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文档简介
1、10济南的冬天名校讲坛1.走近作者 老舍(18991966),原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、戏剧家、著名作家。主要作品有:骆驼祥子四世同堂,话剧龙须沟茶馆等。2.主题解说 本文描绘了济南冬天“温晴”宜人的气候和山清水绿、温暖如春、美丽如画的景色,抒发了作者对济南、对祖国大好河山的无限热爱之情。3.重点突破课文的第三段中,作者是如何形象而有序地描绘雪后山景的美妙的?提示一:写作顺序:第一句先用“最妙”二字概括雪后山景的特点。然后分别描写了小雪后的矮松、山尖、山坡和山腰上的不同景色,基本是按照自上而下的顺序来写的。提示二:写法特点:本段最主要特点是描写多用比喻、拟人,语言形象生动。写雪落在矮
2、松上的景色,作者把它比喻成“日本的看护妇”,非常贴切,而且新颖;描写山尖上的雪,把它比作给蓝天镶上的“一道银边”;写山坡景象,把那种黄白相间的景色比喻成“带水纹的花衣”,把山坡本来的面貌比作“山的肌肤”,色彩和形态逼真,富有动感,十分传神;而写夕阳下山腰的雪景,则把山上的薄雪当人来写,说它“好像忽然害了羞,微微露出点粉色”。4.难点攻克 济南的冬天一文的突出特点是寓情于景,情景交融。作者在文中是怎样抒发自己的感情的? 提示一:直接抒发赞美的感情,如开头将北平的冬天、伦敦的冬天、热带的天气与济南的冬天作对比,得出“济南真得算个宝地”的结论。这样既写出了自己独特的感受,又显得情真意切。 提示二:创
3、造意境,以情动人,如对阳光照射下的济南全景的描写,“请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?”在优美的意境中,流露出赞美之情。提示三:用虚实结合的方法,抒发对济南的热爱之情,如写雪后的小山,“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”。表达了作者对济南冬天的无比喜爱之情。1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。 贮蓄( ) chng( )清 xing( )边 济南( ) 发髻( ) 狭窄( ) 水藻( ) 看护( )2.形近字组词。 刮( ) 响( ) 幻( ) 柳( ) 括( ) 晌( ) 幼( ) 抑( )3.下列句子中加点词语的
4、解释没有结合句意的一项是( )a.自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。(天气晴朗、燥热)b.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(娇柔而秀美)c.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧(清澈明亮)d.自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。(灵活而不可捉摸)4.没有语病的一项是( )a.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。b.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。c.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。d.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。5.下面句子中加点的词语有很强的表现力,请你说说它们好在哪里。(1)山尖全
5、白了,给蓝天镶上一道银边。 (2)那点薄雪好像忽然害了羞 6.选出修辞手法与其他不同的一项( )a.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。b.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。c.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”d.溪流吟着一首小诗。7. 老舍笔下的济南的水真清啊,就连那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!如今济南的水 风光不再,水面上常见各种漂浮物。为了让济南的水找回昔日的容颜,济南市政府准备制 作一块告示牌,请你代写一句使人容易接受的话。(不超过20个字) 8.阅读下列材料,思考问题。 材料一:老舍的一生,总是在忘我地工作,他
