进者和飞机的发明者。结合材料内容说说科技进步对人类生产、生活的影响。,（2）下列世博会举办是为了纪念重大历史事件，请将相关的事件连线搭配。 1876年费城世博会 哥伦布发现美洲大陆400周年 1889年巴黎世博会 美国独立100周年 1893年芝加哥世博会 法国大革命100周年,答：改进蒸汽机：瓦特；飞机:莱特兄弟。提高了社会生产力，改变了人们的生活方式，扩大了人民的活动范围，加强了人与人之间的交流；人们的生活质量提高了，食品品种增加了。,（3）近代中国哪一不平等条约使上海被迫开放为通商口岸？,答：中英南京条约,（4）上

12、海从屈辱开放到世博会，给我们的启示是什么？,答：坚持改革开放，以经济建设为中心，大力发展生产力; 走科教兴国，人才强国之路，国家强大了，中国才能在国际舞台上展示自己的风采。,拓展练习：,1、第一、二次工业革命中哪些新机器的发明促进了新交通工具的创制，进而促进了哪些新能源的开发？ 2、列举：第一、二次工业革命的时间、标志。 3、第一、二次工业革命中发明的新交通工具有哪些？,答：第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机促进火车、汽船的发明，促进了新能源煤炭的开发； 第二次工业革命中电动机、内燃机的发明促进汽车、飞机的发明，促进了新能源电力、石油的开发。,第一次工业革命开始于18世纪60年代完成于19世纪上半期，以改良蒸汽机的广泛应用为标志; 第二次工业革命开始于19世纪下半叶到20世纪初，以电力、内燃机的发明和广泛应用为标志。,答：第一次工业革命:火车、汽船； 第二次工业革命：汽车、飞机。,课堂巩固：,1 科学技术是第一生产力 2 科学家的创新精神令人钦佩 3 在经济发展的同时要注意保护环境。,启迪：,18世纪60年代 - 19世纪上半期,英国,蒸汽机的发明和应用,纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭,蒸汽时代,1、资