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文档简介

1、综合与实践绿色出行,人教版小学六年级数学下册,牛小:邓佳荣,同学们说说汽车太多有什么害处?,尾气污染,堵车,影响身体健康,噪音大,花钱多,效率低,复习目标: 1通过复习掌握与环保相关的数学问题的解决方法,如二氧化碳排放量的计算等。 2通过交通出行方式有关数学问题研究,理解绿色出行的意义。,据统计,2011年末全国民用轿车保有量4962万辆,同比增长23.2%,其中私人轿车4322万辆,同比增长25.5%。,北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%,2011年小汽车出行比例为33%,为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。,出行方式,步行,骑自行车,开车,

2、乘公交,坐出租车,坐地铁,绿色出行方式,步行,骑自行车,乘公交,坐地铁,绿色出行,益处多多,绿色出行的好处 节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康等。,16015000=2400000(克),2400000克=2400千克=2.4吨,答:一辆汽车一年排放二氧化碳2400千克,合2.4吨。,1.每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放的二氧化碳多少千克?合多少吨?全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳?,据统计,2011年末全国民用轿车保有量4962万辆,同比增长23.2%,其中私人轿车4322万辆,同比增长25.5%。,16015000=240000

3、0(克),2400000克=2400千克=2.4吨 2.44322=10372.8万吨,答:一辆汽车一年排放二氧化碳2400千克,合2.4吨。,2012年私人轿车共排放103728000吨二氧化碳。,456020=15(千米),30245=7350(千米),答:小明爸爸从家到单位15千米。一年上下班行驶7350千米。排放二氧化碳1.176吨。,152=30(千米),7350160=1176000(克)=1176千克=1.176吨,2.小明的爸爸从家到单位有多远?如果全年按245个工作日计算,一年上下班行驶多少千米?排放多少二氧化碳?,调查本班同学及家长的交通出行方式,计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议?,1.自己设计一个调查表。 2.你建议自己的爸爸妈妈选择怎样的出行方式呢?为什么?,这节课你了解了什么:绿色出行 绿色出行是指采取相对环保的出行方式,即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式,促进环境保护,减少环境污染。如乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,骑自行车等。,能选择公共交通,就不开(坐)私家车。 能选择自行车,就不搭公交车。 能步行,就步行。,随着经济社会的发展,越来越多的人拥有了私家车,走在大街上,也许我们看到的最多的就是堵车的现象,我们闻到的也并不是泥土的清香,不是花朵的芬芳,取而代之的是汽车尾气刺鼻的味道;

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