四年级班队教案

1、永春县桃溪实验小学班队课时计划 四 年级 2 班担任教师 康宝清 二0 一四 年 春 季四年级下册班 队科课时计划教学内容学守则规范， 做规范小学生 第1课时（共1课时）教学目的学习守则、规范的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识，更好地理解和运用守则规范，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯。教学重点更好地理解和运用守则规范，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯。教学难点更好地理解和运用守则规范，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯。教具准备守则、规范人手一份教学日期2月11日下午第一节教学过程：（一）班主任谈话导入（二）熟记并理解守则、规范 1、谁能背诵中小学生守则？2、进行

2、有关守则、规范的知识竞赛，看谁对它们知道得最多。（1）、小学生日常行为规范的第1条内容是什么（2）、小学生守则的第6条内容是什么？（3）、交通方面应该注意哪些事项？（三）将平时的行为和守则、规范的要求对照找出自己的不足1、请同学们说一说你在平时的学习生活中是如何按照守则、规范做的。2、自己如有不足对照规范说说自己应该如何改正（四）自由记忆守则、规范1、给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。2、学生自由记忆3、指名背诵并作简短小结。（五）班主任总结希望同学们，在校，是遵守规范的学生；在家，是遵守规范的孩子；在社会上，是自觉遵守规范的小公民。备注四年级下册班 队科课时计划教学内容做习惯的主人第1课

3、时（共 1 课时）教学目的1、 通过这次班会，使学生发现并改正不良习惯，进一步养成好的学习习惯。2、充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性和自我控制能力教学重点发现并改正不良习惯，进一步养成好的学习习惯。教学难点发现并改正不良习惯，进一步养成好的学习习惯。教具准备教学日期2月17日下午第一节教学过程：一、 辅导员谈话，情境导入：1、 听故事 某外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。后一关：总经理面试。只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？” 年轻人说：“没

4、问题，您去吧，我们等您。” 老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。 10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。” 2、学生自由讨论：为什么他们都那么优秀却都没有被录取？二、中队长温馨提示：你知道么？习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。三、联系实际查找自己的坏习惯：为什么想努力却经常管不住自己

5、呢？四、学生交流改掉坏习惯的办法五、制作好习惯养成卡（1）、自我检测：（2）、问题诊断：想管住自己却总是被习惯左右？（3）、学习习惯治疗卡六、辅导员小结备注四年级下册班 队科课时计划教学内容学雷锋 树新风 第1课时（共1课时）教学目的引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。教学重点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美教学难点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美教具准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲学习雷锋好榜样和爱的奉献；2、发动

6、全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报教学日期2月24日下午第一节教学过程：（一）、主持人宣布活动开始。（二）、小组合唱：学习雷锋好榜样（三）、请听雷锋的故事（四）、各小组汇报学雷锋事迹（五）、小组讨论：下面的做法对吗？你有什么想法？同学请教问题诸多借口，不愿解答； 早上值日迟归其他同学不愿帮忙，班集体被扣分；好朋友上课违纪睁一只眼闭一只眼；班干部履行职责其他同学不配合甚至搞破坏；同学的课本不见袖手旁观“看好戏”。（六）、合唱爱的奉献（七）-展示评比“电脑小报、手抄报”（八）、宣布“电脑小报、手抄报”的评比结果。（九）、中队辅导员讲话：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结

7、束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。备注四年级下册班 队科课时计划教学内容走进清明，感受传统 第1课时（共1课时）教学目的1、全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极过一个有意义的清明节。2、引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。教学重点全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极过一个有意义的清明节。教

8、学难点全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极过一个有意义的清明节。教具准备查找清明节的由来及习俗的资料、清明节习俗活动影像资料或有关图片教学日期3月4日下午第一节教学过程：一、了解清明节的由来和清明节的习俗。1、 引导学生介绍清明节的由来2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵（1）播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片 （2）看了图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？（全班同学分成小组讨论小组代表口答）（3）祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品。（

9、4）播放爱国电影（淮海战役）片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。（学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.）3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？什么叫探春？为什么要植树？为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般在什么树合适？等等问题二 、总结:1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。2、班主任总结备注四年级下册班 队科课时计划教学内容我爱妈妈 第1课时（共1课时）教学目的通过召开这一次主题班会，使每一名学生能从本次活动中升

