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文档简介

1、济 南 的 冬 天,老舍,冬天是什么样?,济南的冬天,济南的冬天学习目标,学习本文抓住济南的冬天“温晴”的特点来写景的方法,领会文章融情于景,情景交融的写作特色。 通过朗读,揣摩,体会文章准确生动、清新朴实的写景语言,体会作者对济南冬天对大自然的赞美之情。,背景知识,济南市简介 济南市是山东省省会,位于中国东部沿海,属于暖温带大陆性季风气候区,四季分明,日照充分。 作者简介 老舍(1899-1966),现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。生于北京一个城市贫民家庭。代表作骆驼祥子、话剧茶馆等,他的作品收集在老舍文集中。本文约写于19301931年间,是作者在济南齐鲁大学任教时写

2、的。,老舍故居,老舍书法,济南的冬天课文预习,一、读准字音 奇迹 刮风 济南 伦敦 响晴 设若 暖和 着落 着急 慈善 发髻 看护妇 镶嵌 狭窄 宽敞 绿萍 肌肤 露出 水藻 贮蓄 澄清 地毯 空灵 蓝汪汪 安适 二、解释上题加线的红颜色词语,济南的冬天课文诵读,一、听朗读录音,取其精华,去其糟粕。 二、有感情地朗读课文,思考下列问题:1、济南的冬天总的特点是什么?2、文中具体描写了哪些景物?可以概括成哪几幅图画?3、作者是怎样展开对景物描写的?,济南的冬天知识讲解(1),全文分为两大部分: 第一部分(第一自然段)通过对比突出济南的冬天的特点。 第二部分(第二至第五自然段)具体描绘济南冬天的美

3、景。 阳光下的小山(或阳光下济南全景) 小雪后的小山 城外远山 济南冬天的水,济南的冬天知识讲解(2),阅读第1自然段 1你对冬天的景色进行过观察吗?冬天的气候特点有哪些? 2济南冬天的气候有什么特点? 3写济南的冬天为什么要讲到北平、伦敦的冬天和热带地方呢? 4、对比来自哪?,温晴,对比,作者的亲身感受,济南的冬天对比手法,作者运用了三组对比: 济南的冬天与北平的冬天比较 济南的冬天与伦敦的冬天比较 济南的冬天与热带地方比较 比较的结果是:,北平的冬天刮风与济南的冬天没有风声,伦敦的冬天云遮雾笼与济南的冬天温暖响晴,热带地方的冬天日光永远火毒响亮与济南的冬天温晴舒适,经过一番比较,令人信服地

4、得出“在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。,济南的冬天知识讲解(3),1朗读第2自然段,想想,文章怎样转入写阳光朗照下的山景。 2济南的这些小山有什么地理特征? 3作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?,小山把整个济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,写出济南小山围城的地理环境。,用过渡句“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”,转到写冬天的山。,用比喻、拟人手法及从人们的感受三个方面,济南的冬天知识讲解(4),第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景? “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?,按照空间

5、顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景,(l)妙在雪光、雪色;(2)妙在雪态,(l)比喻(2)拟人,济南的冬天知识讲解(5),第4自然段:怎样写城外的远山 第5自然段:写济南冬天的水有什么特点? 文中最后一句有什么深刻含义?,“狭窄” “宽敞” “卧” “水墨画”,水的绿、清、亮,这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊!,品味语言:比较甲、乙两句有什么不同。,1、甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” 乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬天也特别暖和。 2、甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉色。 3、甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。,本课小节,布局谋篇:层次井然 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围 先写: 济南冬天的天气,三组对比 主线 再写:济南冬天的山景和水景 结束语:这就是冬天的济南 呼应点题 比喻和拟人的写法 情景交融 词语的选用,课后作业,课后练习第一、2题,第二大题。 找

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