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文档简介

1、耐 久 跑,山头店一中：陈晓光,教学目标,1、使学生初步掌握耐久跑的技术动作、发展放松跑能力、学会正确的呼吸方法。 2、培养学生们的主动讨论、自主发言的能力，培养他们不怕吃苦、自觉锻炼的精神。,讨论,1、同学们都知道哪些跑的项目呢？,100米、200米、400米、800米 1500米 3000米、5000米、10000米、马拉松等。,800米 1500米 3000米、5000米、10000米、马拉松等是长跑， 100米、200米、400米、是短跑。,800米以上的跑就是耐久跑。它是需要有氧供应的运动,通过耐久跑，可以发展 我们有氧代谢功能。,2 、 哪些是长跑项目、哪些是短跑项目？,3 、 那

2、什么是耐久跑呢？,耐久跑的动作方法,首先身体和心理都要放松，上体正直,重心平稳，步幅与快速跑相比较小，速度匀速，摆臂放松，呼吸放松自然。,讨论,同学们在跑步的过程中经常会出现哪些情况？,“极点”和第二次呼吸,同学们在练习耐久跑的过程中可能遇见这样的现象：当跑出一段距离时，会感到腿发软、呼吸困难、肌肉酸痛、动作迟缓、情绪低落等情况。这是一种正常的现象，这种现象叫“极点”。这时只要稳定情绪，加深呼吸，调整跑速，“极点”就会消失，继续跑下去，身体会感到轻松许多，呼吸正常，进入一种稳定状态。这就是“第二次呼吸”。在锻炼中不断克服“极点”，才能逐步提高人体的机能。,耐久跑的呼吸方法,练习耐久跑时，为了保证身体对氧气的需求，呼吸必须有相当的频率和深度，用鼻和半张开口的同时呼吸，一般采用跑两步或三步一呼气，跑两步和三步一吸气的方法。,耐久跑 的练习方法,1、匀速跑（5公里） 2、定时跑（4-5分钟） 3、定距跑（800-1000米） 4、变速跑（在田径场内直道快，弯道慢）,运动后的放松活动,1、原地深呼吸轻跳 2、慢走 3、按摩,如果你想强壮，跑步吧！ 如果你想健美，跑步吧！ 如果你想聪明，跑步

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