10、华对妈妈的爱，教育学生在家里做一个爱妈妈的好孩子，并进一步转化为自身的行动。教学重点激发学生爱妈妈的情感，做一个爱妈妈的好孩子。教学难点激发学生爱妈妈的情感，做一个爱妈妈的好孩子。教具准备收集赞颂妈妈的古诗、现代诗，歌曲世上只有妈妈好教学日期3月11日下午第一节教学过程：一、开场白： 师：今天是一个特殊的日子，大家知道吗？在这个特殊的节日里，我们通过这一次主题班会，来赞颂妈妈，表达对妈妈的爱。 二、请欣赏歌曲世上只有妈妈好（欣赏、齐唱、男生唱、女生唱） 三、读故事：我爱妈妈我的妈妈 四、朗诵赞颂妈妈的古诗、现代诗 五、讲述自己妈妈的故事 六、讨论：自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的

11、爱？（ 生小组讨论，然后交流） 七、教唱歌曲让爱住我家 八、总结： 师：希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。 九、布置作业： 回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一篇日记。备注四年级下册班 队科课时计划教学内容“感恩自然，回报自然” 主题班队教案第1课时（共1课时）教学目的通过演讲、小品、歌曲等多种形式了解到我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，让我们的队员充分认识到森林同我们同呼吸、共生存，拥有森林，是我们人类的骄傲。教学重点了解到我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性教学难点教具准备了解植树节的资料教学日期3月18日下午第一节教学过程：1、了解沙尘暴形成的原因（介绍）

12、2、了解植树的好处（朗诵）3、表演拍手歌4、问答小游戏你知道植树节的节徽吗你知道植树节的节徽的意义吗？你知道植树节应该做什么吗？你知道今年是第几个植树节吗？你还知道哪些国家的植树节吗？5、向少先队员发出倡议-人人争当“环保小卫士”。6、小结：亲爱的同学们，312代表的不是一天，而是365天。让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！备注四年级下册班 队科课时计划教学内容礼仪之花开满校园 第1课时（共1课时）教学目的通过这次活动，使学生受到礼仪规范方面的教育，自觉养成懂礼仪、守规范的好习惯,提高学生的素质。教学重点通过这次活动，使学生受到礼仪规范方面的教育，自觉养成懂礼仪、守规范的好习惯,提高学生的

13、素质。教学难点自觉养成懂礼仪，守规范的好习惯,提高学生的素质。教具准备1、礼仪方面的知识。2、有关的文艺节目。教学日期3月25日下午第一节教学过程：一、主持人宣布：“让礼仪之花开满园主题班会现在开始，首先，请各组选出的参赛代表上场。（大家鼓掌欢迎）。二、主持人：竞赛的第一大题是必答题，请代表们抽签。（各组抽到哪道题就问答哪题，回答正确的送上一朵红花。）三、主持人：1、总结必答题的成绩。 2、请一名学生独唱。 四、主持人：接下来是抢答题，看谁答得又快又好，答对一道题，得一朵红花。五、主持人：1、总结两轮比赛的成绩。 2、请欣赏笛子合奏。 3、请欣赏朗诵礼貌歌。 六、主持人：看了他们的表演，我们都

14、愿做讲文明懂礼貌的好队员，在实际生活中应该怎样做？请看常见的不礼貌和有礼貌的说法。七、主持人：愿我们都成为讲文明，懂礼貌的少先队员。愿歌声与微笑伴我们健康成长。 全唱歌声与微笑。八、班主任：1、评出比赛名次。 2、总结讲话 备注四年级下册班 队科课时计划教学内容让一让，路路畅 第1课时（共1课时）教学目的懂得宽容、谦让，与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于宽容待人，与人为善。教学重点引导学生在现实生活中，遇到误会、无意的伤害，采取正确的态度，做到谦让、宽容大度，。教学难点学会与人交往，建立健康的友情教具准备关于宽容的故事教学日期4月1日下午第一节教学过程： 一

