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文档简介

1、记叙文结构布局 (二)画面组合法画面组合法:在文章的结构布局中,围绕一个中心,将经过选择取舍后的相对分散、独立的几个不同场景下的画面排列在一起。结构层次简单,如同一组图片连接在一起。有的是不同人、不同事的横向排列,有的是同一人不同事的纵向排列。基本结构模式:扣题起笔精选几个片段总结扣题【学一学】 1. 笑 冰心雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云 散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!(用一幅清美的图画扣题)凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一

2、片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。(小结画面一)“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾”我不知不觉的便坐在窗口下想,默默的想。(过渡)严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树, 都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。他抱着花儿,赤 着脚儿,向着我微微的笑。(小结画面二)“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想默默的想。(过渡)又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印

3、象。茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨 晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘 下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人她倚着门儿,抱着花儿, 向着我微微的笑。(小结画面三)这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。(总结扣题,按照“眼前五年前十年前”构成纵向排列的结构,总结了三个画面的共同点笑。) 【品一品】 1.每个站点都有风景走过那段年少轻狂的日子,沿途的都

4、有迷人的风景,令人如痴如醉。 (首段扣住题目中的“站点”和“风景”)母爱的站点,惊艳了春。春雨轻轻地顺着粗糙的树干一滴滴落下,最后渗入泥土中。缠绵的细雨中,一个熟悉的身影驻在校门外,“快中考了,你不要有压力,放松就好,妈妈相信你一定能行!我给你带了苹果,上次买的吃完了吗?还有什么需要的”妈妈的发丝被雨润湿,却还在念叨着。我知道,此时我无无需说太多的话,只需回应妈妈一个笑容,做她的娇憨女儿便可。母爱是温暖的站点,那声声叮嘱犹如一首动人的歌曲,在我耳旁萦绕。 (第一个画面:“母爱的站点”,结构“点题独句段引领+描写段展开+总结独句段抒情”,层次清晰。)父爱的站点,绚烂了夏。夏雨穿梭在树枝间,“沙沙

5、”作响,这声音在燥热的夏季显得格外清爽。踢踏着雨中的水花,我垂头丧气地走进家门,独自坐在角落里。这时,爸爸那双粗糙而又温暖的大手缓缓落在我瘦弱的肩膀上,语重心长地说:这次退步,没关系,胜败乃兵家常事,只要你继续努力,成功就会向你靠近。“我点点头,依赖地躺入他的怀抱中。窗外,细雨微风冲散了闷热的空气。父爱是温暖的站点,那句句鼓励犹如一道清凉的风景,让沉闷的心情,一扫而光。 (第二个画面:“父爱的站点”,结构同上。)亲情的站点,陶醉了秋。微风轻拂,风声麦浪,好似一曲动人的乐章。奶奶拿着农具,下地干活,我便像影子似的跟在她的身后,沉浸在自己的欢乐中。奶奶弯腰拾起一颗大豆,根根银丝在阳光的照耀下,显得

6、格外亮丽。我疑惑地问奶奶:“为什么您连一颗大豆都不舍得丢弃呢?”奶奶慈祥地笑笑,说:“因为节约粮食是美德呀!我的傻孙女。”我点点头,帮奶奶一起丰收这秋天的硕果。亲情是温暖的站点,那字字教导犹如一泓甘甜的清泉,在时光中流淌。 (第三个画面:“父爱的站点”,结构同上。)如果说我的人生是一列火车,你们爱和亲情便是我途径的最重要的站点。每个站点都有迷人绚烂的风景,或冰雪消融,或春暖花开,或阳光灿烂。(总结扣题,阐释了主旨:每个站点都有迷人绚烂的风景,或冰雪消融,或春暖花开,或阳光灿烂。) 2.人生何处无风景风景是什么?到底是两街的树,是绚烂的花,还是人间蕴含着的美好与温暖? 题记 一夜已经很深了,黑蓝

