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文档简介
1、食物链和食物网,小学科学五年级上册 辛燕明,谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗?,猜一猜,它们之间会发生哪些有趣的事情呢? (用箭头表示关系),谁吃谁,蚜虫,瓢虫,小鸟,落叶,蚯蚓,讨论:这里的动物吃什么?它们有什么样的事物关系?大家按照谁被谁吃的顺序,用简单的文字或者箭头表示出来。,你知道吗?,在自然界里,同一区域里往往生活着许多不同种类的生物,它们有的是相互合作的“伙伴”,有的是相互敌对的“竞争者”,是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢?(是食物关系),生物学家给食物链上的生物起了不同的名字:生产者 消费者 说说什么是生产者(能自己制造食物的生物),什么是消费者?(以其他生物为
2、食的生物)。,食物链的知识,生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。,问题库,在“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个食物链中,谁是生产者;谁又是是消费者呢? 思考:如果生物界中没有了生产者,将会出现什么情况? 没有消费者呢?,一定要注意哦!,我们来看看在这2条食物链正确吗? 想想看:食物链一定要从绿色植物开始吗? 食物链一般是从绿色植物开始,到食草动物,最后是凶猛的食肉动物。要注意箭头方向要向着强者的那一方。,水田里的食物链,水稻,蝗虫,青蛙,稻螟虫,小鸟,蛇,老鹰,猫头鹰,黄鼠狼,田鼠,鱼虾,白鹭,概念:,同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系
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