6、是文艺界当之无愧的“劳动模范”。他自己说:“我终年是在拼命地写,发表也好,不发表也好,我要天天摸一摸笔。”正因为如此,他勤奋笔耕,创作了骆驼祥子四世同堂茶馆二马龙须沟等大量文学作品,赢得了“人民艺术家”的崇高赞誉,受到人们的喜爱。 材料二:老舍曾经说过:“我是文艺界中的一名小卒,十几年来日日操练在书桌与小凳之间,笔是枪,把热血洒在纸上。可以自傲的地方,只是我的勤苦;小卒心中没有大将的韬略,可是小卒该做的一切,我却做到了。以前如是,现在如是,希望将来也如是。在我入墓的那一天,我愿有人赠给我一块短碑,上刻:文艺界尽责的小卒,睡在这里。”(1) 有人说,“老舍”这一笔名中的“老”是年龄大的意思,你同
7、意这种说法吗?请根据材 料一阐述你的理由。 (2)从材料二中你得到了哪些启示?请联系自己的学习实际回答。 成都平原的雪周闻道 一直认为,四季分明,冷热有度的成都平原,在地理气候上,是一个十分奇妙的地方。它显然不是北方、秦淮之南的处所,是一种公认的分界。当然,我所说的,不仅仅是地理书上的注释,主要还是它的内在气质。比如此时,秦淮之北已是天寒地冻,这里却仍是四野葱郁,草木丰茂,找不到任何萧瑟荒凉的景象。 草木葱绿自然是常识,但是,那只是一种表征。更为重要的是,南方的冬,是暖的,骨子里的暖。暖暖的阳光,暖暖的轻风,暖暖的脸。这不能不说是一种颠覆,对冬的颠覆。因为,这里少雪,雪便成了节令中的一种奢侈。
8、 最奇妙的是雪,成都平原的雪,天生就像得了某种魔道,有点儿神秘莫测,捉摸不定。 雪的到来,总是神出鬼没,不清来路。成都平原少雪,往往很多年,都看不见雪的影子。有时,雪即便偶尔光顾,也是来去匆匆,忽隐忽现。更重要的是,弄不清它究竟来自天,还是地。所谓地,我说的是那些纷飞的蝴蝶,小白小白的,它们追逐在春天花地里。那雪来去得也无规律。不是踏着节令的脚步来,往往是来无踪,去无影,下雪的大小长短,均无定数。 童年印象中,关于雪的记忆,一直有个断痕。前面是空白,占据着我好几岁的年轮。冬是残缺的,因为没有雪。雪是突然闯入的,在我大约五岁的时候,一切都是突然,没有程序,没有预告,不是循序渐进,也不是悠然淡入。
9、记得那天清早,我正躲在温暖的被窝里,恍兮惚兮做着梦,突然被母亲的喊声叫醒。明娃,快起来看雪哩,好大的雪啊!当时,还没有雪的概念,不知道什么是雪,只隐隐约约感到,那雪一定是个新奇的东西。 这是我在童年看见的第一场雪,应着母亲的叫喊声,起床,出门,揉着惺忪的眼。我一下惊呆了,房顶屋面,院坝树梢,村前村后,都是白茫茫一片。太阳在云层里挣扎,欲要探出头来。天空一片厚重的白,在阳光的映射下,有些刺眼。雪仍在下,稀稀疏疏,似棉花飞絮。片片雪花,不断地叠加于厚厚的积雪上。邻家的几个玩伴,正在院坝里堆雪人。雪人堆成了,树叶是衣,茅草是发,一截树枝,横腰插上去,玩伴们乐得手舞足蹈,呵呀,雀雀,雀雀。我却发现了一
10、枝秃枝上的画眉,向它举起了弹弓。收起弹弓,画眉一头栽下。跑走过去,看见挣扎的画眉,和雪地上的点滴殷红,我后悔了,已经过去多年了,可是,那雪中的画眉,留给我的,仍是一个追悔的痛。 冬至在即,仍不见雪。迄今为止,童年那场雪,仍是我在成都平原看见的最大、最地道的雪。现在想来,即便在北寒带,遥远的俄罗斯,在雪的故乡,所谓的雪,也不过就是那个样子吧。 此时此刻,我在成都平原的一间小屋内张望窗外的天,想飞出去,成全一种有关雪的奢侈想法。 (选自文苑经典美文,有删减)9.成都平原的雪有什么特点? 10. 结合选文回答:为什么作者说“迄今为止,童年那场雪,仍是我在成都平原看见的最大、 最地道的雪”? 11.
11、选文第段中流露出作者怎样的情怀? 12.作者写成都平原的雪,为何选文第段写成都平原地理气候奇妙,“四野葱郁,草木丰茂”? 【参考答案】1.zh 澄 镶 j zhi zo 2.刮风 包括 响亮 晌午 幻想 幼稚 柳树 压抑3.d(解析:空灵:清净透明。)4.c(解析:a项搭配不当,把“深厚”改为“深刻”;b项“看到”与“一片欢乐的歌声”搭配不当;d项语序混乱,改为“我们班同学都希望将来成为一个有作为的人”。)5.(1)一个“镶”字形象地表现了山峰与蓝天相接的奇妙景象。 (2)“害了羞”运用拟人化的写法,描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。6.a7.示例:我和你一样需要洁净的脸庞。你追求的是绚丽多彩,我追求的是清澈见底。让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。8.(1)示例:不同意;“老”字含有一贯、永远的意思,合起来就是一贯、永远“忘我”。材料一正是他一生忘
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