15、、以图导入，寓宽容于画面。1、出示画面：小羊过独木桥。2、编编故事，接下去会发生什么事情？3、小结：你们瞧，同样一件事情，采用不同的方法处理，导致了完全不同的结果，正是小羊的谦让，让他们都能顺利过河。在生活中，我们经常会遇到类似的事情，这时候，我们应该怎么去做呢？二、谈谈说说，寓宽容于语言。读读“广角镜”里面的故事，用心想想。镜头：公交车上的故事1、自由朗读故事。2、师生交流：依照这样的情况下去，会发生什么事情？如果让你处理这件事，你会怎么处理？三、读读记记，寓宽容于文字。1、在我们的生活中，谦让是必不可少的润滑剂，谦让是相互的，有了谦让，世界将绽放绚烂的光彩，自古到今，有许多人也在为此奋斗，

16、还留下了珍贵的墨迹。出示名人名言，指名读句子。四、做做演演，寓宽容于行动。1、说一说回顾生活中的有关宽容、谦让的事例。2、演一演，体会宽容。五、总结备注四年级下册班 队科课时计划教学内容优点“轰炸”第1课时（共1课时）教学目的学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。教学重点寻找他人的优点教学难点学会欣赏他人教具准备多媒体课件教学日期4月8日下午第一节教学过程：一、导语： 同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽。 二、欣赏散文学会欣赏一棵树 提问：1、同学们，这段话什么意思，你怎样理解它？

17、 2、从这段散文中你受到什么启发？ 三、故事小个子队得胜了 师提问：看了这段故事，你有何收获，能否跟老师，同学们说一说。（生答略） 四、优点“轰炸” 1 、单个同学举事例说明，师请被欣赏的同学谈感受，谈体会。师适时恰当点评。例如，让学生自悟出，欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程，你尊重、理解别人，就会得到别人的友情，你就会觉得快乐；欣赏别人的同时，也要欣赏自己，悦纳自己。 2、邀请几位同学做嘉宾上场，请大家来欣赏他们，帮他们找优点，师请嘉宾谈感受与体会。 师点评：被人欣赏是一种快乐、幸福，能找到自信，会更加努力。 3、小组内交流，互相欣赏。请两个小组上场，演示如何互相欣赏。师点评。 五、诗

18、朗诵欣赏是一种神奇的力量 六、师总结：这首诗真正道出了欣赏的作用，希望你们从小学会宽容，学会欣赏，培养广阔的胸襟，学会与人共处，团结合作，将来才能成就一番事业。备注四年级下册班 队科课时计划教学内容“珍爱生命 阳光生活”主题队会第1课时（共1课时）教学目的使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。教学重点学习安全知识，增强安全意识教学难点认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。教具准备排练节目、写主持词教学日期4月15日下午第一节教学过程： 一、中队长宣布班队活动开始二、各小队汇报人数三、出旗四、唱队歌五、中队长讲话六、节目流程：1.演讲让生命灿烂如花2.欣赏诗

19、歌朗诵安全，让你幸福3.合唱拍手歌安全教育拍手歌4.快板安全事故要防范5歌曲合唱阳光总在风雨后6.朗诵给生命一个笑脸， 7.大合唱祝你平安七、辅导员讲话八、呼号、退旗备注四年级下册班 队科课时计划教学内容“我很重要”主题班会第1课时（共1课时）教学目的1培养和增强学生的自信心。2使学生认识到自己存在的重要性。?3学会欣赏自己、欣赏他人，感受自我欣赏和被他人欣赏的快乐。教学重点使学生认识到自己存在的重要性，培养和增强学生的自信心。教学难点学会欣赏自己、欣赏他人。教具准备故事、散文我很重要教学日期4月22日下午第一节教学过程：一、课题引入1、讲述故事我很重要。2、提问：故事给你带来什么启示？3、教

20、师总结：任何时候都不要看轻自己，自信是成功的基石。在关键时刻，要敢于说“我很重要”，由此引出活动主题“我很重要”二、开展活动第一环节：认识自我，我很重要。全班分成12组，每组45人，每个成员以自己亲身经历过的一件事来说明自己的优点和重要性。要求：态度诚恳，目光坚定，声音响亮；用心体会表现自己、赞美自己时的感受。第二环节：认识他人，他人也很重要。每个成员依据他人做过的一件事或言行来赞美他人，同时接受他人的赞美；活动时要起立，紧握对方的双手，目光真诚地注视对方，发自内心地称赞他，既要做到实事求是，也要尊重他人的评价；注意用心体会赞美别人和被别人赞美时的感受。第三环节：静听散文我很重要，用心体会。首