7、色的天幕上一颗颗星星眨巴着眼睛。刚刚上完晚自习的初三学生背着书包骑着自行车在黑漆漆的马路上穿梭,那一双双暗淡的眼睛里写满疲倦。巷口处一位老爷爷还在收着路边的小摊。一名学生进入小巷的瞬间,一盏灯照亮了他前进的道路。回过头一看,原来是老爷爷拿着一盏闪着微弱灯光的小电灯照亮道路。小巷的灯光,黑夜的灯光,我想我永远忘不了这一道情的风景线。 二“一、二、三、四,跟我一起滑。”又逢星期六,爷爷奶奶带着自己的一对无比可爱的孙子、孙女来到江滩上跟着老师学滑冰。孙子、孙女虽然还是脚法稚嫩,可是总算站得稳。看着自己的宝贝们在不断成才,爷爷奶奶的脸上写满了兴奋与骄傲,可是神色中还是流露着担心。小心呀!孩子们,别摔跤

8、了,爷爷奶奶真是为你们担心!正在这时,只听得“嗵”的一声,两个孩子重重的摔在冰面上。顿时,两位老人的眼眶里闪着泪光。看着心肝宝贝摔得如此可怜,爷爷想去扶他们一把,可墙上的提示赫然映入眼帘:亲爱的家长,希望您能放开手,让摔倒的孩子自己爬起来!爷爷停住了脚步,示意孙子们自己站起来。孩子们的自立,是一道亮丽而又充满无限爱的风景线。三“你过来一点,好!我要准备照相了!”摄影师指挥着一批刚毕业的大学生在武汉大学校门口合影留恋,尽管天气炎热,每个人都满头大汗,可是对于即将离开的母校,对于即将分别的同学们,他们都是笑容满面。我想,他们的脑海中浮现的,一定是美好的未来,还有新的征程在不久的将来,也许我会站在其

9、中,站在人生的第一个终点,也是人生的起点上,为自己加油!其实,人生处处有风景,当你拥有一双善于观察的研究时,你会发现生活中所有的美,所有的风景!后记赏析:作者选取了三个画面:学习中的风景、生活中的风景、人生中的风景。这些风景有陌生的关爱,有亲人的关爱,也有自己的挚爱理想,这些风景代表性强,着力“点”突出,表达的内容也广泛,使文章既有深度也有广度。方法:1.选取不同角度的几个生活片段或同一内容的几个侧面材料。2.格式:开头点题主体(细节1+议论抒情/细节2+议论抒情/细节3+议论抒情)结尾点睛【试一试】2017年山东聊城作文: 虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青

10、春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。请以“这才是青春”为题目,列一个提纲。【提纲举例1】 这才是青春 开头: 青春,是人类生命激情的赞歌。主体: 1.青春的我勤奋积极。 街道上,微弱的街灯下我飞扬骑行赶往学校,开始一天的征程,这才是青春。 2青春的我勇于挑战。 运动场上,我奋力拼搏,在冲刺的关键时刻,再次抬起沉重的双腿冲向终点,这才是青春。3. 青春的我克难奋进。 书桌旁,我迎难而上,为一道数学题冥思苦想,寻求最佳解析方法,这才是青春。结尾: 请不要说青春已疲惫,也许你的幻想曾被现实无情地毁灭,也许你的追求毫无结果,但你应该相信,青

11、春是一首无悔的诗。【提纲举例2】 这才是青春(开头)青春,不是彷徨无奈,更不是自暴自弃,而是在困难重重的路上,坚定信念,迎难而上! 题记 由于工作调动,八年级下学期伊始,我随妈妈来到异地,住宿上学,开始了一段不同寻常的求学之路。 小标题1:一落千丈 小标题2:醒悟奋进小标题3:再接再厉(结尾)虽然是离别一年稍有陌生的环境,我需要从新适应各科老师的教学方法,但这些都不再是障碍。因为我坚信:一帆风顺不是青春,披荆斩棘,迎难而上,才是青春。【例文1】这才是青春剪一段时光,放在最美的段落,鲜衣怒马,仗剑天涯。杜甫说:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”青春绽放的“台上三分钟”背后,是不为人知的“台下十

