四川省宜宾市2018-2019学年高一政治上学期第4、5周名师制作优质教学设计(价格变动的影响)

1、,名校名师推荐 ,课题名称价格变动的影响一、教学目标【课程标准】课程标准基本要求：识记替代品、互补品的含义。理解价格变动对生活的影响，对生产经营的影响。【学习目标】、识记替代品、互补品等概念。、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。、培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。【使用说明及学法指导】课前通读课文，在学习目标的指导下，用 1520 分钟完成预习案，并在书上标注出预习案中的基础知识；用红笔标注或提出你的疑问；记住最基本的知识概念和原理。课中先自主探究完成探究一、二、三。然后小组讨论分析

2、问题，质疑解惑，展示点评，用时不超过35 分钟；用 3 分钟总结巩固， 理解并熟记基本概念和原理，构建本节课知识体系。用 5 分钟完成当堂检测。课后完成课后拓展案。不明白的地方请教同学或老师。二、教学重难点1、学习重点：理解价格变动对生活的影响，对生产经营的影响。2、学习难点：理解价格变动对生活的影响，对生产经营的影响。三、教学过程预设环节名学习内容教师活动形式学生活动方式教学设计意教师反思称图第环节 1学生汇报调查结果观察、引导观看、思考激趣，导入一探究一 陈老师家离学一、合作探究、 踊通设计意 、本环节环节 2校 10 余公里，上下班跃质疑学生讨论并图：通过学 实践中，课很不方便，因此想买

3、一回答（略）。生合作探究 学生有无种交通工具摩托问题 1. 上述案例提高分析问 充分调动1,名校名师推荐 ,时车或电动车。当时面对中，哪两种商品是的现实情况是：（1）互为替代品？哪价汽油由原来的 4.3元 /两种商品是互补格变升涨到了 6.4 元 / 升， 商品？为什么？动的且还有继续上涨的趋影势。（ 2） 电的价格是响0.56 元 / 度。（ 3）据估算百公里摩托车耗油约 2.2 升，电动车耗电约 6 度。问题 1. 上述案例中， 哪两种商品是互为替代品？哪两种商品是互补商品？为什么？探究二近两年来，由于我国各地房地产价格持续快速上扬， 许多地方的房价远远超过了普通老百姓的购买能力。大中城市

4、的房价高得更是令人担忧。2010 年 4 月 17 日，国 问题：房价回落务院发出通知， 要求进 对人们生活和房一步落实各地区， 各有 地产经营有哪些环节 3关部门的责任， 坚决遏影响？制部分城市房价过快上涨，切实解决城镇居？民住房问题。2010 年下半年，部分城市的房价有所回落。思考、总结题与解决问 是关键，题的能力， 问题设计培养学生的 还可更贴自学和探究 近学生生能力，教师 活，更细仅仅是引导 一些；者和参与者，是平等、对于部对话和讨论分难点问中的一员。题应深入讲解，但不宜拓展过深；较低层次班级对于使用价值与价值只了解即可。理论知识实际运用，培养学生分析和解决问题的能力。环节 4问题：房

5、价回落对人们生活和房地产经营有哪些影响？探究三：P：价格二、对生产经营的影响让学生通过合作探究的方式解决问Q：需求量1、调节产量：题，加深对说明价格变动知识点的理对生产的调节解2,名校名师推荐 ,D：需求曲线PQDP2P1Qd1Qd2O作用。2、提高劳动生产率：目的：缩短其生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价的空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。3. 调节生产要素的投入：三、我的疑惑：读上图，分析价格的变动对需求有何影响？试举例说明。五粮液股份有限公司董事长刘中国在高档白酒遭本部分通过遇寒流情况下， 顺典型的生活应了市场变化， 开例子，一方始调整自己的经学生四人一小面让学生学营方向， 实施 “腰组讨论，并将以致用，将部战略” ，将发展讨论结果加以学到的经济的重点放在了其记录，然后派学知识回归环节 5 联系实际中低价位的产品代表发言。教生活，解决上，因而推出了五师根据学生所实际问题，粮特曲等系列新答加以引导、同时以这个产品。现在五粮特点拨和归纳例子为导线曲即将投放市场，引出价值规如何给它定一个律的有关知满意的市场价格识。呢？请同学们给他出出主意， 并简要说明理由。四、教学反思、学生初次接触经济学知识，抽象思维不足，应特别注意导入和