21、先请学生们轻轻闭上眼睛，而后播放毕淑敏的配乐散文我很重要，要求他们用心听，用心感受。各组选出1名代表上台分享自己的想法和感受。播放课件：“美好与自信，都源于你对人生一往情深的欣赏。”“发现你自己，你就是你。在这个世界上，你是一种独特的存在。”全体师生起立，目视正前方，大呼三遍：我很重要。三、教师总结：同学们在以后的学习、生活和工作中，要学会欣赏自己、重视自己，同时要学会欣赏他人。课后请每一位同学列出自己所有的优点，思考“我很重要”的理由，认真写出这次活动的感受。备注四年级下册班 队科课时计划教学内容一路书香伴我行 第1课时（共1课时）教学目的1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们

22、带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。2、 读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。教学重点让学生明白书是知识的源泉，使更多的学生爱看书。教学难点让学生明白书是知识的源泉，使更多的学生爱看书。教具准备排练相关的朗诵和讲故事等节目。教学日期4月29日下午第一节教学过程：一、中队长宣布班队活动开始二、各小队汇报人数三、出旗四、唱队歌五、中队长讲话六、活动过程1 、导入 2、明确读书重要性主持人甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。主持人乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！（出示有关读书的

23、名人名言，全班朗读）甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。3、了解该读什么书乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。究竟我们该读什么样的书呢？（请同学介绍好书）4、展示汇报展示手抄报、摘抄笔记、背诵美文、演课本剧等。5、结束语七、辅导员讲话八、呼号、退旗备注四年级下册班 队科课时计划教学内容我节约 我快乐主题班会 第课时（共课时）教学目的1、学生懂得勤俭节约的道理，从小自觉养成勤俭节约的好习惯。2、积极投身于“全民节约，共

24、同行动”中，从我做起，从点滴做起，争当节约小标兵，健康快乐地成长。教学重点懂得勤俭节约的道理，从小自觉养成勤俭节约的好习惯。教学难点懂得勤俭节约的道理，从小自觉养成勤俭节约的好习惯。教具准备1、多媒体课件；2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例；教学日期5月6日下午第一节教学过程： 一、引入课题二、音乐室 （播放课件,学生欣赏MTV悯农）。 老师：歌曲告诉了我们什么呢？ 班长：那我们应该怎么做才好呢？ 三、游 戏 （一）击鼓传花游戏 老师：游戏的规则是这样的：鼓声响起时，同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时，花落在哪位同学手上，哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。现在，谁愿

25、意和老师共同主持这个游戏呢?。 1、猜谜语：双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。请你猜猜这是什么？ 2、你通过调查，发现生活中有那些浪费现象？ 3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。 （二）“节约大比拼”游戏 老师：在刚才这个游戏中，我们玩得很开心.在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入“节约大比拼”游戏。师生活动：在学习用品上，我们怎样才能作到节约呢？ 怎样合理利用零花钱？你打算怎样节约水电呢？我们怎样合理利用废旧物品呢？在吃饭穿衣上，我们怎样才能作到节约呢？ 四、我为大树穿新衣同学们，创建节约型社会，人人有责。我们能做些什么呢？看，老师这里有一棵“成长树”

26、，请大家观察一下，它美吗？请你给它装扮一下好吗？（学生六人一组进行互动、讨论和商议，教师巡视指导并参与小组活动。）（每组派一名学生，代表本组同学在全班交流，并把绿叶和果实贴到大树上。） 老师：一片片绿叶和一个个果实告诉我们-在生活中要坚持节约，杜绝浪费! 五、总结延伸同学们，让我们从我做起，从一点一滴做起，从现在做起，养成勤俭节约的好习惯，争当节约小标兵！备注四年级下册班 队科课时计划教学内容校园安全记于心第课时（共课时）教学目的结合学校安全教育活动，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。教学重点学习校园安全知识，树立安全意识，防患于未然。教学难点防患校园安全的方法，措施。教具准