12、年功”。中国诗词大会上的高挑、俊秀、温婉的武亦姝,从诗经里的“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,到李白的“五花马,千金裘”,从苏轼的“明月几时有”,到陆游的“塞上长城空自许”,如数家珍。视陆游、苏轼、李白为“三大偶像”的上海女孩其诗词储备和学霸属性深深令人折服。当电视里播放自己的节目时,她却视而不见,只管专心致志地写作业。她对学业的专注和对名誉的淡薄,展现了善于她的青春乐章。恰如,武亦姝在复旦大学附属中学开学典礼上的发言体会少年独有的青春所说“我们的新学期从春天开始,春天里的每一个步伐都至关重要。她通往盛夏的季节,通往温暖的人生,通往诗意的年华。”是的,这是光环背后脚踏实地地奋

13、斗的青春。清华大学女神颜宁热爱学术与实验,大四毅然放弃高薪企业,博士毕业又坦然接受了难以攻克的膜蛋白研究项目。做实验时,她心无旁骛,用时一年取得显著成果。本可以凭此在美国安身立命,她却坚定回国。从清华园到普林斯顿,与科学共舞的颜宁用自己的绚丽青春,创造了科研领域里的一个最美神话!是的,这才是青春。华裔女孩姜吉榕常年致力改善西北农村环境,获奖无数。光环背后是不为人知的艰辛和努力。西北农村条件艰苦,她走夜路、爬山路、蹚水路,先后走访60多个村庄,她用双脚踏平一条条连接西北农村与外面世界的路。在最美好的青春年华,她把自己的时间与精力付诸西北环境改善,这份超越其年龄的担当与奉献,让我们的家园越来越美好

14、。是的,这才是青春。正值青春的她们,都在各自的领域里绽放着青春的美丽,诠释着亘古不变的真谛:有追求有奋斗才是青春。【优秀习作1】 这才是青春 有人说,青春可以虚度光阴,但不断奋斗才是青春;有人说,青春能够驻足等待,但充满活力才是青春;也有人说,青春可能枯燥无聊,但无限精彩才是青春。青春像一团火,点燃我们奋斗的激情。下课了,但我仍然趴在课桌前,无比专注地在想着一道几何题。同学们都在教室里打闹:有的在开玩笑;有的在玩游戏;有的在八卦着校园里的新鲜事但这些都不能打断我的思路,我被那道题紧紧地“粘”住了,它把我和其他人格成了两个世界。我思考的速度越来越快,书写的速度也越来越快。终于,我停住了笔,这一道

15、难关被我闯过。我将目光移向另一道题,继续钻研,这才是青春。青春像一首歌,唱响我们活力的乐章。在学校运动会上,场面热闹无比。运动员们都展现出他们自己的实力,旁边的同学也尽全力表达出自己的热情。红色的跑道上,一道道身影飞驰而过,他们不停的冲刺,再冲刺,尽全力向终点跑去。在另一边的赛场上,随着一声嘹亮的哨响,运动员们开始摇动起双手,让绳子在空中像彩环一样飞舞起来,又如流星一样从他们脚下一闪而过,跳绳健儿似一只只轻盈的飞燕,又像是起舞的蝴蝶。奔跑,起跳,落下,尘土飞扬,跳远运动员们像雄鹰一般,展翅飞向天空,再急速俯冲而下。许多人明知自己无缘奖项,也用尽自己最大的力量,展现出自己的活力,这才是青春。青春像一幅画,描绘出我们精彩的瞬间。在篮球场上,我们班的几个同学正和别班的同学一比高下,气氛紧张万分。我班暂时处于劣势,队员们还是积极地带球、传球和投球,“哐”,进球了!我们班队员的乘胜追击,终于赢得了比赛。我们欢呼,我们享受着这一刻的精彩,这才是青春。能奋斗,有活力,充满精彩,更有许多的美好,让人拥有无限的幻想,这才是青春。 (胡锦坤)【优秀中心句示例】青春是充满热血的。青春是感情丰富的。青春是充满活力的。 (高媛)青春是一场挥洒热血的比赛,互相搏斗,互不相让。青春是一株柔弱而顽强的小草,不畏风雨,生生不息。青春是在不断尝试中成长的。 (李妮可)青春是迎难而上,不向困难低头。 在逆境

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