二年级阅读题

1、二年级阅读题彩虹今天下午 ,下了一 大雨。雨后我走到院子里 ,瞧 天空中出 一条五彩 的彩虹 ,弯弯的彩虹就像一座小 。我 奶奶 :“彩虹就是怎么来的？”奶奶 :“天上有一位光明神 ,虹就就是她的弓 ,她休息 ,就把她的弓 , 也就就是虹 ,挂在云端。”我 得 不懂 ,就去 爸爸。爸爸 :“下 雨后 ,听空中有 多小水滴。虹就是由于阳光射到天空中的水滴里 ,分解成吃成赤、橙、黄、 、青、 、紫等色光 ,就成了我 能瞧到的虹。空气里水滴越大 ,彩虹就越美 。”1、写出短文中表示 色的 。2、 第一自然段 ,表示彩虹出 的 就是_ ,表示彩虹色彩的 就是_,表示彩虹 子的 就是 _ 。3、 第三自

2、然段 ,找出表示 生虹的原因的句子,用“ _ ”画出来。春雨晶亮晶亮的春雨 ,脚步 地、悄悄地来到大地。我 :“春雨呀春雨 ,我 迎您 ;春雨呀春雨 ,您不像夏雨哥哥那 ,撒开 腿 ,到 乱跑 , 到小花与小草。”春雨好像没有听 我 的 。春雨什么也没 ,只有脚步 地、悄悄地从我面前走 。啊 ,在春雨走 的地方种子醒了 ,推开泥的 窗 ;花儿笑了 ,撒播 芳香 ;小溪 了 ,叮 叮 歌唱 1、春雨的脚步就是怎 的？从文中找出两个 来 ,再照 子写两个。我能找 :我能写 :2、从第二自然段中可以瞧到 ,“我” 迎 _ 不, 迎 _ , 因 _ 。3、在春雨走 的地方 ,种子 _了,小溪 _了。4

3、、在春雨走 的地方 ,其她事物 会有哪些 化呢？ 着填一填。在春雨走 的地方 ,柳条 _了 ,青蛙 _了 ,小朋友 _了。小瓷象我家的写字台上 着一只小瓷象 ,它就是我最喜 的玩具。它全身淡黄色 , 着一条条白色的条 。 的鼻子向上 着 ,好像在左右 ,两 匕首似的牙 从嘴里伸出来。 袋两 有只扇子般的大耳 ,微微掀起 ,像就是在一 一合的扇 。 四条粗壮的腿 ,有的直 ,有的有点弯 ,仿佛在慢慢地向前走。 小象屁股后面那条又小又 的尾巴 ,从正面瞧 ,根本 不了。我望着天真可 的小象 ,好像来到了象的故 :在一片神奇茂密的森林里 ,伴着清脆悦耳的 ,一只小象悠 自在地走 来了 ,它不 地卷起

4、鼻子摘下 上的野果 ,津津有味的咀嚼着 ,吃得多香呀！1、 下列画横 的字 正确的 音,在括号里打“”。shn()f()扇子仿佛shn()f()shi ()jun()似的卷起si()jun()2、 您分 用一个 概括出 只瓷象各个部位的特点。二年级阅读题鼻子 :腿:3、 您用“耳 :尾巴 :”画出文中描写 在在的食物的句子,用“”画出作者 想的句子。4、下面哪句 能准确的概括出 篇短文的内容？A: “我”最喜 的玩具就是 只小瓷象。B: ”我” 什么喜 只小瓷象。C:小瓷象的外形特征。D: “我”由小瓷象引起的 想。小河的四季 春天 , 雪融化 ,春暖花开 ,万物复 ,小河的水 地流着 ,成群

5、的 在河里游来游去。夏天 ,太阳烤着大地。我 在河里游泳,像水里的 儿一 ,自由自在 ,小河里不 来孩子 的 笑声。秋天 ,河水静静地流着 , 得恬静而温柔 ,小河两岸的庄稼成熟了 , 的河水 ,把丰收的喜 了家家 。冬天 ,河面 上了厚厚的一 冰 ,小朋友 穿着五 六色的防寒服,在那里滑冰、玩冰 好一幅小河的四季 。1、 字典 ,按要求填空。(1)“融”字 , 部首 (),除部首外 剩 ()画。(2)“恬”字 , 部首 (),除部首外 剩 ()画。2、根据下面句子中画“”部分的意思 ,在括号里写成 。(1)春天 , 雪融化 ,春暖花开 ,一切事物都恢复了生气。 ()(2)我 在河里游泳 ,像