27、备安全知识，关于安全方面的事例教学日期5月13日下午第一节教学过程： 一、导入，校园安全记于心主题班会现在开始。 二、关于校园安全（例举现象）。 1、同学们，每天我们迈着轻快的步伐来到学校，度过一天的学校生活。我们就像飞翔的小鸟，快乐又幸福。 2、校园就像一个家，安全文明靠大家。 a.请同学们谈谈自己在学校看到的文明和不文明的现象。 学生自由发言，列举身边事例。 b.你遇到过班级小朋友因为不注意安全发生的意外事故吗？ 3、下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！ 案例一： 一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重

28、受伤，经抢救无效死亡。 结合案例，谈谈你有什么启示？ 三、我们小学生在校园里应该怎么注意安全呢？ 1、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？ 2、学儿歌： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 四、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得加一分。 五、结尾。 1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中。 2、播放歌曲祝你平安备注四年级下册班 队科课时计划教学内容迎五一第课时（共课时）教学目的、庆祝五一劳动节，传承

29、劳动节要劳动的精神，激发师生热情。、教育学生懂得珍惜劳动人民的成果教学重点让学生对“劳动节”有了深刻的认识，引导他们认识周围的劳动人民，萌发学生热爱劳动人民的情感，。教学难点通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇。教具准备球拍、呼拉圈等教学日期5月20日下午第一节教学过程：（一） 后山拔草。分成三个小组，每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后，方算拔草任务完成。 （二）清扫校园。 分成八个小组，每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后，清扫任务完成。 （二）玩游戏。 1. 千里走单骑 每队一名队员，竞赛规

30、则：分四队。竞赛在规定的路程内，谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。 2. 鲁宾逊漂流记 依照主持人的要求，竞赛规则： 4 名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡，越过预先设置的障碍物，最后又快又稳达到目的地的为胜利者。 3. 快乐呼啦圈 一边摇着呼啦圈，竞赛规则：由四人上场比拼。一边衣着手中的别针，双方中的任何一方先穿够 25 枚别针，并保持呼啦圈不掉，就算胜利。 4. 四人五足 最先到达终点的一组为赢。 竞赛规则：分四组比赛。 5. 澳洲袋鼠双脚放入麻袋中，竞赛规则：各队抽三名队员上场。跳到折返点处，咬下终点处悬挂而下糖果，最先回到起点的队为胜。 6 . 为

31、歌狂 每组的人轮流比赛；胜利者再进入下一轮比赛。 竞赛规则：采取淘汰赛方式： 5 人为一组。 奖励办法：略备注四年级下册班 队科课时计划教学内容珍惜劳动成果第课时（共课时）教学目的通过调查、采访、搜集、学习、表演等实践活动，让学生来体验中华民族的传统美德-勤俭节约，从而，教育学生从小养成勤俭节约的良好习惯。教学重点通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。教学难点培养学生合作、调查、搜集、组织、表演能力。教具准备1、 分组搜集资料。 2、 计算器，照相机，摄象机。 3、 制作头饰，小品排演，整理资料，编写儿歌。教学日期5月27日下午第一节教学过程： 一、说一说，我们的生活中存在哪些浪费现象？ 二、看

32、一看，我们的劳动果实来之不易。 1、 听各小队调查采访的录音。 2、 看相关的图片、录象。 3、 说调查采访中的小故事。 4、 队员谈感想。 三、听一听，一点一滴是多么的重要。 中队长：最近我们中队分工对一粒米、一滴水进行了算帐，下面，请队员说一说。 第一小队小队长我们小队里的队员都在校吃午餐，可是有人经常吃不完，把许多剩菜剩饭倒掉。有人还说这有什么稀奇，小意思。今天，我带来了50克大米，请大家数一数， 第一小队长：如果全国十亿人口，每人每天节约一粒米，有多少千克？ 第一小队长：一年 呢？中队长：小记者。如果把这些粮食全部给你吃 小记者：啊，大概可以吃上千年吧！ 第二小队队员： 我们学校里有一

