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文档简介

1、学习目标：,1.感知文意，分析人物形象。 2.探究杨修的死因，从中领悟做人的道理。,你预习了吗,1.文学常识填空: 本文选自_第_回，作者_名_号_，_（朝代）小说家。 2. 给下列红色字注音: 庖官（ ）食讫（ ） 麾军（ ）谮害 （ ） 绰刀（ ）大簏（ ） 恃才放旷（ ）,关于课文背景： 本文选自三国演义的第72回，“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷” 。 杨修之死 即是后半回的内容。原回目是从战争发展的进程着眼，反映三国交战情况，曹操派兵攻打蜀国，兵败；蜀兵渡汉水，曹操退守阳平关，再败；又退至斜谷，此时曹操心中进退犹豫不决，课文由此开始,整体感知,【温馨提示】结合课文注释，疏通文意。 思

2、考： 1. 选文主要刻画了 和 两个人物形象。 2.全文讲述了 的故事。,1. 浏览课文概括文中的主要事件。 2.根据主要事件找出概括曹操心理活动的词句。,研读课文,2.改建花园大门,3.分食塞北酥饼,甚忌之,心恶之,4.点破“梦中杀人”,愈恶之,5.告发曹丕之事,愈恶之,6.教曹植斩门吏,操大怒,7.为曹植作“答教”,操大怒,生活小事,宫廷斗争,逐 渐 加 深,选文叙述方式是 （倒叙、插叙）。,1.鸡肋事件,操杀之,兵败厚葬杨修,分析人物形象,曹操是个 人，从 可看出来。 杨修是个 人，从 可看出来。,“古来第一奸雄”,阴险狡诈 虚伪残忍 老谋深算 残暴多疑,“古来第一奸雄”小说和历史中的曹

3、操.doc,恃才放旷 疏放不羁 蔑视权贵 张扬个性,拓展延伸 关于杨修的死因，历史上有很多争议有人推之于曹操，有人归过于杨修自己，还有人认为另有它因，你持哪种观点呢?（分组讨论） 请以“杨修之死，过在于，因为”的句式谈谈你的看法。,杨 修 之 死,内因：由于杨修恃才放旷， 终于招 致杀身之祸。 外因： 1. 杨修能够摸透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能。 2. 杨修被杀的原因还有他在大是大非和重大问题上不能与曹操保持一致，甚至离心离德。 3. 杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争中，他必将成为这场斗争的牺牲品。 总之：杨修之死是内因和外因共同作用的结果,感悟启示,小说中的杨修走了，留给我们的是无尽思索 ,寄语,张扬不张狂 独立不特立,作业布置,1. 以从杨修之死所想到的为题，写一段话，谈谈你的认识(200字左右)。 2.预习范进中举 【预习步骤】：（1）认真默读课

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