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文档简介

1、人教（2011课标版）小学数学二年级下册,图形的运动（一） 平 移,授课教师：许琴,安徽省太湖县晋熙镇赤土小学,一、创设情境，初步感知,师生互动，用手势、肢体动作及身边的物体演示移动现象。,一、创设情境，初步感知,一、创设情境，初步感知,一、创设情境，初步感知,一、创设情境，初步感知,这种移动的现象叫做平移。,二、合作交流，构建概念,二、合作交流，构建概念,二、合作交流，构建概念,大家分组讨论，看看这些运动都有些什么样的共同点。 小组汇报后汇总归纳：,像缆车、小火车、滑滑梯等运动的共同点：沿着直线运动。,三、深化概念，巩固练习,哪座小房子可以通过 平移相互重合呢？,例2：移一移。,1,3,2,

2、4,6,5,1,3,2,4,6,5,三、深化概念，巩固练习,1,3,2,4,6,5,我发现了平移后小房子 本身的大小和方向都不变。,三、深化概念，巩固练习,用学具画一排小汽车。,你能用学具画一排 小汽车吗？画的时 候应该注意什么？,小汽车的大小和 方向不变。,连一连。,四、运用新知，解决问题,1、下面的哪些图形可以通过平移相互重合？,两只蝴蝶、两只小乌 龟为什么不连呢？,两只蝴蝶、两只小乌 龟的方向不同。,四、运用新知，解决问题,把通过平移拼成的 火箭圈起来。,2. 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼成的？,五、总结经验，感受成功,我们在学习美术时，也能用到平移。,欣赏几何图案，感受平移现象美的魅力。,六、课后练习,1、完成练习七第4题。 2、“小小设计师”创作活动。 你们想创作出这样

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