33、个自来水龙头，每天有许多少先队员在那里洗手，洗抹布，有时，水白白的流掉。总共能流掉多少米？让我们也来学学第一小队，算一算用水帐。如果每人浪费50克水，就这些水，全国有一亿三千万少先队员，每人如果浪费50克水，要浪费多少水？ 队员甲：我们也算算，啊，有6500吨水。 中队长：这些水如果让你喝 小记者：哈，你干脆叫我在里面游泳得了。 中队长：作为一名学生，心中应该时刻有一字。第三小队长：现在就让我们的队员做个汇报：一度电可以做些什么？小记者：对对对，现在全国各地都在闹电荒，这个问题提得好！ 第三小队长：如果每家没户每天节约一度电，我们的生活会变得怎么样？ 第四小队齐声朗诵：节电倡议书备注四年级下册

34、班 队科课时计划教学内容20年后的我第课时（共课时）教学目的通过对20年后的展望，使队员懂得祖国的未来是属于他们的。教学重点为了将来担负起祖国赋予的重任，必须从小学好本领，做一个有抱负、有理想的好少年。教学难点教育学生做一个有抱负、有理想的好少年。教具准备画一幅“大鹏展翅”图，并写上“20年后的我”，教室两侧墙上张贴一些有关理想的标语；录音机一台，磁带，美术作品展牌。教学日期6月3日下午第一节教学过程： 主持人没有远大的理想，就没有伟大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现，。已过而立之年的我会是什么样子呢？让我们来描绘一下自己吧！ 队员1（植物学家）石油，它是工业的血脉，是一种不可再生资源，

35、总有一天我们将没有石油可用。20年后，假如我能实现我的志向当一名植物学家，我一定会培育出一种能产石油的植物。春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。（男） 队员 （医生扮相）我的理想是成为一名医生。我要让失明的人重见光明，让残疾的人恢复健康，近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，马上就能痊愈，这个世界上再也不会有“不治之症”这个词。（女） 主持人今天我们踌踌满志，明天我们将英姿焕发。前些天我们用手中的画笔描绘了自己的未来举行了绘画比赛，现在公布评选结果。请看画展：（我的未来）。 （讨论后组长汇报） 1组：只有现在好好学习，才能实现理想。 2组：学习要不怕困难。 3组：我们要博览群书

36、，不满足于课本上的知识。 4组：知识是无穷的，我们要学会学习，有重点的学，自学。主持人同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的理想，长大后会怎么样呢？请看小品招聘。（小品表演） 让我们插上知识的翅膀，向着理想飞翔！飞翔！（齐唱歌曲；（翅膀） 主持人请班主任老师给我们讲话。（鼓掌） 班主任今天的主题班会开得非常成功。一个人没有理想，生活就失去意义，要实现这个理想，必须通过艰辛的劳动。千万滴小水珠汇聚成大海。只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达理想的彼岸。祝你们成功！ 主持人“20年后的我”主题班会到结束。 备注四年级下册班 队科课时计划教学内容树立自信心 第课时（共课时

37、）教学目的教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。教学重点克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我。教学难点树立“别人行，我也能行”的思想。教具准备教学日期6月10日下午第一节教学过程（一） 导入同学们，在学习生活中，我们常会遇到这样的情况：有的同学对胜利充满信心，面对困难，不怕挫折，不怕失败，最后使自己获得成功；也有的同学面对困难，丧失信心，失去了进取心，结果以失败告终。我们今天学习新的一课，很重要，题目叫树立自信心。（二） 学文明理1、 教师以讲故事的方式，叙述戴洪祥是怎样克服困难，做成“戴氏小提琴”的，明确告诉学生是“自信心的力量”！2、 然后教师要简介自信心的概念以及如何培养自

38、己的自信心。（三） 活动明理1、角色扮演（15分钟）：让同学表演童话剧我不行与我能行，从演出中让学生领悟到：只有不怕困难，树立自信，才能获得成功。2、 议一议师：小龟丁丁为什么开始不敢爬坡？生：过低估计自己、自卑心理作祟、怕自己笨手笨脚，被人笑话师：后来，丁丁怎么做的？成功了没有？生：在龟爷爷的帮助下，获得了成功；在龟爷爷的帮助下，大胆地尝试；他不怕困难，大胆去做。师：你知道丁丁是个什么样的孩子？生：有同情心，愿意帮助别人；勇敢的孩子；知错就改的孩子。师：这个故事说明了什么道理？生：在做事之前，就认为自己不行，是自卑的表现；后来他做了勇敢的尝试，获得了成功，是自信的表现。指点迷津：我们应该克服

