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文档简介
冰激淋的眼泪,作者：北京小学,生字,协（xi） 挟、谐、鞋、斜、 携、邪、胁,仿写词语,平平淡淡、匆匆忙忙、欢欢喜喜 同学们还能想出其它的词语吗？,解释词语,知难而退：不勉强去做自己能力所达不到的事。 迫不及待：急迫的不能再等待。 欢呼雀跃：欢乐地呼喊，高兴地像雀儿一样的跳跃。,引入 同学们，你们都喜欢吃什么口味的冰激凌？冰激凌也有眼泪吗？它为什么落泪呢？,想一想,A.当他了解到学生连冰激凌都没有见过时，他的心情怎样？用横线画出表现老师心情的句子。 B.当这位教师买来冰激凌，看到孩子们欢呼雀跃的时候，他的心情怎样？会想些什么呢？,请一名同学朗读最后一自然段 各组讨论，为什么“冰激凌也很感动，也留着白色的泪水”？ 思考：读到同学写的那篇作文时，老师的心情又是怎样的呢？他又会想些什么？读到这里，你的心情如何呢？,扩展,让我们再来看一看老师收集到的有关西部贫困地区的情况吧。 看了这些你有什么想说的吗？,课堂总结,在这贫困落后的地方，孩子们仍然渴求着知识，他们要用知识改变家乡的面貌。我们呢，各方面的条件都很好，应该这样去做呢？,谢 谢！,
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