6、水里的 儿一 ,毫无拘束 ,安 舒适 ,小河里不 来孩子 的 笑声。 ()3、搭配 。 雪花开春暖成熟庄稼融化成群的喜 的野 丰收的河水一幅小河的防寒服小孩子 的 笑声五 六色的四季 富就是什么法国著名画家莫奈 失了一幅杰作,她的朋友 ,要知道曾有不少收藏家不止一次地开出天价要收 她的 幅画。人 都 “宝物”的 失 息 ,可奇怪的就是 , 位画家却非常的冷静 ,若无其事。“ 道您不感到惋惜不？”“不 ,那不就是我的 ,那只不 就是一 支票 , 富在 里。”她一 指着自己的 袋一 微笑地回答,“只要我的 安然无恙 , 怕没有机会 作更多的 佳作？” 1、按音序 下列 字排排 。惋脑佳购冷藏叹2、

7、在括号里填上适合的 。一()杰作一 () 息二年级阅读题一 ( )支票 一 ( )画家3、把成语补充完整。( )( )纷纷 ( )无( )事4、“只要我的头脑安然无恙,还怕没有机会创作更多的艺术佳作？”这句话的意思就是()A: 虽然莫奈的头脑安然无恙 ,但害怕没有机会再创作更多的艺术佳作。B: 莫奈丢失的只就是一幅画 ,人还在 ,不用害怕 ,不用惋惜。C:只要莫奈的头脑安然无恙 ,就不用怕没有机会创作更多的艺术佳作。D: 莫奈的头脑里装的全就是财富 ,没有机会创作更多的艺术佳作。小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿 ,谈起各自的理想。一只说 :“我长大后 ,一定要出息成敏捷的兔子,永远脱去这无比沉

8、重的甲壳！ ”一只说 :“不 ,我要做一只大象！把这腹甲与披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。 ”又一只说 :“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！ ”这几位互议短长 ,滔滔不绝 ,仿佛她们现在就已经成为兔子、大象与小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问她 :“小弟 ,您的理想就是什么？准备变成什么呢？”谁知 ,这只小乌龟语出惊人 ,她回答说 :“我希望自己能够成为一只真正的乌龟 ,不给我们的先辈丢脸！ ” 1、连一连 ,再读一读。庞大的 敏捷的沉重的 美丽的丑陋的乌龟小金鱼甲壳兔子大象2、下列词语与文中“出席成”意思相近的有()A: 做 B:决

9、裂 C:变成 D: 成为3、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼？把分析正确的一项选出来。A: 它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽,就是自己的虚荣心在作怪。B:那几只小乌龟与兔子、大象、金鱼就是好朋友,变成它们的样子好与它们一起玩。C:那几只小乌龟经常受兔子、大象、金鱼的欺负,变成它们的样子就不怕它们欺负了。D:它们的爸爸妈妈要求她们变成那样的。家树叶就是小毛虫的摇篮 ,花朵就是蝴蝶的眠床 ,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,辛勤的蚂蚁与蜜蜂 ,都住着漂亮的大宿舍。螃蟹与小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野就是蚱蜢与蜻蜓的家园。奇怪的风没有家 ,跑东跑西也找不到一个地方休息

10、。漂流的云没有家 ,天一阴就急得不住地流眼泪。小弟弟与小妹妹最幸福啊！生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。1、选字组词。二年级阅读题蓝篮流留摇 ( ) ( )天 河( ) ( )下2、连一连 ,帮下面的小动物找家。小毛虫花朵蝴蝶树叶小鱼原野蚱蜢小河3、照样子 ,写句子。例 :花朵就是蝴蝶的眠床。_ 就是白云的家。_ 就是 _。奇妙的舌头动物的舌头 ,无奇不有。猫的舌头上有上有肉刺 ,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总就是伸出来的 ,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头 ,能把树上的嫩枝嫩叶卷住 ,这样吃起东西来就方便多了。企鹅的舌头长着尖尖的牙齿 ,能逮住滑溜溜的鱼虾。变色龙的舌头舌头比身体还长 ,平时藏在嘴里 , 见到飞虫 ,能突然弹出来粘住虫子。啄木鸟的舌的舌头就是细长的 ,舌