39、自卑，树立自信，才能获得成功。（四） 总结：可请同学归纳总结，使同学们看到自信。备注四年级下册班 队科课时计划教学内容我们的节日第课时（共课时）教学目的在节日里，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。教学重点学生根据自己的个性特长准备节目。教学难点制定活动方案教具准备1、召开班会，师生共同制定活动方案。2、选拔主持人。3、布置活动场地：教学日期6月17日下午第一节教学过程： 1、班主任讲话。 2、班级大合唱：快乐的“六一”。 3、文艺表演穿插游戏： （1）歌曲大连唱。 游戏：顶气球。 游戏规则：用头顶气球，不用手触摸

40、，否则淘汰出赛。 （2）配乐诗朗诵。 （3）讲故事。游戏：心有灵犀。游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。 （4）防震知识抢答赛。 （5）说说心里话：我想对灾区小朋友说 （6）感恩回报：美好的明天我会 游戏：饮水思源。 游戏规则：以组为单位（一次两组，每组五人），各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。（7）结束：班主任小结。这是一次增强了解的盛会；这是一次团结活泼的盛会；这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好

41、，学习更进步。（8）齐唱明天会更好。 游戏：夹珠子。 游戏规则：左手夹珠子，一次34人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。 五、注意事项： 1、讲安全： 2、讲文明： 3、讲卫生 4、讲纪律：备注四年级下册班 队科课时计划教学内容撒播友谊的种子第课时（共课时）教学目的在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；通过这次活动，懂得要真诚待人，热情助人教学重点培养学生之间的互帮互助精神。教学难点阐明“人与人之间需要真诚的友爱”的观点。教具准备 每人准备一张朋友的照片。收集关于“朋友”、“友谊”的例句或故事。 事先将每个同学的名字写在小纸片上，装入一密封纸箱中。教学日期6月18日下午第一节教学过程： 师生对

42、话，了解人际关系对心理健康发展的意义，阐明“人与人之间需要真诚的友爱”的观点。 （） 主持人叙述并提问：有一个孤独的旅行者在沙漠中行进，一天，两天，三天，茫茫沙海，渺无人烟，请大家想象一下，这个沙漠旅行者将需要什么。 （） 学生想象并回答。 （） 主持人提问：我们什么情况下最需要朋友？ （） 学生讨论，小组归纳： 困难的时候-需要获得朋友的帮助。 苦恼的时候-需要获得朋友的安慰 开展“天使与主人”的服务活动，让同学体会相互帮助的活动，每一个人既是天使，又是主人，天使要在一周内为主人服务，项目主要指精神上的安慰，避免物质上的服务。 （） 活动规则：每位同学轮流在事先准备好的纸箱中抽取一位同学的名

43、字，抽到自己者重抽，小纸条由教师写上抽取者名字保存（以备一周后总结）。你抽到的那位同学即是你主人，你就是他的天使，从现在起一周内，尽量找机会替主人服务。 （） 强调精神上、实质上的正当服务，避免物质上的服务，不可替主人写作业 或作弊、打架。 （）找主人给予适时的帮助，例如主人苦恼时，可以通过写信交谈去问候；主人做值日生，帮助他一起做好保洁工作；主人遇到困难时，可以和他一起解决；主人开口说脏话，或有不文明言行时，可以善意地给他指出来，协助其改正，天使尽量秘密地替主人服务。 （） 允许同学“善意”地干扰，可以去服务其他主人，让自己的主人不太能确定真正的天使，以促进全班同学互帮互助的团结精神，实现撒播友谊种子的目的。 师生对话，探讨友谊的条件或范围。 （） 由主持人提问：友谊得以发展的重要前提是什么？ （） 学生讨论。 （） 教师归纳：我们要做到：真诚待人，热情助人。备注四年级下册班 队科课时计划教学内容诚信在我身边第课时（共课时）教学目的、通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信?、 在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，教学重点培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。教学难点诚信有什么重要性？教具准备1.确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。2.排练节目。教学日期6月19日下午第一节教学过程： （一）队列仪