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文档简介

1、,义务教育课程标准小学语文第六册,古诗词欣赏,初等教育系03级7班 陈新,1,课程导航,诗词内容,学习目标,重点掌握,诗词大意,中心总结,2,泊船瓜洲 宋 王安石,京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。,3,学习目标,（ 1）有感情的朗读课文，默写泊船瓜 洲。 （2）通过看诠释查阅资料，边读边想象等方法感知诗词大意，用自己的语言讲述诗句。 （3）体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。,4,重点难点,诗人链接,王安石（1021-1086）北宋政治家，文学家，思想家。 字介甫，晚年号半山，其诗遒劲清新。 文集有王文公文集临川先生文集。,（1）让同学大体了解诗词的内

2、容，记背诗词。 （2）在诵读中体会作者的思想感情，领悟作者的表 达方式。,相关字词,泊（b):船靠岸，停船。 间（jin)：间隔。 重（chng）：数词。 绿：吹绿。 瓜洲：在长江北岸扬州南面。 京口：今江苏镇江 钟山：今南京市紫金山。,5,诗词大意,前两句：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也 只隔着几座山。 这两句是写景，写作者看自己 的家乡。,后两句：春风吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着 我回到家乡。这两句抒情，表达作者思念家乡。,相关链接,据传，诗人王安石在作播船瓜洲时，先写的是“春 风又到江南岸”，后来，他觉得“到”字不好就改为“过” 字，接着有改为“入”“满”等字，经过十多次的修改， 都不大满意，最后他从“春风何时至，又绿湖上出” 这句诗受到启发，才决定改用“绿”字。,6,中心总结,这是一首脍炙人口，情意绵绵的思乡诗词，表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。表达了作者强烈的思乡之

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