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文档简介

1、,长方形和正方形的特征,鹤山市鹤城镇第一小学：刘敏仪,美丽的拼图,一、情境引入,小组合作探究： 1、长方形的上下两边是否相等，左右两边呢？ 2、长方形四个角都是直角吗？ 3、你们组想到了什么办法？,二、探究新知（一）、探究长方形的特征,3厘米,3厘米,5厘米,5厘米,对边相等,（一）、探究长方形的特征,四个角都是直角,（一）、探究长方形的特征,2,4,1,（一）探究长方形的特征,你能找出哪些是长方形吗？,3,运用探究长方形特征的方法探究正方形的特征。,小组合作探究： 1、正方形的每一条边都相等吗？ 2、正方形的四个角都是直角吗？,（二）探究正方形的特征,四条边都相等,二、探索新知,二、探索新知

2、,二、探索新知,二、探索新知,四个角都是直角,二、探索新知,4,3,（二）探究正方形的特征,你能找出哪些是正方形吗？,1,2,（三）比一比,4个直角,对边相等,4条边都相等,1、快 速 抢 答,长方形有（ ）个,4,三、知识应用,1、快 速 抢 答,正方形有（ ）个,3,三、知识应用,2、填一填,6厘米,4厘米,（ ）,（ ）,6厘米,4厘米,5厘米,（ ）,（ ）,（ ）,5厘米,5厘米,5厘米,3、辨一辨，下面的说法对吗？ 有4个直角的四边形一定是正方形。（ ） 正方形的对边相等。（ ） 长方形有2条长，2条宽。（ ）,三、知识应用,4、先量一量，再填一填。,长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。,正方形的边长是（ ）厘米,4,2,3,5、按要求画一画。 （1）长3厘米，宽2厘米的长方形。 （2）边长为4厘米的正方形。,三、知识应用,说一说：,你今天的收获。,四、全课小结,五、知识拓展,长方形四条边的和是（ ）厘米。,20,五、知识

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