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相交（垂直）,义务教育课程标准实验教科书四年级（上）,刘 洪 波,二0一三年十一月十七日,教学目标,本节课我们主要来学习相交，同学们要理解并掌握相交的概念，能够判断两条直线是否相交，并且要掌握垂直的概念以及特点，能够解决相关的实际问题。,说说你看到了什么？,1,2,3,4,5,6,分类：,相交,1、2、3、4、5,不相交,6,交点,两条相交直线确定一点。,两直线相交形成四个角。,你发现了什么？,90,1,90,1,2,3,4,两条直线相交，当其中一个角是直角，那么其余三个角都是直角。,90,你又发现了什么？,想一想：两种相交有什么不同？,图（一）,图（二）,互相垂直,垂线,当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。,垂足,垂线,其中一条直线是另一条直线的垂线。,这两条直线的交点叫垂足。,90,直角,在下面几条相交的直线中，哪两条互相垂直？,a,b,c,d,说一说,你能在生活中，找到相交与垂直的现象吗？,想一想,怎样用三角板画出一组垂线呢?,我会画,请画出这条直线的垂线。,过直线上一点画这条直线的垂线。,过直线外一点画这条直线的垂线。,A,A,（一）,（二）,（三）,我会画,请画出这条直线的垂线。,我会画,过直线上一点画这条直线的垂线。,A,我会画,过直线外一点画这条直线的垂线。,A,1,2,3,4,5,6,分类：,相交（垂直）,不相
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