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相交(垂直),义务教育课程标准实验教科书四年级(上),刘 洪 波,二0一三年十一月十七日,教学目标,本节课我们主要来学习相交,同学们要理解并掌握相交的概念,能够判断两条直线是否相交,并且要掌握垂直的概念以及特点,能够解决相关的实际问题。,说说你看到了什么?,1,2,3,4,5,6,分类:,相交,1、2、3、4、5,不相交,6,交点,两条相交直线确定一点。,两直线相交形成四个角。,你发现了什么?,90,1,90,1,2,3,4,两条直线相交,当其中一个角是直角,那么其余三个角都是直角。,90,你又发现了什么?,想一想:两种相交有什么不同?,图(一),图(二),互相垂直,垂线,当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。,垂足,垂线,其中一条直线是另一条直线的垂线。,这两条直线的交点叫垂足。,90,直角,在下面几条相交的直线中,哪两条互相垂直?,a,b,c,d,说一说,你能在生活中,找到相交与垂直的现象吗?,想一想,怎样用三角板画出一组垂线呢?,我会画,请画出这条直线的垂线。,过直线上一点画这条直线的垂线。,过直线外一点画这条直线的垂线。,A,A,(一),(二),(三),我会画,请画出这条直线的垂线。,我会画,过直线上一点画这条直线的垂线。,A,我会画,过直线外一点画这条直线的垂线。,A,1,2,3,4,5,6,分类:,相交(垂直),不相
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